的幾分，還是因為數字不清楚被扣的……而且英語(yǔ)也是，英語(yǔ)老師也說(shuō)了，凡是涉及語(yǔ)法部分的，他全對，就是單詞部分比較薄弱……我有一種預感，他會(huì )成為學(xué)神二號！”

“而且，你們看了沒(méi)有，校霸答題的風(fēng)格，和學(xué)神很像??！畢竟是學(xué)神手把手帶出來(lái)的！”

梁義博聽(tīng)完，一個(gè)激靈跳了起來(lái)，直接撞到了天花板，痛呼一聲，連忙捂住了腦袋：“我cao！帶感！赤雞！”

麻蛋，簡(jiǎn)直比看漫畫(huà)里的車(chē)車(chē)情節，還要赤雞的趕腳?。?！

隨即，他聽(tīng)下床對鋪的同學(xué)說(shuō)：“……嘖，怪不得當時(shí)校霸能和唐主任放話(huà)了！要我說(shuō)，要不是校霸那語(yǔ)文太菜，我現在都毫不懷疑他期末考能考年級前十?！?/br>
“對頭！”梁義博隔空跟他對了一下拳頭：“他語(yǔ)文成績(jì)要是爬上來(lái)了，絕壁能碾壓很多人！”

……

第二天早上，顧勍起床后，就開(kāi)始瘋狂刷背英語(yǔ)單詞，就連刷牙的時(shí)間都沒(méi)有放過(guò)！

單詞本翻翻翻，一個(gè)早飯的功夫，他就翻了四五頁(yè)過(guò)去了。

沈奶奶看后笑了：“乖乖，小勍現在好拼啊，奶奶看著(zhù)都不大習慣了！”

沈瑜點(diǎn)點(diǎn)頭，想從顧勍手里拿下單詞本，卻被顧勍躲了過(guò)去：“這一次英語(yǔ)考試，我發(fā)現有很多單詞都不認識，總成績(jì)肯定進(jìn)不了前五百?？煲谀┛剂?，我得把這一本單詞本背完（高中所有英語(yǔ)單詞合集，高中生應該都懂），還有英語(yǔ)大辭典，我暑假也要把它背完?！?/br>
沈瑜雖然高興他的學(xué)習態(tài)度有了非常大的轉變，但是并不想讓顧勍連吃飯都不能好好吃，他溫聲道：“慢慢來(lái)，吃飯要專(zhuān)心，不然消化不良?！?/br>
“唔?！鳖檮屯怂谎?，澄凈的桃花眸浸著(zhù)笑意，卻有些心虛：“沈小瑜，我語(yǔ)文可能，也需要背一些答題技巧了?！?/br>
沈小瑜之前把他們高中兩年，語(yǔ)文發(fā)的所有古詩(shī)詞賞析以及理解等題型的答題技巧的資料，全都給他了，但他只瞄了幾眼，就自負的不想看了。覺(jué)得語(yǔ)文不就是隨便答一下，不就好了么，反正只要把整張卷子寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的，總會(huì )得分的。

但是，他考試的時(shí)候，卻總感覺(jué)有點(diǎn)答非所問(wèn)，摸不到中心的樣子……

也可能是他的錯覺(jué)吧。

可不管怎么樣，他還是想穩妥一點(diǎn)，抓緊這兩天的時(shí)間，把沒(méi)有底的東西全都搞踏實(shí)了才行。

……

沈瑜聞言挑了挑眉頭。

從他那天看顧同學(xué)拒絕看語(yǔ)文資料時(shí)，他可就一直等在這呢。

本來(lái)他還以為，要等到語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，顧同學(xué)才肯‘到黃河就死心’，沒(méi)想到竟提前了……

他輕笑一聲，夾起了一個(gè)顧同學(xué)喜歡吃的rou包子，放進(jìn)了他的盤(pán)子里：“那就背?！?/br>
“凡是我給你的資料，就都是對你有用的?！?/br>
顧勍：“嗯嗯！”

—

“顧勍！”唐鐮一大早就到了一班教室，看到顧勍和沈瑜進(jìn)來(lái)，連忙走上前去了：“聽(tīng)說(shuō)你這小子考得不錯??！”

顧勍面色淡淡的問(wèn)了聲好，而后疑惑地問(wèn)：“成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了？”

班上同學(xué)熱情的回答了他：“?！蛲砭统鰜?lái)了！”

“校草！卷子都發(fā)在你桌子上啦！”

“對！校草你考得非常好！”

“各科老師都表?yè)P你了！校草！尤其是語(yǔ)文老師！寫(xiě)的好滿(mǎn)??！”

……

顧勍：“？”

沈瑜：“……”

顧勍呆了呆，指了指自己，又問(wèn)：“校草，說(shuō)我？”

“對?。。?！”文藝委員陸琪琪激動(dòng)的說(shuō)：“現在您已經(jīng)晉升為我們學(xué)校的校草啦！”

顧勍：“……”

沈瑜：“……”

兩人對視一眼，皆從對方的眼中，看出了不明所以的疑惑。

尤其是顧勍，賊疑惑！

怎么才一個(gè)晚上，這些人對他的稱(chēng)呼就變了？！

雖然吧，校草，咳咳，這個(gè)稱(chēng)呼確實(shí)挺合他心意的，但是吧……校霸聽(tīng)起來(lái)更帥更霸氣??！好端端的幫他稱(chēng)呼換了干什么呀？！

……

唐鐮叫他們別胡鬧，視線(xiàn)在沈瑜和顧勍身上轉了轉，說(shuō)：“一個(gè)教的好，一個(gè)學(xué)的好，很不錯！回頭大會(huì )上給你們兩個(gè)表?yè)P！”

“還要給班主任開(kāi)個(gè)會(huì )，要讓好學(xué)生帶動(dòng)差生！”

顧勍：“……”

可別。一般的差生，可不像他和沈小瑜這樣的關(guān)系！

“唐主任，我這是突然人生大悟了?！彼麑μ歧犘φf(shuō)：“換了別人，不想學(xué)習的人還是不會(huì )學(xué)習的?！?/br>
唐鐮：“也是?！?/br>
他想了想，又對顧勍道：“雖然你這次考試進(jìn)步很大，但是要保持住，不要驕傲；語(yǔ)文有點(diǎn)太差了，跟沈瑜同學(xué)也好好學(xué)學(xué)……嗯，期末考就算沒(méi)進(jìn)前五百，你也繼續上學(xué)吧，爭取和沈瑜同學(xué)一樣，明年高考拿個(gè)好成績(jì)?！?/br>
沈瑜喉結一動(dòng)：“……”

怎么突然轉到‘上學(xué)’這件事了……不妙啊。

顧勍聽(tīng)到笑話(huà)似的：“我當然上學(xué)了，不上學(xué)干嘛？”

說(shuō)著(zhù)，他又反應過(guò)來(lái)：“誒？不是啊，語(yǔ)文怎么就差了……？！”有多差？？？

他大跨步往座位上走，一屁股坐下后，從一大片卷子里，翻出了他的語(yǔ)文卷。

沈瑜跟著(zhù)坐下，湊著(zhù)頭看。

唐鐮也一直好奇呢，不知道那些老師笑什么作文；于是，他也走到了顧勍桌邊，準備見(jiàn)識一下。

顧勍：“……”

顧勍一眼就看到了那晃眼的分數。

然后他又敏感的察覺(jué)到了唐鐮的視線(xiàn)，當即一把捂住了卷子：“主任，您不忙嗎？”

“不忙?！碧歧犘χ?zhù)說(shuō)：“小子，別藏啊，你們語(yǔ)文代課老師說(shuō)，你作文別出心裁，我也很好奇呢?！?/br>
顧勍：“……”

他聽(tīng)出了滿(mǎn)滿(mǎn)的諷刺。

“您還是去忙吧，我要和沈小瑜討論問(wèn)題了?！彼铝酥鹂土睿骸霸僖?jiàn)啊?！?/br>
唐鐮沒(méi)好氣的拍了下顧勍的肩膀：“期末考的時(shí)候，作文可要認真寫(xiě)，一分就很多名次了?！?/br>
“我懂?！鳖檮脱鲱^看了唐鐮一眼：“謝謝唐主任?！?/br>
唐鐮點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“行了，你好好跟著(zhù)沈瑜同學(xué)學(xué)吧，我走了?！?/br>
唐鐮走后，顧勍終于重新翻開(kāi)了試卷。

“我凸(艸皿艸)！”他難以置信的看著(zhù)紅彤彤的一片‘×’，感覺(jué)人生遭到了打擊：“我明明認真寫(xiě)了的！怎么會(huì )這樣子！”

沈瑜也瞧了瞧：“?！?/br>
而后，他翻了一下卷子，看到了作文。

大大的‘1’，在一大片黑色筆跡與方格上，顯得格外一枝獨秀。

他又看向那標題。

——深坑淺坑都是我的坑。

然后那作文里的第一句話(huà)，就點(diǎn)名了文章的大意。

——如果是我，就算挖