不到水，也要占著(zhù)茅坑不拉屎，能挖幾個(gè)坑就占幾個(gè)坑，反正都是我的坑。

沈瑜不禁低笑了一聲：“的確夠別出心裁啊?！?/br>
“顧同學(xué)，你怎么想的？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)唄?！?/br>
顧勍哼唧了一聲，想把卷子往懷里拽：“……你也笑我！”

下一秒，他卻又理直氣壯的挺胸道：“我覺(jué)得漫畫(huà)的意思，就是這個(gè)??！”

“我覺(jué)得我沒(méi)理解錯！不然這人挖這么多坑干什么！”

作者有話(huà)說(shuō)

【沒(méi)能進(jìn)展到三天假，啊啊啊啊啊我怎么這么墨跡，明天再不到我狗頭捶地?。?！】。

明天一起總結感謝。

晚安~~~

第一百二十九章

“我覺(jué)得我沒(méi)理解錯！不然這人挖這么多坑干什么！”

顧勍自認為自己的理解力還是在線(xiàn)的，怎么能才得‘1’分呢！

絕壁是閱卷老師的問(wèn)題！

沈瑜抬手掩住了唇，止不住的笑意，長(cháng)眸里溢滿(mǎn)了光。

隨后，他輕聲問(wèn)：“如果這些坑，一個(gè)坑代表一個(gè)人，你是想堅持只要一個(gè)呢，還是全都要呢？”

顧勍幾乎是脫口而出：“一個(gè)坑一個(gè)人，那哪個(gè)坑是你，我就要哪個(gè)！”

沈瑜眼睛彎彎的望著(zhù)他，低聲講解道：“嗯，只要你堅持不懈、專(zhuān)一的深?lèi)?ài)我這一個(gè)人，挖我這一個(gè)坑，那你就能贏(yíng)得我的心；同理，這個(gè)漫畫(huà)上挖坑的意思，大概就是只要堅定不移、始終如一的挖一個(gè)坑，就能挖到下面的水?！?/br>
他唇邊是淺淡卻無(wú)法忽略的笑意：“所以，漫畫(huà)想要告訴我們的，就是目標專(zhuān)一，持之以恒，堅持不懈。淺嘗輒止者是不會(huì )成功的。并非是你想的那樣，能挖幾個(gè)坑就占幾個(gè)坑，反正都是你的坑?！?/br>
顧勍聽(tīng)完后恍然大悟！

他眼睛漸漸亮了起來(lái)，隨后不知想到了什么，轉而幽幽的看向了沈小瑜的下半身。

“嘻！”

他忽而貼近了沈小瑜的耳朵，溫熱的氣息瞬間包裹住了它，他低語(yǔ)：“這是不是還有一層意思，只要我堅持挖你那兒的‘坑’，就能挖出水了？”

沈瑜愣了下，似乎沒(méi)怎么聽(tīng)懂。

“還不能淺嘗輒止~是吧？”顧勍越想，小腹便越是火熱，登時(shí)勢不可擋的竄起了一股熱烈洶涌的欲望。

他壞壞的笑，沖著(zhù)沈小瑜擠眉弄眼，嗓音又低又磁：“要用我的小顧勍，持之以恒的深挖~對嗎？”

沈瑜：“……?。?！”

沈瑜這回聽(tīng)懂了，臉頰頓時(shí)爆紅！

“你！”他冷白皮上一瞬間就布滿(mǎn)了紅霞，眼底生了一層薄怒，他羞惱至極地推了下顧勍的胳膊：“你滿(mǎn)腦子不正經(jīng)！滿(mǎn)口污話(huà)！怎么講個(gè)題都能跑歪?。?！”

連帶他，思緒都被帶歪了！

顧勍嬉笑一聲，再度湊了上去，小聲說(shuō)錯了錯了：“別氣嘛寶寶，我就是聽(tīng)你說(shuō)，‘挖我這一個(gè)坑’，就難免聯(lián)想到了那個(gè)了嘛~”

他說(shuō)著(zhù)哼唧了一聲，撇了撇嘴：“再說(shuō)啊，也不能全都怪我呀，要怪就怪梁義博同學(xué)，誰(shuí)叫他發(fā)來(lái)那個(gè)漫畫(huà)的，我一眼就看到了那個(gè)勁爆的‘挖坑’畫(huà)面了?！?/br>
顧勍見(jiàn)沈小瑜還是不搭理他，他就小聲耍流氓：“寶寶，你也別害羞呀，反正……早挖遲挖，你的坑都是我來(lái)挖嘛~”

沈瑜愈發(fā)羞惱：“……”

沈瑜氣結。

沈瑜一把將顧勍胳膊下壓著(zhù)的卷子，全都拽到了自己那邊，幫他看看錯題；而后只給了顧勍一個(gè)眼神，叫他自己體會(huì )，便側過(guò)了身，不再看他。

顧勍：“！”

顧勍心里暗道一聲糟糕！

誒呦！他好像耍流氓耍過(guò)頭了！

說(shuō)到底，寶寶臉皮還是太薄了！最起碼比他薄好多倍！

他一把抓住了沈小瑜的胳膊，抱在懷里：“嗚嗚嗚我真錯了！我以后在教室里再也不說(shuō)胡話(huà)了！”

沈瑜：“呵?！?/br>
顧勍見(jiàn)勢一陣心慌，正要哄，就聽(tīng)到了周方桐的聲音了，他進(jìn)教室來(lái)輔導學(xué)生的。

因著(zhù)快要期末考試了，學(xué)生幾天前就已經(jīng)停課，全部自由復習，不會(huì )的就單獨問(wèn)；不過(guò)，像被問(wèn)得多的題型，或是像剛考過(guò)的模擬考卷子那樣，錯誤率高的，各科老師會(huì )拎出來(lái)集體講一下。

因此，來(lái)教室輔導的老師，都不清閑。

這不，周方桐剛說(shuō)了一句話(huà)，就不少學(xué)生舉起了手來(lái)，嘰嘰喳喳的說(shuō)‘老師我有問(wèn)題啊啊啊’、‘老師模擬考卷上最后一題我還是搞不懂’、‘老師那題太難了再講一遍吧’……

周方桐拍了一下手掌，叫大家靜靜，“全班只有三位同學(xué)，做完了最后一題，其中謝原同學(xué)，昨晚已經(jīng)把他的方法向大家展示過(guò)了，還有兩位就是沈瑜和顧勍同學(xué)?！?/br>
“但是，沈瑜同學(xué)的解題方法，太過(guò)超前，用的是大學(xué)時(shí)才學(xué)到的內容，我不建議大家學(xué)?！比缓笏b遙喊了一聲顧勍：“下面就讓顧勍同學(xué)，向大家講一下他的方法吧?！?/br>
突然被叫到的顧勍一陣懵逼：“……”

叫他干什么？他怎么了？什么什么方法？

他還在想要怎么哄好寶寶呢！

沈瑜不明所以的輕笑了一聲。

周方桐又說(shuō)：“顧勍同學(xué)，別不好意思，你做得方法非常好，是圍繞書(shū)本知識點(diǎn)擴展的，很適合大家?！?/br>
“……”顧勍看了眼沈小瑜，后者并沒(méi)有搭理他的想法，他又苦逼的看向周方桐：“……老師，您叫我干啥？”

周方桐笑：“想讓你跟大家分享一下，你最后一題的解題思路?！?/br>
“那個(gè)啊?！鳖檮吞谷坏膹纳蛐¤つ抢锬眠^(guò)了卷子，看向最后一題，隨即，他笑了笑：“老師，這個(gè)方法是沈小瑜教我的?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，他又改口：“哦不，老師，應該說(shuō)我所有的解題方法和思路，都是沈小瑜教的！問(wèn)我還不如問(wèn)沈小瑜吶~我不會(huì )講題~”

“嘩——”班上一陣哄叫。

果然印證了他們的猜想！

解題思路果然也是跟學(xué)神學(xué)的！

這待遇啊簡(jiǎn)直了?。?！

“我cao啊啊啊啊啊啊啊啊……”梁義博激動(dòng)的忘形，使勁攥著(zhù)謝原的胳膊哇哇叫，卻又克制的在心里說(shuō)：mama啊，公然發(fā)糖啊，蒸煮又往我嘴里塞糖??！

謝原嫌棄的甩掉了他的手：“求你正常點(diǎn)?！?/br>
梁義博：“我不！”

……

周方桐知道這些，但卻叫不動(dòng)沈瑜同學(xué)??！沈瑜同學(xué)可是出了名的從來(lái)不在課上講題，從不搶老師風(fēng)頭的。

他笑著(zhù)說(shuō)：“這樣吧顧同學(xué)，你就簡(jiǎn)單的說(shuō)下思路，我讓同學(xué)把你答案抄在黑板上?！?/br>
顧勍免為其難的答應了。

可他望著(zhù)還對他愛(ài)答不理的沈小瑜，憋著(zhù)嘴低低的哼唧了聲；而后他在站起來(lái)講思路前，腦袋迅速一湊，湊到了沈小瑜耳邊：“寶寶，別氣我了，我回去給