剛剛還吵吵鬧鬧的小朋友們，頓時(shí)安靜許多。

江老師很滿(mǎn)意。

環(huán)視臺下，江老師一眼就看到了窗邊捧著(zhù)臉望向她的小姑娘。

圓臉大眼的小姑娘臉頰軟軟，嬰兒肥未褪，瓷白的小臉上嵌了一雙水葡萄似的眼，漆黑透亮，像是會(huì )說(shuō)話(huà)。

當她注視著(zhù)你時(shí)，會(huì )讓人有種受寵若驚的珍重感。

好像被她注視的是一個(gè)非常非常重要的人一樣。

江老師被這小姑娘會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛看得心都跳快兩拍，回過(guò)神來(lái)時(shí)，她對其他的小朋友們道：

“大家要像顧呦呦小朋友學(xué)習，要像她一樣專(zhuān)心，知不知道？”

小朋友們齊齊回答：

“知——道——啦——”

而從江老師開(kāi)始管紀律開(kāi)始就走神的呦呦，滿(mǎn)腦子都是“今天中午吃什么”。

她被其他人的聲音嚇了一跳。

發(fā)生了什么？

怎么大家都在說(shuō)知道了？

他們知道什么了？？？

“為了表?yè)P第一天上課就非常乖的顧呦呦同學(xué)，老師決定獎勵她一顆小星星?！?/br>
于是懵懵懂懂的呦呦，就這樣莫名其妙地收獲了她的第一顆小星星。

二十分鐘后，第一節課結束。

教室里吵鬧起來(lái)，剛剛還規規矩矩坐在位置上的小朋友們，頓時(shí)成了下鍋的小湯圓，開(kāi)始四處游蕩。

“走咯！換衣服去！”

“今天我肯定是第一個(gè)跑到更衣室的！”

“我也要當第一??！”

小男孩們嘰嘰喳喳地朝教室外沖出去，其余人也都放好書(shū)，跟著(zhù)出了教室。

呦呦小臉茫然，完全不知道他們在干什么，要去哪里，只好跟在女生的后面隨波逐流到了換衣服的更衣室。

呦呦這才反應過(guò)來(lái)，老師好像說(shuō)下節是體育課。

“那個(gè)……”

看呦呦站在更衣室門(mén)口有些茫然，有個(gè)好心的小姑娘戳了戳她的肩，細聲細氣道：

“柜子上……有名字的……換好衣服之后……要去cao場(chǎng)集合……”

呦呦專(zhuān)心地聽(tīng)完她磕磕巴巴的解釋?zhuān)S后揚起笑臉，真誠地說(shuō)：

“是這樣呀！謝謝你！”

對方耳朵一紅，眼神始終沒(méi)敢和她對上，匆匆忙忙就拉著(zhù)旁邊的小姐妹去換衣服了。

呦呦卻對她的反應有些困惑。

是她說(shuō)錯什么話(huà)嗎？

對方為什么一副很害怕她的樣子？

原本呦呦還在懷疑，大家是不是還和她在幼兒園里遇到的同學(xué)們一樣不喜歡她。

可是從更衣室到cao場(chǎng)的一路上，呦呦又發(fā)現好像有點(diǎn)不太一樣。

“……同、同學(xué)！”

經(jīng)過(guò)路口的時(shí)候，呦呦正要跟前面幾個(gè)男生一路下去，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在身后叫她。

也是她班里的女生。

“他們是去小路了，不好走，大路是走這邊?！?/br>
呦呦止住腳步，剛想說(shuō)那我和你們一起走吧，友善提醒她的小姑娘卻沒(méi)等她開(kāi)口，就挽著(zhù)她的小伙伴走遠了。

一個(gè)人走在后面的呦呦有點(diǎn)詫異。

以她淺薄的人生閱歷，實(shí)在不能理解班里同學(xué)這神奇的態(tài)度。

在她的腦子里，周?chē)藢λ膽B(tài)度就跟兩極管一樣，要么和幼兒園里那些小朋友一樣不喜歡她，要么就跟在節目里認識的恬恬他們，還有岑隨一樣愿意很友好的接納她。

并沒(méi)有第二種狀態(tài)。

這既不愿意和她一起走，看上去也并不討厭她，這、這是個(gè)什么道理呢？

呦呦撓撓頭，滿(mǎn)腦子里都是問(wèn)號。

一年級的體育課內容很簡(jiǎn)單，整整隊報報數，再學(xué)二十分鐘廣播體cao，剩下的時(shí)間大家就可以隨意取用租來(lái)的器材，自由活動(dòng)了。

然而——

“小朋友，你怎么不去玩呀？”

解散之后，體育老師看著(zhù)站在原地的呦呦，俯身問(wèn)道。

呦呦眨眨眼，誠實(shí)回答：

“因為沒(méi)有人跟我玩?！?/br>
體育老師：……這個(gè)小朋友為什么能把這么心酸的事情這么坦然地說(shuō)出來(lái)？

但確實(shí)，她不可能去跟男孩子一起踢足球，女孩子那邊，大家也都一小撮一小撮的，玩得很和諧，老師也不能強行把這孩子塞進(jìn)去。

呦呦望著(zhù)不遠處一起踢毽子跳繩跳皮筋的小女孩們，眼里閃爍著(zhù)向往的光。

她沒(méi)有和同學(xué)一起玩過(guò)這種游戲。

“那這樣，老師跟你玩排球好不好？”

個(gè)頭將近一米九的體育老師坐在草坪上，低頭問(wèn)她。

他也知道呦呦是明星家庭的孩子，不說(shuō)特別關(guān)照，但看著(zhù)這么一個(gè)粉雕玉琢的小團子一個(gè)人可憐巴巴的待在旁邊，也怪可憐的。

呦呦倒也不挑剔，有人陪她玩也很好，至少不用一個(gè)人傻愣愣地站著(zhù)。

于是兩個(gè)人一接一拋，玩起了排球。

原本以為小女孩都不太擅長(cháng)球類(lèi)運動(dòng)，但沒(méi)想到呦呦學(xué)起排球來(lái)還很快，動(dòng)作反應也很靈敏，坐在地上發(fā)球的體育老師也稍微認真了一點(diǎn)。

不過(guò)這一認真，勁使得就稍微有點(diǎn)大，一不小心排球就砸到了她的頭。

“沒(méi)事吧？”

體育老師頓時(shí)緊張起來(lái)。

畢竟是在私立小學(xué)當老師，敏銳度要高得多，這里面孩子都非富即貴，稍微蹭破一點(diǎn)皮，家長(cháng)都有可能請律師來(lái)的。

這里面的孩子都不是孩子，都是小祖宗??！

然而呦呦只是呆了一下，摸了摸頭，就噠噠噠轉身把球撿了回來(lái)。

“老師再來(lái)一次！我可以打回去的！”

抱著(zhù)排球的小姑娘完全沒(méi)有富貴堆里長(cháng)大的嬌氣，甚至還隱約透露著(zhù)一絲憨傻好騙的淳樸感，讓人不禁對她的智商產(chǎn)生那么一丟丟的懷疑。

但他也沒(méi)有深究，畢竟難伺候的小祖宗能少一個(gè)是一個(gè)，都是他賺。

原本在專(zhuān)心跳繩的小姑娘們很快注意到正打排球的兩人。

“……她在和肖老師玩哎……我也想和肖老師一起玩……”

小姑娘們羨慕地望著(zhù)呦呦。

肖老師剛從體校畢業(yè)，是他們一年級最年輕好看的體育老師了。

女孩子大部分天生顏狗，再加上肖老師人還很溫柔，她們都喜歡上肖老師的課。

只不過(guò)，大家都覺(jué)得老師是老師，學(xué)生是學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)還能和老師一起玩游戲。

尤其是過(guò)了一會(huì )兒排球玩累了，肖老師讓呦呦騎在他脖頸上體驗一下一米九以上的空氣，把一旁踢足球的男孩子們都看得格外羨慕。

……他們也想騎脖頸玩。

小朋友們雖然沒(méi)有說(shuō)出口，但是都用眼神表達了那種向往。

今天給呦呦指路