呆。

盯了好一會(huì )兒，他忽然發(fā)現哪里不太對。

這個(gè)獎狀有落款，卻沒(méi)有蓋公章，落款那里顯得光禿禿的。

周知突然想到了什么，他將字典翻到背面，一個(gè)小小的價(jià)格標簽貼在角落。

標簽早已失去粘性，緩緩落在他的掌心。

——65元，狀元書(shū)店。

這個(gè)書(shū)店就在承硯中學(xué)附近，沒(méi)有一個(gè)承硯學(xué)子不認得。

這時(shí)他才后知后覺(jué)地發(fā)現。

字典扉頁(yè)、第二頁(yè)的題字，以及這張獎狀上的落款，字跡有八成相似。

*

知神作文比賽得獎?dòng)质且患梢越蚪驑?lè )道的事情，1班人時(shí)不時(shí)就會(huì )拿出來(lái)咀嚼一下。

頭號迷弟鄧旭東當然也不例外。

這天他出門(mén)打水，恰好碰上隔壁理科班最讓人討厭的徐尚龍。

用鄧旭東的話(huà)來(lái)說(shuō)，徐尚龍就是賤，最喜歡和不想跟他說(shuō)話(huà)的人搭話(huà)。

徐尚龍一邊洗自己的水瓶一邊裝作不經(jīng)意地開(kāi)口：“最近那個(gè)作文比賽，唉，怎么說(shuō)呢，我們行哥又是一等獎，文理兼優(yōu)，真是太厲害了?！?/br>
鄧旭東不傻，自然也聽(tīng)出此人是在炫耀。

他冷哼一聲：“一等獎?dòng)惺裁戳瞬黄?？我們知神是?chuàng )意獎，顯然更與眾不同?！?/br>
徐尚龍洗水瓶的手頓了頓，“怎么可能？新國標作文大賽沒(méi)設創(chuàng )意獎?！?/br>
“知神獎狀上‘創(chuàng )意獎’三個(gè)字寫(xiě)得明明白白，”鄧旭東當然不會(huì )認為是獎狀出錯了，他鄙視地看著(zhù)徐尚龍，“孤陋寡聞了吧你?！?/br>
“靠，你自己搜搜不就知道了？我說(shuō)沒(méi)有就是沒(méi)有，別看我這樣，我也是參加過(guò)新國標作文大賽小學(xué)組的好嗎？”

鄧旭東被徐尚龍那自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子弄得有些疑惑，但沒(méi)顯露出來(lái)。

他加快速度打好水擰好水瓶蓋，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“那你豈不是又帥又聰明？”

這句飽含褒義的話(huà)的實(shí)際意思：傻逼，傻逼，說(shuō)你呢聽(tīng)懂了嗎傻逼？

徐尚龍近日時(shí)常被鄧旭東夸“帥哥”，幾乎是見(jiàn)一次夸一次，他已經(jīng)進(jìn)入寵辱不驚的境界。

他露出一口白牙：“過(guò)獎過(guò)獎，你也很帥?！?/br>
鄧旭東表示他并不想被反夸回來(lái)。

“……沒(méi)你帥?！?/br>
鄧旭東回到教室，迅速用窗簾裹住自己，偷偷拿出手機百度。

新國標作文大賽-獎項設置：一等獎5％，二等獎10％，三等獎15％。

翻遍整個(gè)百度，從第一頁(yè)翻到最后一頁(yè)，也沒(méi)找到傳說(shuō)中的“創(chuàng )意獎”。

難道知神參加的是個(gè)假比賽？

馬航宇從外頭蹦蹦跳跳地進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)窗邊有個(gè)人裹得跟蠶蛹似的，狂奔過(guò)去猛地抱住，給鄧旭東打了一個(gè)措手不及。

“東兒，你干啥呢！”

鄧旭東將手機揣回兜里，表情很是復雜。

他推開(kāi)馬航宇，將大伙兒召集在一起。

“我跟你們說(shuō)個(gè)事，你們不要太驚訝……”

不驚訝是不可能不驚訝的。

眾人不僅十分驚訝，而且驚呼出聲：“沒(méi)有創(chuàng )意獎？！那知神那個(gè)是……？”

*

周知這天中午又跑到實(shí)驗樓去了。

來(lái)的時(shí)間不趕巧，晏行正站在實(shí)驗樓下面。周知雙手搭在欄桿上往下看，剛好能看到。

周知忽然有了一絲惡作劇的心情。

他從走道旁邊的花槽中拈了一朵淺粉色的小花，張開(kāi)手掌，小花從指縫間滾落，在空中翻轉好幾下，搖搖晃晃地落在晏行發(fā)間。

晏行渾然未覺(jué)，任由那朵小花穩穩當當地佇立在自己頭發(fā)上。

周知兀自欣賞了一會(huì )兒，沒(méi)了意思，就把目光移到別處了。

沒(méi)想到過(guò)了一會(huì )兒晏行上來(lái)了。

晏行看到周知，頓住腳步，“你怎么又在這里?！?/br>
晏行其實(shí)把周知的性子摸得很透，知道他會(huì )在心情不好的時(shí)候找安靜的地方靜靜。

實(shí)驗樓這邊就是他經(jīng)常用來(lái)靜靜的地方。

所以此時(shí)周知的心情想必不太好。

“我不能來(lái)??？”

周知瞧見(jiàn)晏行頭上的那朵小花，心情又好了一點(diǎn)，連帶著(zhù)語(yǔ)氣都沒(méi)那么沖了。

“問(wèn)你，你們好學(xué)生——”周知問(wèn)得別扭極了，“都怎么學(xué)習的？”

晏行奇怪地看了周知一眼，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。

“怎么突然問(wèn)這個(gè)，”晏行微微翹起唇角，刻意停頓一秒，才輕輕地說(shuō)出那個(gè)稱(chēng)呼，“知神？”

“要你管??？”

由于說(shuō)得太快，最后兩個(gè)字合二為一，說(shuō)成“要你寡”，簡(jiǎn)直是游語(yǔ)十級現場(chǎng)。

“你回答我就行，”周知別過(guò)頭去，“問(wèn)這么多干嘛！”

晏行的確盡心盡力地回答了。

他告訴周知自己的學(xué)習方法，說(shuō)得十分詳細，但可惜最后一句讓他說(shuō)的這么多話(huà)都成為了空談。

最后一句是：“但這些方法對別人不一定有用，因為我成績(jì)好的根本原因是我聰明?！?/br>
“所以你要是想好好學(xué)習，”晏行漆黑的瞳孔深深地盯著(zhù)周知，“另一個(gè)方法更適合你?！?/br>
周知好奇地問(wèn)道：“什么？”

晏行淡淡一笑，吐出兩個(gè)字：“問(wèn)我?！?/br>
周知愣了兩秒，旋即輕嗤一聲，卻難得地沒(méi)嘲笑他，“還挺自信?！?/br>
“喂晏狗，”周知朝他招招手，“你過(guò)來(lái)點(diǎn)?！?/br>
晏行依言湊前了一點(diǎn)。

周知抬手，拈起他發(fā)間的粉色小花。

動(dòng)作間，周知瞥見(jiàn)晏行一直將目光落在他身上的那雙眼睛。

周知不知道如何形容那雙眼睛。

最終周知將其歸于自己的固有思維之下：

cao，這又是什么慈父的眼神？！

晏行輕咳兩聲，往后退了退。

周知也感覺(jué)出氣氛有點(diǎn)不對，他像扔燙手山芋似的將小花扔進(jìn)花槽里，生硬地轉移話(huà)題：“你知道在和平街天天戴口罩的那個(gè)傻逼是誰(shuí)么？”

“誰(shuí)？”晏行眼底浮現出一絲迷茫，“不知道?！?/br>
周知心想也是，乖乖學(xué)神能知道什么呢，問(wèn)他也是白搭。

“不知道算了?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　我今天居然寫(xiě)了九千，我破紀錄了！

第17章

岔開(kāi)話(huà)題之后周知又想了想，隱隱覺(jué)得不太對，正所謂“無(wú)事獻殷勤非jian即盜”，難得晏狗這么好心腸，說(shuō)不定是別有用心。

但他又想不出自己身上有什么值得別人家的孩子晏狗別有用心的地方。

周知跟晏行拉開(kāi)點(diǎn)距離，站在一個(gè)不遠不近的地方，莫名其妙地又把話(huà)題跳了回去：“什么都可以問(wèn)？”

晏行不假思索地回：“對?！?/br>
周知語(yǔ)氣略帶狐疑：“你怎么突然這么好呢？”

“不突然?！?/br>
晏行靜靜地盯著(zhù)周知的臉，瞳孔中暗潮翻涌。

“我告訴過(guò)你理由了?！?/br>
兩句話(huà)