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還沒(méi)有問(wèn)過(guò)霍行之的意見(jiàn),也不知道會(huì )不會(huì )答應。就算他愿意,應該也不至于天天過(guò)來(lái)吧。“不可以嗎?”他在手機里輸入。這兒畢竟是虞惟笙家,自己也只是暫住。頻繁讓朋友獨自來(lái)做客,確實(shí)不太好。虞惟笙搖了搖頭:“問(wèn)題不大?!?/br>從岑星請假在家起,原本每天下午才會(huì )出現的家政阿姨,早上八點(diǎn)就準時(shí)待命了。虞惟笙說(shuō),這是為了更方便照顧他的三餐。之前放假時(shí)岑星也每天在家,第二天早飯和午飯吃的都是家政前一天晚上準備好的。他覺(jué)得那樣沒(méi)什么不好,完全可以照舊。可虞惟笙不同意。理由有兩個(gè),一來(lái)是覺(jué)得他如今學(xué)習壓力重,太過(guò)辛苦,吃的方面馬虎不得。二來(lái)是家里既然還會(huì )來(lái)客人,總要準備得更妥帖些。所以,每天現做才是最好的。家政阿姨從早呆到虞惟笙回來(lái),增加了那么多時(shí)間卻只需要多做一頓飯,挺悠閑。她帶了一塊平板電腦,每天坐在底樓客廳里嗑著(zhù)瓜子追劇,自得其樂(lè )。霍行之對于這樣的安排十分樂(lè )于接受。他上午去學(xué)校露個(gè)臉,中午便溜出來(lái)跟岑星一起吃飯。吃完了飯,下午他就呆在岑星房門(mén)外的小客廳。大多數時(shí)候看書(shū),偶爾打打游戲。以往上課時(shí)間,霍行之總看些奇奇怪怪的地攤,非常沒(méi)氣質(zhì)。如今每天搬來(lái)的書(shū)卻都是正經(jīng)從圖書(shū)館里借的,什么類(lèi)型都有,很多岑星一看封面就頭暈目眩,深奧的很?;粜兄o出的理由是,上課環(huán)境太吵,靜不下心,瞎看。岑星覺(jué)得他若非沒(méi)錢(qián)吃午飯,完全可以每天泡在圖書(shū)館里過(guò)日子。岑星的生活要比他緊張許多。早上起床以后洗漱完畢趁著(zhù)頭腦清醒先背單詞,之后做習題。中午吃完了飯小睡半小時(shí),起床后岳霄會(huì )給他上課,主教數學(xué),附帶其他理科。到下午三四點(diǎn)下課,他努力刷題,有問(wèn)題就找霍行之。他覺(jué)得這樣挺好,不過(guò)幾天以后,霍行之提出了不同的意見(jiàn)。“你那個(gè)老師不行,”他說(shuō),“羅里吧嗦的,簡(jiǎn)單的題目都給講復雜了。我建議你辭掉他,我來(lái)?!?/br>第22章真的很想給他慶祝岑星當然不會(huì )接受他的建議。霍行之所謂簡(jiǎn)單的題目,岑星看著(zhù)頭暈眼花。聽(tīng)他講解,思路經(jīng)常跟不上。岑星基礎差,反應慢,只有掰碎了一點(diǎn)一點(diǎn)解釋?zhuān)拍苤饾u消化。霍行之偶爾給他講題效果不錯,可要從零開(kāi)始教他,岑星完全聽(tīng)不懂。而且他總愛(ài)用一些“這么簡(jiǎn)單”、“一看就知道”、“這你都不懂”之類(lèi)的討嫌句子,很打擊人。把岑星說(shuō)哭一次后他嚇得不輕,才終于有所收斂。虞惟笙在這大半個(gè)月里時(shí)常提前回家,每次都會(huì )帶些下午茶。之前的草莓蛋糕岑星反響熱烈,虞惟笙默認了他喜歡了這些,經(jīng)常買(mǎi)些甜點(diǎn)飲料喂他。岑星確實(shí)喜歡,心里高興,表現得卻不明顯。對比他,順帶著(zhù)一同享受福利的霍行之給予的反饋要更強烈得多,總是大肆贊美。他對于虞惟笙有一種奇特的崇拜感,說(shuō)虞惟笙成熟、穩重、青年才俊、智慧過(guò)人,完全把虞惟笙當做了自己的偶像與今后努力的目標。岑星很高興,因為他們有了共同話(huà)題。他偷偷告訴霍行之,虞惟笙并不是他的表哥,他們之間沒(méi)有任何親戚關(guān)系。不僅如此,虞惟笙還曾經(jīng)跟他的jiejie有過(guò)婚約,只是后來(lái)因為第二性別不和才作罷了。至于他自己跟虞惟笙的婚約,已經(jīng)被虞惟笙澄清根本不存在,他不好意思提。霍行之聽(tīng)聞后很感慨。“可惜我是獨身子女,不然真想把哥哥jiejie介紹給他?!?/br>岑星瞪他,用鼻子哼氣表達不滿(mǎn),嚴肅勒令他不許再動(dòng)任何類(lèi)似的心思。霍行之對虞惟笙印象好到無(wú)以復加,可惜反之卻不是很理想。“毛毛躁躁的,看起來(lái)不是很靠得住,”虞惟笙對岑星說(shuō),“這個(gè)年紀的Alpha都容易沖動(dòng),你平時(shí)跟他一起,該有的距離還是要注意保持,知道嗎?”岑星乖巧點(diǎn)頭。這些話(huà),從前他父母也會(huì )叮囑。尤其是在他提出想要轉學(xué)以后,被叨叨了無(wú)數次。他父母說(shuō),不反對他跟虞惟笙在一起,可是虞惟笙畢竟是個(gè)Alpha,他年紀還小,兩人同住一個(gè)屋檐下,終歸是有點(diǎn)不妥的。他們還說(shuō),如果虞惟笙對他提出過(guò)分的要求,一定要懂得拒絕。虞惟笙有任何讓他覺(jué)得不合適的行為,必須立即告訴家里。岑星現在想想,虞惟笙對他提過(guò)最過(guò)分的要求,就是要他考試及格,還不讓他熬夜復習了。又要馬兒跑,又要馬兒不吃草。強人所難。但當他這么告訴家里以后,他父母竟十分欣慰,還要他平時(shí)多聽(tīng)虞惟笙的話(huà)。“復習得怎么樣了,有信心嗎?”為難他的虞惟笙問(wèn)。岑星深呼吸,用力點(diǎn)頭。不是虛張聲勢,是真的有。他好像比自己想象中要來(lái)的稍微擅長(cháng)念書(shū)一點(diǎn)。所有努力付出都逐漸有了正面反饋,他為此十分驕傲自豪,認為自己很不錯。他甚至還能在每晚入睡前抽出一點(diǎn)余裕,思考等考試結束以后,他和虞惟笙可以去哪里約會(huì ),做些什么。他為此充滿(mǎn)期待。十多年的學(xué)生生涯中,岑星只有最初幾年特別容易在考試前緊張。之后成績(jì)逐漸下滑,一度也曾揪心難過(guò),后來(lái)便破罐子破摔。付出的不夠多,對得失便不那么計較。他討厭考試,但也不會(huì )太把考試放在心上。現在不一樣了。他投入了許多許多,對結果無(wú)比看重。臨到考前一晚,完全睡不好。一直失眠到凌晨,終于入睡又夢(mèng)見(jiàn)自己坐在教室里,面前的試卷上寫(xiě)的每一句都看不明白。他在夢(mèng)里急得哭,醒來(lái)時(shí)頭都有些暈暈的。這樣的狀態(tài)一直保持到考試正式開(kāi)始。第一門(mén)是英語(yǔ)。做聽(tīng)力時(shí),他前半截稀里糊涂,集中不了精神。好在很快就調整了回來(lái)。因為連著(zhù)幾道題,他雖不專(zhuān)心竟也完全聽(tīng)明白了。這感覺(jué)很棒,給了他許多自信,也讓他變得更為專(zhuān)注。之后的題目有一看就會(huì )的,有模棱兩可的,也有完全靠蒙的。比較不幸的是,最后的作文題目他又沒(méi)看懂,依舊只能瞎寫(xiě)。等試卷交上去,他心中還挺自信。上次都及格了,這次把握比上次更大一些,肯定不會(huì )有問(wèn)題的。倒是第二天的數學(xué)讓他有點(diǎn)郁悶。有兩道大題,看著(zhù)總覺(jué)得自己應該是會(huì )的,可草稿紙上寫(xiě)了好大一片,總也不對,浪費了許多時(shí)間,最后得出的結果奇奇怪怪,長(cháng)得非常不像正確答案。當然,相比上次的慘狀已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍。至少,這