這……邵湛這檢討，成何體統！”

這要換成是許盛在臺上，他早已經(jīng)沖上去打人了，只是這次檢討的人是他們六中優(yōu)秀學(xué)生,他一瞬間遲疑,被孟國偉攔下：“現在孩子,年輕氣盛——顧主任您消消氣,給他一個(gè)機會(huì ),念在他是初犯……”

邵湛的初犯檢討和許盛的檢討,一齊并入了臨江六中史冊。

尤其是邵湛這個(gè)“學(xué)神”身份，加上“檢討”，這兩個(gè)標簽組合在一起討論度居高不下。

七班下節正好就是體育課,同學(xué)們直接留在cao場(chǎng)上沒(méi)回班。

邵湛被顧閻王叫過(guò)去談話(huà),隔了幾分鐘才走過(guò)來(lái)。

cao場(chǎng)上人流散得差不多了，場(chǎng)上只剩下他們班的同學(xué)，許盛也不嫌曬,直接坐在籃球場(chǎng)邊上等上課，后背靠著(zhù)鐵網(wǎng)看他：“這位同學(xué)，我記得你檢討書(shū)上不是這么寫(xiě)的吧?！?/br>
邵湛的檢討他見(jiàn)過(guò),寫(xiě)得跟滿(mǎn)分作文似的，他是顧閻王他能看得感動(dòng)不已。

這個(gè)點(diǎn)，陽(yáng)光太曬，邵湛抬手拉開(kāi)校服拉鏈，走到他面前的時(shí)候剛好擋住許盛面前照過(guò)來(lái)的陽(yáng)光。

邵湛沒(méi)否認：“臨時(shí)有了更好的想法?！?/br>
“……”

拿到話(huà)筒的時(shí)候突然就不想按著(zhù)檢討說(shuō)了，不想妥協(xié)，不想讓某人受委屈。

邵湛又問(wèn)：“怎么了?！?/br>
許盛剛才還被照著(zhù)，眼睛習慣性瞇起，他笑了聲，搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)怎么，很帥，邊上女生尖叫聲都快震聾我了?！?/br>
他們倆的位置在籃球場(chǎng)角落，視野范圍窄，加上邵湛站在他面前完全擋住了他，從其他角度也很難看到他們在干什么，許盛心思微動(dòng)，他說(shuō)：“彎個(gè)腰唄哥，有話(huà)想跟你說(shuō)?！?/br>
許盛扯謊眼睛都不眨一下，唯獨耳尖有些紅。

邵湛沒(méi)想太多，他把袖子推上去，俯身彎下腰：“說(shuō)?！?/br>
許盛幾根手指搭在身后的鐵網(wǎng)上，借力起身，同時(shí)偷親了他一下——真的是偷，很輕地撞在邵湛唇上，只一秒便錯開(kāi)位置，然后他松開(kāi)手，像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

周遭聲音嘈雜，譚凱他們已經(jīng)從體育館里借了籃球在場(chǎng)上玩運球。

許盛側身退開(kāi)時(shí)，用邵湛在KTV里用過(guò)的借口說(shuō)：“不好意思，我也沒(méi)忍住?！?/br>
說(shuō)話(huà)間，體育老師甩著(zhù)口哨走過(guò)來(lái)：“集合了啊，譚凱，點(diǎn)一下名?！?/br>
檢討事件后，不過(guò)一節課，貼吧蓋起新樓。

主樓：什么也不說(shuō)了！今天！學(xué)神檢討！也太帥了吧！

很快引發(fā)無(wú)數跟帖：1，我印象里的學(xué)神被打破了，成績(jì)比我們好就算了，為什么又A又能打。

3L：只有我一個(gè)人想起綠洲基地許盛檢討么，這檢討方式簡(jiǎn)直一脈相承。

4L：報，前線(xiàn)消息，據說(shuō)學(xué)神這次是沖冠一怒為紅顏，是那幫人先在背后說(shuō)校霸閑話(huà)，學(xué)神直接就上了。

5L：我總覺(jué)得我們開(kāi)錯樓了，是不是應該去隔壁湛無(wú)不盛。

6L：樓上這個(gè)想法很可以。

……

CP樓每天都有新回帖，他們沒(méi)想過(guò)嗑的cp確實(shí)成真了。

樓往別的地方歪了歪，很快又再度回到學(xué)神檢討這個(gè)方向上，有人弱弱地發(fā)言：那什么，我有朋友是南平的，和學(xué)神一個(gè)學(xué)校。

這位用貼吧小號發(fā)言的人后半句緊接著(zhù)發(fā)：學(xué)神以前好像是校霸。

一石激起千層浪。

南平雖然在A(yíng)市邊遠地帶，消息很難傳過(guò)來(lái)，但架不住有人在南平認識點(diǎn)朋友，又記得邵湛入學(xué)的時(shí)候資料表上的學(xué)校名稱(chēng)，聊天時(shí)偶爾提及，純屬好奇學(xué)神以前是怎么學(xué)習的，是不是也是超級大學(xué)霸。

這次檢討像一個(gè)契機。

那位同學(xué)沒(méi)問(wèn)來(lái)學(xué)神的學(xué)習方法，倒是問(wèn)到一堆信息量賊大的情報：什么學(xué)神？學(xué)習方法？

-邵湛以前在我們學(xué)校是出了名的校霸啊。

-沒(méi)人敢惹，打架，不聽(tīng)課、也不考試的那種。

-直到中考前才突然開(kāi)始學(xué)習。

“……”

眾所周知，臨江六中是一所校風(fēng)嚴謹的學(xué)校，許盛已經(jīng)算是臨江難得一遇的學(xué)生，誰(shuí)能想到今年這屆一來(lái)還來(lái)了倆，被大家瞻仰的學(xué)神居然有這種過(guò)去。

學(xué)神，校霸，這兩個(gè)人標簽合二為一之后，

180L：難怪，我其實(shí)一直覺(jué)得學(xué)神很冷，就是，不太敢靠近的那種冷。

181L：我需要緩緩。

182L：想靜靜，別問(wèn)我靜靜是誰(shuí)。

當然其中也不乏存在一些質(zhì)疑的聲音：就這樣還年年評優(yōu)秀學(xué)生？

許盛知道貼吧里的圍繞著(zhù)“邵湛”校霸事件不斷發(fā)酵的時(shí)候，已經(jīng)是第二天晚上。

他正在邵湛寢室里刷題，收到侯俊發(fā)過(guò)來(lái)的鏈接。

侯俊他們作為參與過(guò)綠洲群架的當事人，自然清楚邵湛到底是怎么回事：這個(gè)帖子現在全校都在討論，會(huì )不會(huì )對湛哥有影響？

許盛點(diǎn)進(jìn)去看了眼。

S：這都什么亂七八糟的。

侯?。何也恢酪灰扛缯f(shuō)，所以來(lái)問(wèn)問(wèn)你。

雖然邵湛現在應該已經(jīng)不會(huì )再介意這些事情，但許盛還是不想讓他看見(jiàn)這些流言蜚語(yǔ)。

S：不用，跟我說(shuō)就行了。

許盛繼手滑給自己吹彩虹屁之后，難得登錄貼吧，登上去之后還特意確認一下自己賬號名字：“……”是他本人。

于是貼吧里的同學(xué)議論到一半，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的ID：許盛。

這個(gè)艾迪上來(lái)只說(shuō)了四個(gè)字，全貼吧便鴉雀無(wú)聲。

許盛：說(shuō)夠了么。

許盛的賬號跟邵湛的一樣出名，他之前回復過(guò)表白貼，女生發(fā)了一長(cháng)串文字，鬧得轟轟烈烈，據說(shuō)第二天都沒(méi)來(lái)上課，許盛聽(tīng)說(shuō)之后給她回了個(gè)貼。

許盛在回帖內容里其實(shí)也沒(méi)說(shuō)什么，大約是一些安慰的話(huà)。

許盛又發(fā)出去一句：他沒(méi)什么故事，更沒(méi)什么見(jiàn)不得人的。背后討論沒(méi)意思，還有什么想問(wèn)的，直接來(lái)七班找我。

誰(shuí)敢去和許盛當面對質(zhì)啊。

帖子很快降下熱度，加上期末考試臨近，復習的時(shí)間都不夠，吃瓜的熱情來(lái)得快去得也快。

這個(gè)謠言的影響不大，畢竟邵湛過(guò)去的事情無(wú)法考究，現在的邵湛是公認的學(xué)神，過(guò)去從來(lái)都不是衡量一個(gè)人的標準。

倒是事情過(guò)去之后，這陣風(fēng)傳回到邵湛耳朵里，彼時(shí)邵湛正在給他劃考試重點(diǎn)：“理他們干什么?！?/br>
“我男朋友，”許盛已經(jīng)刷完了兩套總復習題，只說(shuō)，“輪得著(zhù)他們評頭論足的嗎?！?/br>
考試最容易消耗時(shí)間。

時(shí)光被書(shū)寫(xiě)在一張張不斷往后傳閱的試卷上，同學(xué)們很快脫下冬裝外套，天氣陡然升溫，出門(mén)只需要披一件薄外套就行。

再從試卷間抬頭，發(fā)現迎來(lái)了今年的第一聲蟬鳴，夏天到了。

許盛去小賣(mài)部