?！?/br>
“我不，”蘇好的眼神杠中帶倔，“我蘇好行不更名坐不改姓，舉報就要親力親為，從寫(xiě)信到送信，缺一步都不叫實(shí)名叫囂?！?/br>
徐冽眉梢一挑，點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續推著(zhù)輪椅往前去，推到天橋上，忽然聽(tīng)見(jiàn)蘇好感慨：“其實(shí)跳廣場(chǎng)舞也不錯?！?/br>
“……”

“我突然有點(diǎn)理解上次車(chē)站那些老太了，跳廣場(chǎng)舞是腿腳靈便的證明，是活力四射的象征，跳廣場(chǎng)舞的就是比坐輪椅的有優(yōu)越感?！?/br>
“……”

沉默片刻后，徐冽點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我說(shuō)你有天會(huì )理解?！?/br>
只是沒(méi)想到這一天來(lái)得這么早。

蘇好心情復雜地穿過(guò)天橋，巧了，在盡頭處跟溫安妮來(lái)了個(gè)狹路相逢。

陪在溫安妮身邊的那個(gè)女生正在義憤填膺地罵：“太過(guò)分了，你也是不小心撞到她，怎么就仗著(zhù)自己是地頭蛇欺負人，把你手弄成這樣?！?/br>
溫安妮剛要說(shuō)什么，看到徐冽推著(zhù)蘇好迎面走來(lái)，捋下袖管的動(dòng)作一頓，抬手把碎發(fā)別到耳后，動(dòng)作間，手肘那一塊紅瀝瀝的破皮準確無(wú)誤地暴露在了蘇好和徐冽的視線(xiàn)里。

蘇好坐直身板，朝后打了個(gè)手勢。

徐冽停了下來(lái)。

溫安妮走到兩人跟前，叫了一聲：“徐冽哥哥?！比缓蟮皖^歉意地看著(zhù)蘇好，“jiejie，cao場(chǎng)上的事真的對不起，我實(shí)在是跑得沒(méi)力氣了才沒(méi)繞開(kāi)你……你腳還好吧？那個(gè)哥哥把你抱走以后，我本來(lái)想趕緊來(lái)找你，但是摔了一下有點(diǎn)暈……”她指指自己的手肘，再次給那塊破皮一個(gè)高亮鏡頭，“所以先去處理了一下傷口?！?/br>
“哦，是這樣。我腳倒沒(méi)什么事，就是暫時(shí)不能下地了，閑得慌，”蘇好支著(zhù)肘，晃了晃手里的信，“所以去找你們集訓隊老師聊聊天?！?/br>
信封上明明白白寫(xiě)著(zhù)“舉報信”三個(gè)字，溫安妮愣了愣，她旁邊的女生立馬罵起來(lái)：“安妮就是不小心撞到你，去扶你的時(shí)候還被你推了一把，摔破了手肘，現在道歉也跟你道了，你還想怎樣，你們南中人別太過(guò)分！”

蘇好嘖嘖搖頭。

物理學(xué)得好就是牛逼，撞她的時(shí)候力氣大得牛頓都害怕，被她推了下胳膊，就哎喲一聲順著(zhù)地心引力摔趴了。

“唉，我也覺(jué)得我這人善良得太過(guò)分，一想到不知哪所學(xué)校有個(gè)讀書(shū)用功，成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，被一個(gè)頂著(zhù)戀愛(ài)腦來(lái)集訓的擠掉了寶貴的競賽名額，我的心就好痛，我這是不是圣母??？”蘇好愁眉苦臉地轉頭問(wèn)徐冽。

“……”徐冽默了默，點(diǎn)點(diǎn)頭，把輪椅往前推，“給你治病去?！?/br>
溫安妮啪嗒啪嗒掉著(zhù)眼淚，站在一旁一動(dòng)不動(dòng)。

“還講不講道理了！”那女生攔住蘇好的輪椅，抬起溫安妮的手肘，指給徐冽看，“學(xué)長(cháng)你別被騙了，她就是故意推的安妮，這血淋淋的傷可作不了假！”

蘇好翻了個(gè)白眼，剛要跟她還原一下事實(shí)，身后響起了徐冽淡淡的聲音：“學(xué)長(cháng)不關(guān)心真相?！?/br>
*

蘇好爽到了，一句話(huà)從頭發(fā)絲爽到腳趾頭，回到教室以后大方地分了徐冽一半盒飯。

當天晚自修，集訓隊那邊傳來(lái)消息，說(shuō)溫安妮因為屢次偷溜出集訓班、裝病請假之類(lèi)的違紀行為，被勒令提前收拾包袱回家，取消了集訓資格。

這事在蘇好心里勉強就算過(guò)了。

得到消息的時(shí)候，蘇好正在教室寫(xiě)作業(yè)。

因為扭傷腳，沒(méi)有電梯的宿舍和藝術(shù)館都成了她不方便去的地方。

她實(shí)在不想再拖著(zhù)殘軀招搖過(guò)市，跟畫(huà)室請了假，最近晚自修都改在教室畫(huà)畫(huà)，也聯(lián)系了家里，讓舅舅晚上接她回家住。

杜康傍晚不在學(xué)校，第一節晚自修課下才聽(tīng)說(shuō)她受傷，趁課間匆匆趕來(lái)教室看情況，對她腫得只能穿涼拖的左腳端詳了半天，長(cháng)篇大論地囑咐了她一堆養傷的注意事宜，最后在離開(kāi)之前樂(lè )觀(guān)地安慰她：“剛好，四月底就期中考試了，現在運動(dòng)會(huì )不需要你了，你也別想東跑西跑了，就在教室里扎根下來(lái)認真學(xué)習?！?/br>
“……”蘇好第一次聽(tīng)到這么安慰人的。

等杜康離開(kāi)，徐冽朝蘇好攤開(kāi)了手：“數學(xué)卷子拿來(lái)我看看?！?/br>
蘇好把一節課的成果珍重地交給徐冽，好久沒(méi)認真做作業(yè)，看到他皺了皺眉，她心里居然還有一點(diǎn)小小的忐忑。

“做題還挑食？”徐冽拿筆尾指了指她卷子上空白的幾塊區域，“只挑三視圖做？”

今天的數學(xué)作業(yè)是立體幾何大類(lèi)下的專(zhuān)題，其中一半有關(guān)三視圖，蘇好剛剛先把這部分做了。

她聳聳肩：“那我不是喜歡嗎？三視圖有趣啊?！?/br>
“是因為對你來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單?！碑吘谷晥D考驗空間想象能力，把幾何體構想完整后，剩下的計算一般都不難，屬于蘇好的專(zhuān)業(yè)范疇，徐冽一眼看穿她的小九九，“光做會(huì )的題，不動(dòng)腦筋思考不會(huì )做的題，有什么意義？”

“你意思我一節課做了個(gè)白做！”蘇好生氣拍桌。

徐冽掃了一遍她三視圖部分的答案：“最近老師再布置三視圖專(zhuān)題，你直接抄我的?！?/br>
“？”蘇好一愣，“你這看著(zhù)為人師表的，怎么還剝奪人做作業(yè)的權利？”

“要突擊就要有取舍，你的三視圖已經(jīng)過(guò)關(guān)了，再做就是浪費時(shí)間，把時(shí)間留給不會(huì )的題。如果遇到難度高的三視圖題，我另外拿給你?！?/br>
“哦?！碧K好不明覺(jué)厲地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿筆指了指卷子上的空白區域，“那剩下的這，這，這，這，我都不會(huì )啊?！?/br>
徐冽在她指出的題號邊一道道標注好數字：“給你標好頁(yè)碼了，自己去翻我給你的筆記，對照知識點(diǎn)應用，還是不會(huì )再來(lái)問(wèn)我?！?/br>
“哦?！碧K好不明覺(jué)厲的時(shí)候只剩了“哦”，埋頭對著(zhù)筆記琢磨起來(lái)。

第二節晚自修很快過(guò)了一半，徐冽瞥了眼蘇好的草稿紙，滿(mǎn)滿(mǎn)當當全是繪制精細的幾何圖。

他拿筆敲了敲她的紙面，壓低聲說(shuō)：“圖差不多就行，照你這解題方法，多給你兩個(gè)小時(shí)也考不完試?！?/br>
“哎呀，職業(yè)病嘛?！碧K好煩躁地拍開(kāi)他的手，“你別煩我，我這靈感馬上就出來(lái)了?！?/br>
“什么靈感？”徐冽瞥瞥她，“輔助線(xiàn)就添錯了?！?/br>
“……”

草泥馬！

蘇好把草稿紙往他面前一攤：“你來(lái)你來(lái)！”

徐冽接過(guò)草稿紙，換了支紅筆重添輔助線(xiàn)，一邊說(shuō)：“不是給你歸納了輔助線(xiàn)添法？一種種套用過(guò)來(lái)也該找到了?！?/br>
蘇好理直氣壯：“我就覺(jué)得我的第一直覺(jué)是對的?！?/br>
徐冽把添好正確輔助線(xiàn)的草稿紙遞回去：“你看著(zhù)新添的輔助線(xiàn)再說(shuō)一遍？”

“……”蘇好變成了蘇好氣。

跟立體幾何和徐冽戰斗了一晚上，蘇好精疲力竭。

晚自修第二節