人的嗜好。有人喜歡彩虹，有人喜歡鐵銹，有人以折磨弱者為樂(lè )，有人就愿意幫助人，有人為權勢財富不擇手段……相對而言，我覺(jué)得你的小愛(ài)好挺可愛(ài)的?！?/br>
“那么，你的嗜好是什么？”

孟晚認真想了想，示意他再靠近一點(diǎn)。

馳笙的睫毛很長(cháng)，近距離看，一把小扇子似的，根根分明。

孟晚笑了笑，認真道：“逗你?！?/br>
年少的恩怨，來(lái)的快去的也快。一頓飯的功夫就能冰釋前嫌。

下午上課時(shí)，馳笙一直忍不住去看坐在第二排的孟晚。

瘦瘦小小，柔柔弱弱的小姑娘，脊背停得筆直，比在座任何一個(gè)同學(xué)都要直。

她的馬尾烏黑柔順，垂在肩膀上，遮住一截白皙的脖頸。

怎么看怎么漂亮。

同桌拿手在馳笙眼前晃了晃：“嘿，馳老大，看什么呢。老師叫你回答問(wèn)題?！?/br>
馳笙回神，趕緊站起來(lái)。

講臺上，數學(xué)老師一臉懵，馳笙咳了咳：“選C?！?/br>
“睡懵了？現在在講新課！”□□筆頭砸下來(lái)：“趕緊記筆記！”

哄堂大笑聲，嘈雜議論聲此起彼伏，很快熄滅，課堂重回寂靜，馳笙同桌笑得失聲，抱著(zhù)肚子湊近道：“老大你發(fā)什么呆呢？這么入迷？還一臉蕩漾的。思春了？”馳笙原本拉下臉要打人，被這樣一問(wèn)，突然像被踩了尾巴的貓一樣，迅速就警戒起來(lái)。也不想與他過(guò)多交流，拿起筆記，像模像樣寫(xiě)起來(lái)。

“喂，生氣了？”

“沒(méi)有，快記筆記！”

晚飯，馳笙狠狠被孟晚敲了頓大的，他盯著(zhù)兩口一個(gè)壽司的孟晚，腦海里不斷循環(huán)同桌的聲音。

思春了，思春了，思春了……

“孟晚?！彼p輕地叫。

“嗯？怎么了？”少女抬起頭，眼神清澈。

“沒(méi)什么，趕緊吃！”

今天之后，好感度重歸90，停留在摯友的程度，但卻怎么也不肯往上走了。

孟晚琢磨著(zhù)是長(cháng)時(shí)間的分別讓兩人陌生，便主動(dòng)邀請馳笙來(lái)家里，給他補習：“吃你那么多好吃的，給你補一補也是應該的?！?/br>
馳笙遂一放學(xué)，便毫不客氣地尾隨孟晚。

二人在小巷匯合，孟晚左右瞅瞅，沒(méi)熟人，才跳上摩托。

馳笙心里有點(diǎn)不樂(lè )意：“怎么搞得和特務(wù)接頭似的。在學(xué)校也故意避著(zhù)我，和我走得近這么丟臉？”

這是送命題，答不好好感度指定斷崖式下降。

孟晚嘆息道：“怎么會(huì )，我這不是怕傳出什么謠言。最近學(xué)校抓得緊……你家里也不讓早戀的吧?！?/br>
馳笙被嗆?。骸笆裁?，什么早戀？！我沒(méi)有?！?/br>
“是，我們沒(méi)有，但架不住別人這么以為?！?/br>
這一天，馳笙的背部繃得緊緊地，生怕別人不知道他在緊張似的。

世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，到底，兩人一起回家的消息還是在學(xué)校傳開(kāi)。分別被叫到班主任辦公室，孟晚拿出早準備好的家境貧寒，掙家教費的說(shuō)辭，也不知小王老師信沒(méi)信，反正沒(méi)再追究這事。

這回的流言影響力沒(méi)有原軌跡那么大，馳笙也沒(méi)有被迫轉學(xué)，而是跟著(zhù)孟晚，一路補習到高三。

高三下學(xué)期，原本的倒數第一已經(jīng)是班里前三。

每次家長(cháng)會(huì )，小王老師都摩拳擦掌，想著(zhù)重表?yè)P一下馳同學(xué)的家長(cháng)，奈何每次那個(gè)位置的空著(zhù)，沒(méi)有人來(lái)。

一來(lái)二去，小王老師對馳笙的家庭情況多多少少也猜到一些，私下總請孟晚與馳笙吃東西。

很快，百日誓師，誓師后回到教室，小王老師拎出一個(gè)大的心愿膠囊，不銹鋼做的，解釋得很。

班里，一個(gè)又一個(gè)心愿紙條放進(jìn)去，眾人一起看著(zhù)它被埋到校園里的松樹(shù)底下。

“十年之后，我們再會(huì )。到時(shí)候看看，誰(shuí)的心愿完成了?！?/br>
這時(shí)候，分別的氣息已經(jīng)開(kāi)始濃重，班上性子敏感，多愁善感的小姑娘已經(jīng)紅了眼眶。

馳笙站在最邊上，看著(zhù)人群里的孟晚，笑了笑。

高考后的第三天，仍然在金城KTV班聚。男孩兒開(kāi)了啤酒，撕心裂肺唱著(zhù)別離，女孩們時(shí)不時(shí)地抹眼淚，輕輕道出祝福。

人聲鼎沸里，馳笙問(wèn)孟晚：“你考得怎么樣？打算報哪個(gè)大學(xué)？”

這一回，可能因為心智成熟，也可能因為學(xué)習方法更加高效，加上隱隱約約知道這回考試的側重點(diǎn)，孟晚自我感覺(jué)良好：“七百分七百分，大學(xué)還沒(méi)想好，應該是帝都的，你怎么樣？”

馳笙喝了酒，燈光下，白凈面皮泛出淡淡的紅：“我考得我不錯，你押題很準……六百九？”

兩人哈哈大笑，又積極討論，如果清北都來(lái)?yè)屓?，兩人要報哪所哪個(gè)專(zhuān)業(yè)。

兩人甚至約好，分數出來(lái)后，要一起，用一個(gè)電腦填報志愿。

結果就在出分的前一天，馳笙突然失蹤了。

電話(huà)不接，家里沒(méi)人，連于淳都聯(lián)系不上。

孟晚急得問(wèn)系統這到底是怎么回事。

系統除了感知到任務(wù)目標沒(méi)有生命危險并沒(méi)有任何作用。

她去翻這個(gè)世界的資料。

和她記憶中的一樣，三言?xún)烧Z(yǔ)將這個(gè)暑假，大學(xué)幾年匆匆帶過(guò)。

孟晚緊緊皺起眉頭。

她一直在找馳笙。一個(gè)月，兩個(gè)月，一年，兩年。

最后連于淳都放棄，看不過(guò)去，勸她珍惜眼前人。眼前人不是別人，正是曾經(jīng)的高中班長(cháng)，趙安。

兩年大學(xué)時(shí)光，將這個(gè)曾經(jīng)無(wú)比中二張揚的姑娘改頭換面。

兩人坐在咖啡廳，面對面攪動(dòng)咖啡。

于淳欲言又止，最終道：“聽(tīng)說(shuō)他們一家出國了。孟晚，你何必呢？”她有理有據地分析馳笙的無(wú)情無(wú)義，又完全站在旁觀(guān)者的角度，職責這個(gè)負心漢，并在最后總結陳詞：“所以，趙安他等了你兩年，你要不要考慮，給他一個(gè)機會(huì )？”

孟晚?yè)u搖頭，將一口美式遞給唇舌?？酀瓘浡?，她用紙巾抹抹嘴唇：“我不喜歡他?！?/br>
雖然原軌跡，這個(gè)趙安的確是她第一個(gè)男朋友。但她的確不喜歡。既然不喜歡，重來(lái)一回，就沒(méi)必要相互耽誤。

何況，她是來(lái)做任務(wù)的。不是來(lái)談情說(shuō)愛(ài)，體驗人生的。

于淳咂咂嘴：“那你晚上的同學(xué)聚會(huì )還來(lái)么？”

“當然！”

闊別兩年，當年的同學(xué)已然有些陌生，還有一些沒(méi)有到場(chǎng)。吃過(guò)飯，有男孩兒提議，摸著(zhù)黑去校園，挖出心愿膠囊，被眾人異口同聲否決。

有戲精聲情并茂道：“說(shuō)是十年，就要十年。少一天，一個(gè)時(shí)辰，一秒鐘，都算不上十年！”

“滾！”

散了聚會(huì )，在外面吹了會(huì )冷風(fēng)，婉拒了要送她的同學(xué)，孟晚打了個(gè)車(chē)去一中。

不必翻墻，門(mén)衛認得這個(gè)兩年前的高考狀元。留下身份證，孟晚輕松進(jìn)去，