小港騎在上官荼的脖頸上，被舉的高高的，從走廊的窗戶(hù)上打量著(zhù)大講堂的內部，看著(zhù)mama在講臺上站的筆直，全身爆發(fā)出自信飛揚的風(fēng)采，眉飛色舞的在演講。

    上官荼看到這樣的肖貝殼有些呆住了，他看著(zhù)講臺上的人癡癡怔怔：“小港，你mama…講課的時(shí)候一直都是這個(gè)樣子嗎？”

    雖然爸爸看不到，但小港還是忙不迭的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“mama一直都是這個(gè)樣子講課的！”

    上官荼失笑，那句歌詞怎么唱來(lái)著(zhù)：“…我不像從前的自己，你也有些不像你…”。這樣的肖貝殼，和她高三時(shí)無(wú)論是私底下對他的那種攻氣滿(mǎn)滿(mǎn)、混不吝的態(tài)度，還是在學(xué)校里對著(zhù)其他同學(xué)那副唯唯諾諾、內斂含蓄的狀態(tài)，都相差甚遠。

    但我依然愛(ài)你。

    眼下的她處于一種最為正向的姿態(tài)，陽(yáng)光透過(guò)銀杏樹(shù)的葉間隙，打在她的周身，為她鍍上了一層柔和的淺金色光芒。她美貌又耀眼，哪怕不是站在講臺上，都是一眼可以從人群中分辨出的存在。

    上官荼下意識的摸了摸自己的下巴，這樣的肖貝殼，他只記得自己見(jiàn)到過(guò)一次。

    那是在高三體檢的那天，下了晚自習后，他的電動(dòng)車(chē)不知出了什么故障，怎么也發(fā)動(dòng)不起來(lái)。于是肖貝殼便騎著(zhù)她的電動(dòng)車(chē)載著(zhù)他，兩個(gè)人一起迎著(zhù)濕熱的晚風(fēng)，穿行在濱城的夜色中，不一會(huì )兒便來(lái)到了他們經(jīng)常約會(huì )的海港。

    春江潮水連海平，海上明月共潮生。春潮涌動(dòng)，沖擊的海面上的碼頭也起起伏伏，一輪明月從海平面上升起，仿佛與海面齊平。

    肖貝殼和上官荼踏在這輪月里，微仰起頭，看到了眼前無(wú)垠的星空。夜空如洗，星河璀璨。他們好像也走進(jìn)了銀河里，忘卻了一切塵火氣，在星河里自由自在的遨游。

    肖貝殼在碼頭的盡頭站定，她望向眼前的少年，眼睛亮晶晶的好似有星星掉落其中：“今天我對我的未來(lái)，下了一個(gè)決定?！?/br>
    她極少做出這樣的表情，在校外，她經(jīng)常是一副混不吝的樣子，吐出來(lái)的話(huà)不是在調戲他，就是痞里痞氣的江湖黑話(huà)。在校內，她又是一副畏畏縮縮的膽小女生形象，像只軟糯的小兔子，又像朵毫不起眼的白色小野花?？傊褪侨诵鬅o(wú)害，且不被留意。

    但今晚，她看上去卻是十分的意氣風(fēng)發(fā)，一副充滿(mǎn)著(zhù)理想和自信的樣子。

    上官荼看著(zhù)她怔了怔，繼而輕輕笑開(kāi)。他蹲下身席地而坐，拉開(kāi)一瓶格瓦斯，對著(zhù)嘴牛飲了一口：“你的夢(mèng)想是什么？”

    肖貝殼坐在他身邊，脫掉鞋襪，將雙腳浸入海水中，雙手托著(zhù)腮：“你知道嗎，我在學(xué)校里看到你，總覺(jué)得和你比起來(lái)，我真的很渺小。你是全學(xué)校人人皆知的荼哥，大家公認你是老大，都覺(jué)得你很…呃…威武雄壯?！币股难谏w下，肖貝殼的臉莫名的黑了黑，不過(guò)由于旁邊的光線(xiàn)太暗，上官荼也沒(méi)能看清她這個(gè)黑臉。

    她頓了一下，繼續說(shuō)道：“男同學(xué)們都敬畏你，女同學(xué)都崇拜你，而我只是你光芒下的一個(gè)小小的、名不見(jiàn)經(jīng)傳的普通女生，我總是感覺(jué)自己很渺小?！彼綍r(shí)說(shuō)這樣的話(huà)，都會(huì )帶著(zhù)酸溜溜的語(yǔ)氣，但今天她說(shuō)起這番話(huà)，卻是難得的敞亮與自信。

    上官荼停下了喝格瓦斯的動(dòng)作，表情逐漸認真了起來(lái)，聚精會(huì )神的看著(zhù)眼前的少女，安靜的聽(tīng)著(zhù)她沙啞的小煙嗓兒在夜風(fēng)里清晰的向他傳來(lái)：“但是我又覺(jué)得你和我，全校所有的同學(xué)，甚至包括這世界上所有的人類(lèi)，和我們身處的這個(gè)星球，即地球相比，又是如此的渺小?！?/br>
    她用手在眼前的虛空中畫(huà)了一個(gè)圓：“但地球的歷史和衍變，恰恰要從很多比人類(lèi)更加小的化石里讀取?；涗浿?zhù)地球上生物演化和地質(zhì)歷史，它們是過(guò)去生物體的遺骸或痕跡，在地層中保存了數百萬(wàn)甚至數十億年的信息，幫助科學(xué)家了解地球的演變過(guò)程以及生物種群的變化?！?/br>
    她豪爽的指了指自己，朗聲道：“比如我，肖貝殼。貝殼也是一種生物化石，可以提供關(guān)于古生物及其生存環(huán)境的重要信息。通過(guò)研究貝殼化石，科學(xué)家可以了解古代海洋生態(tài)系統的演變、海洋化學(xué)環(huán)境的變化以及地球氣候的變遷?！?/br>
    “貝殼的化學(xué)組成也可以提供關(guān)于古環(huán)境的信息，如氧同位素比例可以用來(lái)推斷古海洋溫度和冰川活動(dòng)?！眲倓偹榱艘煌碜粤曣P(guān)于貝殼和地球科學(xué)的聯(lián)系，雖然她還不是很能弄懂什么是“氧同位素比例”、該怎么用貝殼來(lái)推斷海洋溫度和冰川活動(dòng)，但說(shuō)出來(lái)給自己心儀的男孩子聽(tīng)，嗯，就是感覺(jué)自己怪酷的。

    上官荼聽(tīng)的一愣一愣的，他聽(tīng)不懂肖貝殼說(shuō)的是什么，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)一片小小的貝殼里還能有這么多說(shuō)道。他端起手中的格瓦斯飲了一口：“…雖然我一點(diǎn)都聽(tīng)不懂你說(shuō)的是什么，但是好像確實(shí)挺酷的…”

    他能聽(tīng)懂的是，他眼前的這個(gè)小丫頭好像有什么大夢(mèng)想，要去研究這個(gè)地球。想到這里，他這個(gè)大老粗倒也不由得被她的意氣風(fēng)發(fā)所觸動(dòng)。他粗獷的笑了笑：“如果哪一天你去研究地球了，我就要想辦法去統治海洋?！?/br>
    上官荼用手指了指眼前明月下波光涌動(dòng)的海面，大聲喊道：“我就要當上大老板，派船跨越這片海，遨游整個(gè)大洋?！鄙倌甑囊鈿鈸]灑在海風(fēng)里，聲音被空曠的夜擴散的很遠很遠，好像要一直橫跨過(guò)大洋，去地球的盡頭遨游。

    肖貝殼笑嘻嘻的用手舀了一碰水盡數潑在他身上，把他穿著(zhù)無(wú)袖背心的上身一下子潑濕，他胸前的兩顆凸點(diǎn)顯了出來(lái)：“那就讓我們拭目以待，讓我們作為一對雌雄雙煞，稱(chēng)霸整個(gè)地球！”

    上官荼被她逗笑了，也迅速地舀起一捧水潑向肖貝殼。他的手很大，舀的水自然也多，這一潑，把她從頭發(fā)到大腿都潑濕了：“等到那個(gè)時(shí)候，你再拒絕也得做我的老婆了，我要是做了能跨海的大老板，別人要管你尊稱(chēng)上官夫人！”

    肖貝殼再次舀起海水潑他，把他從頭潑了個(gè)透濕，她大聲喊道：“我才不要當夫人！我要當肖貝殼！以后大家都知道肖貝殼是一個(gè)成功的科學(xué)家，才不知道她的丈夫姓甚名誰(shuí)！”

    上官荼倒是順著(zhù)她的話(huà)說(shuō)：“怎么會(huì )不知道她的丈夫姓甚名誰(shuí)呢？既然你當了有名的科學(xué)家，那么你的丈夫肯定也會(huì )站在你的身側，和你共享輝煌！”他又舀起一捧水，和她互潑，把她從頭到腳潑了個(gè)透濕。

    肖貝殼咯咯笑著(zhù)：“那就要看你有沒(méi)有這個(gè)本事，來(lái)當我的丈夫，讓大家都因為我而熟知你啦！”她又潑了回去，兩個(gè)人像是打水仗一樣在月色下互潑起海水，均是潑的彼此渾身透濕。

    春夜的海港本就是濕熱咸腥的，他倆這一打水仗，反而涼快了下來(lái)，只不過(guò)彼此都變得濕漉漉的。不知道是不是“濕”這個(gè)字后面總是跟著(zhù)“黏”。兩個(gè)人這樣濕著(zhù)躺在碼頭上，不由自主的就彼此靠近了，然后黏在一起。

    肖貝殼翻身?yè)卧谏瞎佥鄙砩?，手掌壞壞的下移，探入他本就系的松垮垮的褲子里：“今天我在女生體檢室里，碰到了兩個(gè)三班的女生在意yin你?！彪m然她小小的“懲罰”了她們一下，但心里還是感覺(jué)氣哼哼的。

    上官荼輕笑著(zhù)捏了捏她帶有點(diǎn)嬰兒肥的臉蛋：“這么巧的嗎？我在男生體檢室里也遇到了兩個(gè)意yin你的十五班男生，他們說(shuō)的話(huà)太惡心了，聽(tīng)的哥都要吐了?！鄙瞎佥币话悴粫?huì )用“哥”來(lái)自稱(chēng)，除非是亂耍威風(fēng)。

    肖貝殼聽(tīng)他這話(huà)倒是呆了呆：“真的嗎？我還吸引到粉絲了？”她的第一反應居然不是被人意yin的憤怒，而是開(kāi)始質(zhì)疑那倆男生的眼光有問(wèn)題，居然能夠發(fā)現她身為一個(gè)女生的魅力？

    她在原來(lái)學(xué)校，可是被人罵過(guò)“你從來(lái)都沒(méi)當自己是個(gè)母的”??！

    上官荼看她這樣子無(wú)奈的笑了笑，他輕輕的撫摸了下她的頭發(fā)：“傻丫頭…”你面前的我不就是你的粉絲嗎，再說(shuō)了，你是忘記了今天體檢前有好幾個(gè)同學(xué)圍著(zhù)你，聽(tīng)你講那個(gè)什么《藍色天竺葵》的故事嗎？

    他本來(lái)想把這段話(huà)說(shuō)完整，奈何她鉆進(jìn)他褲子里的小手又壞壞的摸上了他guitou和尿道口的接縫處，那是他全身上下最敏感的部位，一觸摸就會(huì )感到一股電流從那里直接麻痹到了全身的神經(jīng)系統里。

    “別…別摸那里…”上官荼發(fā)出了一聲喘息：“有點(diǎn)…疼…”大概是因為那里浸滿(mǎn)了海水，感覺(jué)有些澀澀的，讓她的觸摸不是很光滑，這就導致了她對他的觸摸刺激直接加倍，當刺激把快感值加到頂峰時(shí)，他能感知到的最大生理感覺(jué)就是疼了。

    肖貝殼倒是不想放棄對他下體的調教。她解開(kāi)自己濕漉漉的衣服，除了內衣褲外全身不著(zhù)寸縷。她的內褲布料有些糙，也有些緊身，淋了水之后布料感覺(jué)更加的糙，也顯得更為緊身。她解開(kāi)上官荼的褲子和內褲一起拉下，分開(kāi)自己的雙腿，以yinhe隔著(zhù)內褲粗糙的布料，快速的摩擦在上官荼已經(jīng)勃起的下體上，感受著(zhù)他發(fā)硬的下體對于她yinhe的壓迫與刺激，一陣陣爽感從她的yinhe處直攀上整個(gè)身體。

    上官荼發(fā)出一聲粗重的喘息聲，這小貝殼居然還有這種玩法，他張著(zhù)嘴，想要從身邊濕熱的夜風(fēng)里汲取更多的氧氣，卻被她用唇一下子堵住了嘴。她的舌頭模擬著(zhù)性交的動(dòng)作，在他的口中來(lái)回抽動(dòng)著(zhù)，而她右手的中、拇、食三指也來(lái)回的捏弄上了他左側的胸乳，讓他感到敏感的胸前傳來(lái)一陣陣刺激，卻無(wú)處可躲。

    哪怕今天他的身高測量為185.7厘米，也在158.2厘米的她身下無(wú)處可逃。

    上官荼被她感染的徹底激起了情欲，他不由得又想起今天在男生體檢室里那兩個(gè)男生對肖貝殼的意yin，什么“又白又大又軟”的胸部…他這樣想著(zhù)，將手繞到肖貝殼的內衣后面，嘗試解開(kāi)她的內衣扣子，但解了半天沒(méi)解開(kāi)，他一發(fā)急，直接將她的內衣推了上去。

    肖貝殼的確全身都很白，但由于胸前有兩顆突出的紅點(diǎn)，她的rufang被襯托的更為白皙。兩捧胸乳柔軟卻不失挺翹，碩大且形狀完好。

    上官荼猛的咽了兩口口水，伸手抓向她的rufang，在大掌中不住地揉捏著(zhù)。肖貝殼在他口中進(jìn)出的舌越加的快速，吻得他幾乎無(wú)法呼吸。而隨著(zhù)上官荼將她的rufang從她的乳罩內解放了出來(lái)，她也拽下了自己的內褲，讓自己濕潤的yinchun包裹上他的性器。她身下摩擦他性器的速度更是越來(lái)越快，也不知是他的還是她的體液將兩人相接的那出弄得濕淋淋的。

    最終，兩人幸運的幾乎同時(shí)達到了高潮。先是她夾緊了自己的雙腿，一陣強烈的麻痹感從她的陰蒂延展到雙腿，再從雙腿擴散到全身。緊接著(zhù)他也因為她的摩擦和夾弄包裹刺激的快感連連，最終他被她推到了高潮的頂端，喘息如牛的射出一股股白濁的jingye，盡數射到了她和他緊貼的小腹上。

    這大概是兩人除了后來(lái)的分離前夜，真正發(fā)生過(guò)的那幾次yindao與yinjing相交合的性關(guān)系外，最接近于男女通用性愛(ài)的一次。至于原因兩人都沒(méi)有明說(shuō)，卻是彼此心照不宣：

    那兩個(gè)三班的展果眼饞你的尺寸，我可太生氣了！

    那倆十五班的男生搞關(guān)于你胸部的意yin，奶奶的，那雙奶子是屬于老子我的！

    “展果”在江湖黑話(huà)里是“女仆”的意思，肖貝殼由于著(zhù)實(shí)生那兩位女同學(xué)的氣，自動(dòng)將她倆劃為了她的洗腳婢。

    后來(lái)，那天還發(fā)生了什么？他們倆滿(mǎn)身汗津津的躺倒在碼頭上，她看著(zhù)天上的星星，開(kāi)始給他科普星星的名稱(chēng)：“這顆是玉衡、那顆是開(kāi)陽(yáng)、遠一些的那顆叫瑤光…”

    “肖貝殼?！彼蝗唤凶∷?，有點(diǎn)沙啞的嗓子在夜風(fēng)里顯得清澈低沉。

    “怎么啦？”她笑的眉眼彎彎，眼睛里好像漬了蜜糖般的看向他，心里被他莫名磁性起來(lái)的聲音刺激的抖了一下。

    上官荼指了指星空上最大最亮的一顆星星——或者人們通常管它叫做“月亮”：“你知道嗎？盡管你一再強調，并且自我肯定你在學(xué)校中的渺小。但對我來(lái)說(shuō)，你一直都是月亮?！?/br>
    在群星的包圍里，明月是那般矚目。

    正如在人群中，我永遠都會(huì )第一眼看到你一樣。

    小港已經(jīng)被上官荼抱在了懷里，孩子的精力很旺盛，但覺(jué)也是真的說(shuō)來(lái)就來(lái)。小港昏昏沉沉的躺在父親懷中打著(zhù)瞌睡，上官荼則用眼睛追隨著(zhù)講臺上肖貝殼的身影，看著(zhù)她自信而有魅力的笑容。

    講座逐漸接近了尾聲，肖貝殼的聲音透過(guò)她唇邊的擴音器傳滿(mǎn)了整個(gè)大講堂：

    “貝殼化石可以提供重要的古環(huán)境和古氣候信息。貝類(lèi)生物對水溫、鹽度、氧含量等環(huán)境因素敏感，因此它們的化石可以反映古代海洋和淡水環(huán)境的變化，揭示古地理、古氣候和古生態(tài)的演變過(guò)程?！?/br>
    “貝殼學(xué)、古生物學(xué)和地球生物學(xué)的最終目標都是為了更好地了解地球上的生物多樣性、生物演化和生態(tài)系統功能，從而為保護和管理地球生物資源提供科學(xué)依據和理論支持?！?/br>
    “貝殼學(xué)對地球生物學(xué)的意義在于幫助科學(xué)家了解和研究地球上不同種類(lèi)的貝類(lèi)生物，從而促進(jìn)對生物多樣性、環(huán)境和生態(tài)系統、古生物學(xué)以及生物工程和醫學(xué)領(lǐng)域的深入理解和應用?！?/br>
    “一枚小小的貝殼，可以承載著(zhù)過(guò)去，也可以承接住未來(lái)。不要因為渺小，而忽略了它可以做出的貢獻，和給予的希望?！?/br>