又痛，即將手也要痛的呦呦眼含熱淚，可憐巴巴地望著(zhù)爸爸。

“爸爸，你跟醫生叔叔求求情好不好，呦呦不想打針?！?/br>
顧啟洲哭笑不得：“呦呦，這個(gè)不能求情的，要打針你的肚子才不會(huì )痛?！?/br>
呦呦：“可是打針的話(huà)，我的手和肚子都痛，不打就只有肚子痛的！”

……說(shuō)得居然還有理有據。

顧妙妙摁住她想要縮回去的小爪子，告訴她：

“如果不打針，你的腸子就會(huì )痛得爛掉，你怕打針還是怕?tīng)€腸子？”

被腸穿肚爛震撼的呦呦小嘴抖成波浪線(xiàn)，喃喃答：

“那、那還是打針吧……”

一旁的護士和醫生都捂嘴忍笑。

不過(guò)即便嘴上答應，呦呦也還是很誠實(shí)地不停把手往回縮，嘴上還嘮嘮叨叨地不停說(shuō)：

“護士jiejie，你長(cháng)得這么漂亮，肯定很溫柔對不對？你不會(huì )用力扎我是不是？你剛剛說(shuō)不疼的，你不要騙我哦，你、你不要突然扎我，你要數一二三……”

護士應付小孩子極其有一套，嘴上溫溫柔柔地說(shuō)著(zhù)“好的好的，我會(huì )數一二三”，手底下卻穩準狠，數到二就一針扎了進(jìn)去，然后迅速貼膠帶拆止血帶，一氣呵成。

被騙的呦呦：……

她的小表情還停留在突然被扎的驚恐瞬間，等護士jiejie都摸摸她的小腦袋，給她發(fā)了糖之后，她才慢吞吞地反應過(guò)來(lái)要哭。

沈寂川眼看著(zhù)她的五官一皺，小嘴一張，做好大哭準備了，立刻眼疾手快地給她塞了顆糖，然后反應迅速地開(kāi)始了他的彩虹屁表演：

“呀！呦呦怎么這么勇敢！打針竟然都不哭的！這也太勇敢了！”

沈寂川說(shuō)完，顧妙妙也跟著(zhù)沒(méi)有語(yǔ)氣波動(dòng)地吹捧：

“對啊，別的小朋友都哭了，就我們呦呦沒(méi)哭，呦呦真厲害，我meimei真棒?！?/br>
即便兩人的語(yǔ)氣都十分敷衍，然而呦呦卻很吃這一套。

這一通來(lái)自哥哥jiejie的彩虹屁吹完，即將委屈大哭的她瞬間就被分散了注意力，開(kāi)始陷入了“她到底還要不要哭”的糾結之中。

哭吧……可是剛剛大家都已經(jīng)那么夸她了哎。

不哭吧……可是針扎得真的好痛哦。

等她糾結半天，最后還是決定想哭的時(shí)候，被針扎過(guò)的地方又已經(jīng)沒(méi)那么痛了。

仿佛一個(gè)已經(jīng)到嘴邊卻被咽回去的噴嚏，呦呦張著(zhù)嘴，茫然的小表情里隱約夾雜著(zhù)那么一丟丟的不甘心。

算了。

不哭就不哭。

她本來(lái)就超——勇敢的！

但呦呦并沒(méi)有想到，醫生叔叔所說(shuō)的急性腸炎，并沒(méi)有打一針就好了。

她在醫院住了兩天，拉了兩天的肚子，直到第三天才出院，第四天才遲遲地前往一年級一班報道。

領(lǐng)她去班里的班主任老師親切又溫柔，指著(zhù)講臺下空著(zhù)的一排位置說(shuō)：

“班里其他同學(xué)都恰好湊成同桌了，我們班還有一個(gè)同學(xué)要過(guò)兩天才來(lái)，呦呦先暫時(shí)一個(gè)人坐好不好？”

“……好?！?/br>
臺下傳來(lái)一道道好奇的視線(xiàn)，站在講臺上的呦呦捏緊書(shū)包帶，緊張地掃視著(zhù)自己的同班同學(xué)們，生怕看到像幼兒園里那樣熟悉厭惡的目光。

幸好，她的同學(xué)們雖然對她很好奇的樣子，但打量的視線(xiàn)都很友善。

呦呦乖乖地按照班主任老師說(shuō)的，坐在了靠窗邊的那個(gè)位置上。

上小學(xué)的第一天，老師溫柔，同學(xué)和善，并沒(méi)有人像在幼兒園里那樣對她說(shuō)不好聽(tīng)的話(huà)。

呦呦很開(kāi)心。

然而她沒(méi)有開(kāi)心多久。

“……終于下課啦，我想尿尿好久了，楚楚你要去廁所嗎？”

“我不想尿尿，但是我可以陪你去！”

“那我們一起去廁所吧！”

前面的兩個(gè)小女孩手拉著(zhù)手，開(kāi)開(kāi)心心地一起走出了教室。

呦呦忽然意識到了一個(gè)嚴重的問(wèn)題。

在她缺席班里的這幾天內，小朋友們，似乎，都已經(jīng)結交好各自的小伙伴了。

而她落單了！

她沒(méi)有人陪著(zhù)上廁所??！

第63章六十三個(gè)小朋友

一年級一班一共原本四十二個(gè)學(xué)生,剛好湊個(gè)雙數，但似乎是開(kāi)學(xué)之前，呦呦和另一個(gè)女生都因為意外耽擱了,沒(méi)有在開(kāi)學(xué)當天來(lái)學(xué)校報名。

于是老師給她們倆人空出了一排位置。

今天呦呦是來(lái)了,但另一個(gè)女生卻不知道什么時(shí)候來(lái),呦呦環(huán)視著(zhù)全班成雙成對的小朋友，頗有種孤苦伶仃的悲涼。

壞就壞在她開(kāi)學(xué)前一天，不該貪心吃完那一大盒冰淇淋！

呦呦委屈吧啦地撅著(zhù)小嘴，后悔了好久好久。

她不知道的是,當她捧著(zhù)小臉為自己的貪吃懊悔時(shí),班里其他的小朋友也在悄無(wú)聲息地打量著(zhù)她。

坐在呦呦后面的兩個(gè)小女孩就在偷偷講小話(huà)：

“她頭上的發(fā)圈好好看呀?！?/br>
“我也覺(jué)得！還有她的鞋子也很好看！”

這是小姑娘的視角。

而斜后方的小男孩討論的就不一樣了：

“她頭發(fā)是怎么綁成那樣的？那么多辮子,她不累嗎？”

“而且她臉好圓啊，掐一下會(huì )不會(huì )很軟？”

“你敢嗎？”

“……我不敢你就敢了？”

第一節課上得吵吵鬧鬧，臺上的老師一轉身,就有人說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越大。

呦呦還不知道周?chē)某臭[是因為她,發(fā)了會(huì )兒呆之后,她就老老實(shí)實(shí)翻開(kāi)書(shū)聽(tīng)著(zhù)老師講課了。

哥哥說(shuō)的,她比班里的同學(xué)都要小，學(xué)東西可能會(huì )困難一點(diǎn)。

但是只要她足夠努力,也是不會(huì )比別人差的。

她要很努力很努力才行。

課上到一半,班里講小話(huà)的聲音越來(lái)越大。

“……都不要講話(huà)啦?！比虩o(wú)可忍的江老師輕輕敲了敲桌子，“誰(shuí)要是被我看見(jiàn)再偷偷講小話(huà)，江老師就要扣掉他的小星星咯?！?/br>
這群剛剛從幼兒園升上來(lái)的小朋友們,還沒(méi)有完全適應小學(xué)的上課方式。

所以一年級的老師們經(jīng)常采用小星星獎勵制度，來(lái)激勵小朋友們養成規范的習慣。

表現好給一個(gè)小星星,回答上了問(wèn)題給小星星。

上課說(shuō)話(huà)扣小星星，不聽(tīng)老師的話(huà)也要扣小星星。

每個(gè)人得到的小星星會(huì )貼在教室的星星排行榜上,誰(shuí)的名字后面要是有一長(cháng)串小星星，那一定是一件非常值得驕傲的事情。

所以一提扣小星星，