教室內，一片寂靜。

    所有人都瞪大雙眼，眼神匯聚到陳沐這里。

    下一刻，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，

    “真是膽大，居然敢在帕西教授的課上幫忙簽到?！?/br>
    “是哪來(lái)的愣頭青，之前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)?！?/br>
    “真是可惜，看起來(lái)長(cháng)得還挺帥的，卻有一種腦干缺失的美?！?/br>
    “帕西教授還是一如既往的帥！”

    周?chē)瑢W(xué)的聲音嗡嗡作響，仿佛和陳沐大腦里的混亂共鳴，看著(zhù)近在咫尺的帕西教授，陳沐失神。

    他不明白帕西老師是怎么一瞬間從講臺移動(dòng)到他身后的，悄無(wú)聲息。

    直到片刻后，他才想起自己在前世的街霸游戲中有見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的招式。

    達爾西姆（瑜伽）的瞬移！

    居然真的能有游戲里的招式！

    陳沐由恐懼到驚喜的表情被帕西教授看在眼里。但他沒(méi)有理會(huì )陳沐為何有這種變化，在他眼里，這只不過(guò)是一個(gè)壞學(xué)生幫另一個(gè)壞學(xué)生逃學(xué)。

    在他漫長(cháng)的教學(xué)生涯里，這一幕他見(jiàn)的太多。

    俗不可耐。

    “年輕人，欺騙老人家可不是一件好事，當然，不掂量一下自己的斤兩，貿然行動(dòng)更不是一件好事?！迸廖鹘淌陔p腳盤(pán)膝，從陳沐身后緩緩向前飄。

    “可愛(ài)的年輕人，告訴我你的名字?！?/br>
    陳沐還以為帕西教授人很好，居然還有心情打趣他，哪里曉得帕西教授已經(jīng)在心里默默的思考，接下來(lái)要安排給陳沐的懲罰措施。

    “帕西教授，我叫陳沐?！?/br>
    “很好，陳沐，你有來(lái)上課我很高興，所以你能獲得這一節課的平時(shí)分?！标愩逡詾榕廖鹘淌谝韧痪?，懸著(zhù)的心剛要放下，可帕西教授下一句話(huà)讓他墜入冰窟。

    “可你幫別的同學(xué)簽到，形同于幫忙作弊，所以對你的懲罰必不可少，不然有失公平?！?/br>
    陳沐放下的心又懸了起來(lái)。

    “我們期末考試的內容是按摩，那就懲罰你，按摩對象選熊浩吧?！?/br>
    帕西教授話(huà)音剛落，教室里瞬間沸騰。

    “熊浩??？”

    “臥槽，那個(gè)兩米高的巨人？”

    “熊浩那身材簡(jiǎn)直壯的跟怪獸一樣，還按摩，用筋膜槍都不一定錘的動(dòng)?！?/br>
    “你看他細胳膊細腿的，根本按不動(dòng)熊浩，估計也就給他按個(gè)一頭肌還行吧?！?/br>
    陳沐迷茫的看向四周，他不知道為什么周?chē)娜丝聪滤难凵穸汲錆M(mǎn)了同情，仿佛按摩對象是熊浩，便宣布了這門(mén)課的死刑。

    其實(shí)他的內心是狂喜的。

    這真的是懲罰？確定不是獎勵？！

    一想到自己可以肆無(wú)忌憚的在熊浩身上摸索，光明正大，名正言順。陳沐便覺(jué)得渾身亢奮，帕西教授居然把這么完美的機會(huì )端到了他的面前。

    陳沐現在望向帕西教授的眼神，充滿(mǎn)了感激和崇拜。就差行注目禮，鞠躬90度表達他的敬意。

    “安靜?！迸廖鹘淌陲h向講臺，“既然我們的陳沐同學(xué)，有著(zhù)崇高的為他人奉獻的精神，不如貫徹到底，將我們班考試最艱難的目標熊浩，攻克拿下，為所有同學(xué)減輕阻礙?！?/br>
    其他同學(xué)不約而同地對陳沐露出微笑，里面有嘲弄，有幸災樂(lè )禍，有同情。

    “那么，羅瀟，曠課?！迸廖鹘淌谠诿麊紊蠄D圖畫(huà)畫(huà)，“班長(cháng)，你幫我通知他，他期末考可以不用來(lái)，平時(shí)分已經(jīng)扣完?！?/br>
    陳沐愛(ài)莫能助，其他人也唏噓不已。

    本以為羅瀟的事情已經(jīng)蓋棺定論，沒(méi)想到一直沒(méi)出聲的林嘉辰突然站起來(lái)。

    “教授，羅瀟，羅瀟今天有讓我和您請假?！?/br>
    “哦？”

    “他今天身體不舒服，高燒，在宿舍里躺著(zhù)休息?！绷旨纬秸f(shuō)話(huà)斷斷續續，陳沐都在為他著(zhù)急。

    想到一大早就不見(jiàn)人影的羅瀟，生龍活虎的怎么可能會(huì )有生病。

    你要說(shuō)謊你他媽早點(diǎn)講啊，害我被懲罰了你才站起來(lái)，坑隊友啊。

    帕西教授挑眉注視林嘉辰，花白的眉毛下，皺紋堆里的眼神似乎能穿透人心，窺探秘密。

    林嘉辰努力的平復自己的心情，他很少撒謊，平日里是好好學(xué)生的，他也沒(méi)有必要撒謊，行得端坐得正。

    明明今天上午羅瀟才兇了他，可是他仍于心不忍，身為班長(cháng)，他們知道一些班級成員的過(guò)往。他不想羅瀟因此留級，林嘉辰還想再勸勸他。

    帕西教授在林嘉辰臉上看了許久，林嘉辰快堅持不住，低垂著(zhù)腦袋，眼睛不敢直視怕是教授，好像一個(gè)做錯事的小孩，內心備受煎熬，但他雙拳緊握，咬牙掙扎著(zhù)不吐片語(yǔ)。

    直到他終于忍受不住，準備開(kāi)口向帕西教授坦白自己的罪行，沒(méi)想到卻先一步被帕西教授開(kāi)口，

    “好，我知道了，你們都坐下吧?！?/br>
    隨后帕西教授大聲對全班道，“當然，如果還有其他同學(xué)，希望跟陳沐同學(xué)一樣，幫助班級減輕考試難度，那在接下來(lái)的點(diǎn)名中，我希望他能積極的站出來(lái)?！?/br>
    接下來(lái)的點(diǎn)名很順利，想來(lái)大家都有把教授的話(huà)聽(tīng)進(jìn)耳里。

    “你膽子真的很大?！钡鹊近c(diǎn)完名，李毅才敢湊過(guò)來(lái)。

    經(jīng)李毅提醒，陳沐才想起帕西教授鐵面無(wú)私的稱(chēng)號，他最不喜學(xué)生弄虛作假，別看他年紀大，記性卻是賊好，　誰(shuí)是誰(shuí)根本逃不出他的火眼金睛。

    陳沐這次還算幸運的，換做是以前，直接便是等補考，但李毅說(shuō)到這，不由的對陳沐露出同情之色。

    “你這和等補考也沒(méi)什么區別?！?/br>
    “不至于吧，給熊浩按摩啊，又不是什么難事?！?/br>
    “你是真不知道還是假不知道，校醫都按不了他啊，你那里來(lái)的自信?！?/br>
    “校醫都按不了？”

    不是陳沐記性不好，回憶不起本體的過(guò)往，而是因為本體的記憶對他而言，像是一本厚厚的書(shū)籍，如果你需要找某一個(gè)知識點(diǎn)，或者過(guò)去，你需要一點(diǎn)點(diǎn)的翻閱，或者通讀，記住事件的頁(yè)碼。

    可惜本體的小說(shuō)過(guò)于爛俗無(wú)聊，除了翻找關(guān)鍵人物，陳沐并沒(méi)仔細閱讀。

    偌大一個(gè)系統，居然不出個(gè)記憶搜索功能。

    “按不了，熊浩的肌rou放松都是由帕西教授來(lái)做的，熊浩又大又壯，肌rou像鋼筋一樣堅韌，不是單靠力氣大就有辦法放松的，要用巧勁。帕西教授怎么教來(lái)著(zhù)，化骨綿掌?！崩钜惚攘藗€(gè)招式，看起來(lái)很蠢，“除了巧勁，還要用上氣，用上工具?？晌覀兛荚?，除了針，啥都沒(méi)有，只能靠你的雙手，你要是及格，母豬都能上樹(shù)？”

    怪不得大家剛才的都對自己露出奇怪的表情，感情這是一個(gè)必死的局面啊。

    陳沐還不至于自大到認為水平能達到校醫，看來(lái)現在不僅是期末的格斗考試，期末理療考試也成了他肩頭的一座大山。

    但是能盡情撫摸熊浩，好期待??！

    ——————————

    臨近期末，無(wú)論多非主流的學(xué)生，既然來(lái)上課，就不會(huì )放過(guò)最后沖刺的機會(huì )。

    兩節課過(guò)得很快，課間休息10分鐘，大家都舍不得離開(kāi)座位，奮筆疾書(shū)的抄寫(xiě)黑板上的筆記和重點(diǎn)。

    帕西教授欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    下課鈴響，同學(xué)也敢動(dòng)，等帕西老師把書(shū)和水壺塞進(jìn)布袋，走出教室，仿佛皇帝宣告大赦天下，教室又恢復了他往常喧鬧的景象。

    大家都是裝的！

    眾人深怕帕西教授找個(gè)什么理由扣平時(shí)分，于是默契的乖巧模樣。

    畢竟都不是三好青年，缺勤家常便飯，沒(méi)剩幾次能扣的。

    “班長(cháng)班長(cháng)，你筆記借我?！?/br>
    喧鬧剛起，林嘉辰身邊便圍滿(mǎn)了人，都是為了他記滿(mǎn)筆記的課本。

    學(xué)霸的筆記，是全班同學(xué)最珍貴的寶藏，甚至為了爭奪他的筆記，同學(xué)展開(kāi)格斗擂臺賽。

    而此時(shí)，陳沐收拾好書(shū)包，與吵鬧的眾人擦肩而過(guò)，下課。

    當然，不是陳沐學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，不需要林嘉辰的筆記，恰恰相反，他想要的很。

    穿越前他是學(xué)習不錯，可惜在這世，原主成績(jì)稀爛，之前的記憶對成績(jì)幫不上什么忙，他需要重新學(xué)，花別人200％的努力才能跟的上進(jìn)度。

    一天天凈想著(zhù)玩，陳沐腹誹原主。

    可他和李毅并不需要為了林嘉辰的筆記，去參加現在的“比武招親”。

    因為，林嘉辰的筆記會(huì )自然的出現在宿舍里。

    至于其中緣由，兩人看著(zhù)教室中，還在為了筆記“乒乒乓乓”對打的眾人，相視一笑。

    林嘉辰會(huì )給羅瀟補課。

    在宿舍里補課，身為室友，反正都要被打擾，他們也只能勉為其難，搬個(gè)小板凳坐羅瀟身邊旁聽(tīng)咯，順便碰到疑惑提問(wèn)下，學(xué)習成績(jì)也順便一起提高。

    就是這么順手。

    大一陳沐和李毅沒(méi)有掛科，都是靠這一手補回來(lái)的，所以他們一點(diǎn)都不慌，已經(jīng)在商量中午要吃什么了。

    可他們剛吃完午飯，李毅就直喊肚子疼，正準備回宿舍解決，卻在路上被林嘉辰攔住。

    “班長(cháng)，好巧哦?！?/br>
    “你們吃完了嗎？吃完了跟我來(lái)一下?！?/br>
    “這么快就要補習了？＂

    “不是，”林嘉辰皺眉，胖胖的臉生氣起來(lái)居然更可愛(ài)了，“不好好讀書(shū)，凈想著(zhù)臨時(shí)抱佛腳，補習的事情以后再說(shuō)，我有事情要問(wèn)你們?！?/br>