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諾曼注視著(zhù)他的目光帶著(zhù)探究,空蕩的樓道里只剩下幾聲回音,他嘴角的笑意逐漸消失,站在原地若有所思。……易澄的情緒這幾天一直不算太好,幾次吃飯的時(shí)候陳景煥和他說(shuō)話(huà)都沒(méi)有及時(shí)得到回應,男人意識到了他的不對,卻以為是因為艾文的事情——自從被籃球砸到鼻子之后,易澄已經(jīng)很久都沒(méi)有見(jiàn)到艾文本人。他內心憋了好多話(huà),想要找個(gè)人說(shuō)說(shuō),可是卻發(fā)現上完鋼琴課之后,那個(gè)經(jīng)常在樓下等他的男孩不見(jiàn)了。霍爾教授好像對他的教學(xué)變得更加嚴格,新布置的曲子是肖邦的幻想即興曲,四對三的樂(lè )句特征是易澄之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的。三番兩次地彈錯,單是把左右手的旋律合在一起也變成了困難的事情。易澄練了兩下,發(fā)現自己兩只手仿佛是兩個(gè)鋸齒不一樣的齒輪,永遠磨合不到一起去。一段時(shí)間郁結在心中的煩悶情緒達到頂點(diǎn),他破罐子破摔地雙手在鋼琴上胡亂砸下,彈奏出一陣毫無(wú)章法的錯亂音符。陳景煥剛一進(jìn)家門(mén),聽(tīng)到的就是這陣刺耳的噪音,他皺著(zhù)眉頭快步走到了琴房里。別墅從一開(kāi)始裝修的時(shí)候就給易澄準備了一間寬敞的琴房,中間擺著(zhù)一張黑色的三角鋼琴,這在任何一個(gè)學(xué)音樂(lè )的學(xué)生看來(lái),都應該是羨慕極了的事情,在易澄看來(lái)卻只是例行公事。他對鋼琴并沒(méi)有多大的熱愛(ài),至少現在還看不出。當然也并非全然沒(méi)有,脫離了利用鋼琴謀生的日子,再加上正規的教導,對他來(lái)說(shuō),他也偶爾可以自行理解作曲家在譜寫(xiě)出這段音樂(lè )時(shí),所賦予它的內在情感,但是,這種情況大多出現在一首被彈得爛熟的曲子中。對于磕磕絆絆的練習階段,這種試圖理解的行為顯然是徒勞。霍爾教授曾經(jīng)夸贊過(guò)他的耐心,卻不知道這個(gè)男孩只是在努力維持住他乖巧聽(tīng)話(huà)的形象。他時(shí)常感到焦躁,并且由于各種原因,這種焦躁在他的身上并不怎么外顯,壓抑著(zhù)情緒就如同在高空走鋼絲。易澄知道自己腦海中有越來(lái)越多的“壞”想法冒出來(lái),比如……比如他聽(tīng)見(jiàn)了陳景煥開(kāi)門(mén)的聲音,可他依舊沒(méi)有停下手中的動(dòng)作,手掌重重落在鋼琴的琴鍵上,伴隨著(zhù)神經(jīng)傳遞給大腦的疼痛之外,還有停在耳朵里如同炸裂般的噪音。“你在做什么?!?/br>陳景煥來(lái)到了他的身后,低沉著(zhù)聲音問(wèn)道。易澄的背部有那么一瞬間的僵直,隨后,他剛剛還砸得盡興的手,像突然沒(méi)了力氣,軟塌塌地垂了下來(lái),落在琴鍵上。一雙白皙消瘦的手,與硬冷的黑白琴鍵形成鮮明對比,因為前一秒用力過(guò)猛地原因,指腹的邊緣處微微有些泛紅。男孩沒(méi)有回頭,可他也能感覺(jué)到陳景煥如同實(shí)質(zhì)般的目光,盯在他的后背上,仿佛燎起一團火。就在他自己都沒(méi)意識到的時(shí)候,嘴角忽然嘗到了一點(diǎn)咸味,他哭了?可他為什么要哭呢。陳景煥長(cháng)時(shí)間等不到他的回應,剛想發(fā)怒,走到他的側面,卻忽然發(fā)現了他臉頰上的淚痕,臉上閃過(guò)一絲慌張,他托住易澄努力掙扎的腦袋,直直看著(zhù)他。男孩哭起來(lái)是悄聲無(wú)息的,或許先前那些不太美好的經(jīng)歷讓他在哭的時(shí)候習慣了不引起別人注意。但陳景煥顯然跟那些人是完全不同的,他看見(jiàn)男孩在哭,心中竟然也涌起一種莫名的難過(guò),聲音也變得柔和下來(lái):“怎么了?”易澄沒(méi)想到自己能當著(zhù)陳景煥的面就哭出來(lái),他愣怔了一瞬,隨后用袖子三兩下擦掉自己的眼淚,可突然聽(tīng)陳景煥這么一問(wèn),眼淚卻越來(lái)越多發(fā),仿佛怎么都擦不掉一樣。“別蹭了?!?/br>陳景煥捉住了他的手腕,鉗住他不讓他亂動(dòng)。易澄對自己的皮膚沒(méi)有半點(diǎn)概念,他不知道自己蹭動(dòng)的幾下動(dòng)作,已經(jīng)讓他眼眶周?chē)钠つw泛起了紅。陳景煥這次頗有耐心,又把話(huà)問(wèn)了一遍:“怎么了?”他打定主意,如果易澄再這么沉默著(zhù)不說(shuō)話(huà),他就不再問(wèn)下去。他向來(lái)缺少耐心,尤其討厭把話(huà)重復一遍又一遍,這在他看來(lái)是一種對時(shí)間的浪費。易澄終于出了一聲,可卻不是在回答陳景煥的問(wèn)題,他抽噎了一聲,然后沒(méi)忍住把頭埋進(jìn)了陳景煥的胸口。胸口一陣溫熱,全身上下的血液仿佛在一瞬間沖著(zhù)被易澄抵住的那塊皮膚涌過(guò)去,陳景煥嘆了口氣,最后也沒(méi)推開(kāi)他,只等著(zhù)最后易澄自己把頭抬起來(lái)。白色的睫毛上還掛著(zhù)一點(diǎn)亮晶晶的淚水,陳景煥伸手用拇指拂掉,他發(fā)現,自從遇見(jiàn)易澄之后,這個(gè)男孩就總在他的面前落淚。為什么?他并沒(méi)能讓自己的天使感到快樂(lè )嗎?陳景煥想,他平生第一不喜歡的就是浪費時(shí)間,第二不喜歡的就是別人的眼淚。這兩者都會(huì )讓他感覺(jué)到煩躁,可意外的是,易澄在做這些事的時(shí)候,他竟沒(méi)有制止的意思。他從來(lái)不制止男孩對他的各種行為,他只是習慣性的跟從自己內心的想法,既然不愿意制止,那么他就會(huì )全然放縱。所謂對錯,其實(shí)也不過(guò)是換了一種世俗的約束。他承認自己是個(gè)很自私的人,他總在追尋自己獨特的內心世界,可是,這是第一次,他感到有些迷茫了。第25章“到底怎么了,嗯?”陳景煥還是問(wèn)了第三遍,這回,他聽(tīng)到了易澄悶在他胸口輕微一聲回答:“……我彈不會(huì )?!钡阶詈笏€是沒(méi)有把心里的話(huà)都說(shuō)出來(lái),他想,他要說(shuō)的東西不止是彈琴,他想問(wèn)問(wèn)陳景煥究竟把自己當做什么,他想問(wèn),如果自己說(shuō)喜歡的話(huà),陳景煥會(huì )不會(huì )答應成為他的愛(ài)人。但這些想法自從出現在他腦海中的第一刻,就被他自己直接推翻。怎么可能呢?像陳景煥這么優(yōu)秀的人,理應站在金字塔最頂尖的位置,那么能夠有資格同他并肩而立的,如何算下來(lái)也不是自己——一個(gè)生了病的、又一事無(wú)成的人。他的一切都是陳景煥給的,但是反過(guò)來(lái),他能給陳景煥什么呢?無(wú)力感從心底騰起,易澄為自己這一段日子來(lái)的獨自苦惱感到可笑。一只溫熱的手掌忽然落在了他的頭頂,陳景煥用指尖碰了碰他的蓬松的頭發(fā),然后他聽(tīng)到了男人一聲柔和的笑:“就為這個(gè)?”易澄目光灼灼看著(zhù)他,在心底描摹著(zhù)男人的輪廓,他緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭。“哪里不會(huì )?”陳景煥示意他起身,自己坐到了鋼琴前。易澄知道陳景煥也會(huì )彈琴,可是礙于平時(shí)的工作,他很少能聽(tīng)到陳景煥彈琴。有幾次聽(tīng)到樓下傳來(lái)的輕柔的琴音,也只是在睡夢(mèng)中驚醒。身邊空無(wú)一人,易澄就會(huì )起身走到窗戶(hù)旁邊,悄悄把層疊著(zhù)的窗簾拉開(kāi)。陳景煥偏愛(ài)悲傷亙長(cháng)的曲目,易澄偏愛(ài)毫無(wú)雜質(zhì)落在臉