，下不為例就行，我是那種不講道理的老師嗎，進(jìn)去吧?！?/br>
那位學(xué)生很想說(shuō)：您平時(shí)是啊。

學(xué)生陸陸續續背著(zhù)書(shū)包進(jìn)學(xué)校，過(guò)了高峰期，校門(mén)口動(dòng)靜才減下來(lái)。

高二七班。

“盛哥還沒(méi)來(lái)啊?！鄙蛭暮雷蛞棺砭?，今天頭還疼著(zhù)，他抓抓腦袋問(wèn)邵湛。

邵湛早上去敲許盛的門(mén)，昨晚醉酒干了幾件不堪回首的事，門(mén)里人很顯然在躲著(zhù)他，最后只隔著(zhù)門(mén)問(wèn)了一句最想知道的‘你還難不難受’，確認門(mén)里那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺撩完他就跑的人沒(méi)事，這才進(jìn)班。

邵湛：“我過(guò)來(lái)的時(shí)候他才剛起?！?/br>
沈文豪點(diǎn)點(diǎn)頭：“那你記得讓盛哥交作業(yè)，他周末作業(yè)寫(xiě)了吧?！?/br>
邵湛：“寫(xiě)了?！?/br>
許盛之前為了進(jìn)聯(lián)賽組，在辦公室簽了一系列不平等條約，加上總喜歡去邵湛寢室消磨時(shí)間，這段時(shí)間都按時(shí)交作業(yè)。

許盛不完全是在躲他，有一部分原因確實(shí)是因為昨天他那句“抱”太羞恥，不過(guò)他臉皮厚，接受之后倒也沒(méi)什么，主要原因是他當時(shí)正在試校服，裸著(zhù)上身、不方便開(kāi)門(mén)。

頭一回穿校服感覺(jué)……有點(diǎn)奇怪。

六中校褲寬松，許盛腰又細。

許盛穿戴完，站在鏡子面前看了自己兩眼，不太自在地扯了扯衣領(lǐng)，突然間有些不敢出去。

許盛最后勾著(zhù)脖子里那條黑繩塞進(jìn)校服領(lǐng)口里，平復下那種“自己打自己臉”的心情，從男生寢室往外走。

校門(mén)口人是少了，但學(xué)校里走動(dòng)的人流變得密集不少，尤其從食堂、小賣(mài)部到教學(xué)樓的這條路，學(xué)生成群結隊出現在附近。

幾位扎馬尾辮的女生抱著(zhù)手里的課本從教學(xué)樓走出來(lái)。

“怎么這么熱鬧？”

“今天小賣(mài)部有炸雞腿，限量五十個(gè)，都在搶呢?！?/br>
“那我們也去——”

其中一位女生沿著(zhù)臺階往下走，說(shuō)到這，抬了頭，然后不知道看到什么，讓她愣在原地，后半句“去看看”都沒(méi)說(shuō)完：“……”

其他幾位女生顧著(zhù)低頭閑聊，沒(méi)注意到身穿校服的少年從邊上走了過(guò)去：“怎么了？”

那位女生回過(guò)頭，擦肩而過(guò)之后她只能看到少年的背影，身高腿長(cháng)，寬松的灰藍色校服穿在身上反倒襯得他身段優(yōu)越，還有那股肆意的少年氣，不僅沒(méi)淹沒(méi)在一眾校服堆里，還異常扎眼。

女生啞然，張張嘴難以置信道：“剛才那個(gè)穿校服的……是許盛？”

許盛穿校服這件事，還沒(méi)進(jìn)班，就先震驚了一路人。

誰(shuí)不知道校霸入學(xué)以來(lái)就沒(méi)穿過(guò)校服。

今天這是怎么了？

校霸穿校服。

這五個(gè)字震得今天早上所有碰到過(guò)許盛的人都失去了思考能力。

只有給許盛送完校服之后就進(jìn)了班的張峰邊抄作業(yè)邊搖頭，早已預感到今天全校師生會(huì )如何轟動(dòng)了。

高二七班班內。

侯俊幾人照例圍在邵湛邊上，求學(xué)神指點(diǎn)：“湛哥，求賜教，這道思考題實(shí)在是太難，我苦思冥想——”

邵湛接過(guò)筆，這道題是袁自強的家教老師給他布置的，不在平時(shí)作業(yè)范圍內，他邊看題邊留意走廊外面的動(dòng)靜：“這道，立體幾何？”

袁自強：“對對對?！?/br>
邵湛勾著(zhù)筆開(kāi)始解題，解到一半，走廊上分貝突然降低。

起初袁自強等人感到奇怪：“怎么，外頭那么安靜，這是顧閻王來(lái)查崗來(lái)了？”

直到一個(gè)身影出現在教室后門(mén)。

他沒(méi)直接進(jìn)班，反倒是先走到后窗，手腕微曲，手里拎著(zhù)瓶礦泉水、把那瓶冒著(zhù)涼氣的水從后窗伸進(jìn)來(lái)，放在課桌上，少年身上穿著(zhù)件校服、可能是宿醉過(guò)后還是難受，讓他整個(gè)人看起來(lái)都有些困倦，但依舊遮蓋不住身上那種張揚的特質(zhì)，他把水放下之后，又半倚著(zhù)教室后窗跟他們打了聲招呼：“早啊?！?/br>
面前這位爺，赫然是穿著(zhù)校服的許盛。

侯?。骸啊?/br>
譚凱：“……”

袁自強：“……”

七班其他同學(xué)：“……”

七班和外頭走廊一樣，也安靜了，唯有“啪”地一聲，這聲來(lái)自侯俊手里沒(méi)拿穩、不小心掉下去的筆。

等侯俊他們不知所措地發(fā)出一句“臥槽”之后，正巧上課鈴響。

孟國偉帶著(zhù)教科書(shū)進(jìn)班，還渾然不覺(jué)班里發(fā)生了什么：“那個(gè)，我們這節早自習……”

孟國偉習慣性?huà)咭谎劢淌?，?huà)鋒一轉：“最后排那個(gè)，你進(jìn)錯班了吧……等會(huì )兒，你是許盛？”

受到?jīng)_擊的不光孟國偉，早自習期間，顧閻王也收到消息，偷偷摸摸從隔壁六班繞過(guò)來(lái)，跟做賊一樣貓在窗外看了許盛半天，臉上恨不得寫(xiě)上這樣一行大字：許盛今天瘋了？

顧閻王身邊還跟著(zhù)一位一起巡邏的老師：“你說(shuō)他是不是瘋了，我教學(xué)生涯里居然也有看到許盛穿校服的一天？我這不是在做夢(mèng)吧，你打我一下?！?/br>
那位巡邏老師不敢動(dòng)：“這不好吧?！?/br>
顧閻王：“快，打我?！?/br>
巡邏老師只能在顧閻王伸出的手背上掐了一下。

疼?？磥?lái)是真的。

顧閻王又道：“你覺(jué)得可能跟他聯(lián)賽第二有關(guān)系嗎……現在許盛不光學(xué)習跟上來(lái)了，居然連行為規范也跟上來(lái)了，看來(lái)這位迷途少年這是在我孜孜不倦的教導下找回了正確的道路??！”

不知道這幫人都在腦補些什么的許盛心說(shuō)：他是什么觀(guān)賞性動(dòng)物嗎？

許盛從寢室走到教學(xué)樓，收獲不少目光，還有人跟他迎面撞上之后差點(diǎn)從樓梯上摔下去。

現在又對上窗外顧閻王迷一眼的眼神。

“我穿校服有那么奇怪嗎，”許盛坐了會(huì )兒實(shí)在坐不住了，問(wèn)，“怎么都這反應?！?/br>
邵湛剛才看到他，腦子里那道立體幾何的算法像是被人摁下一鍵清空，算到哪里，這題該怎么解，全沒(méi)了思路：“不奇怪?！?/br>
其實(shí)許盛穿校服真不奇怪。

同學(xué)們的震驚主要分為兩部分。

第一部分是許盛穿校服這個(gè)事實(shí)。

第二部分占的比重比較大，是許盛穿校服的樣子……太招搖了。

看習慣許盛那一身黑T恤，現在突然換成校服其實(shí)并不突兀，他領(lǐng)口解開(kāi)幾顆，校服都能穿出某種不正經(jīng)的感覺(jué)，領(lǐng)口解開(kāi)、鎖骨半露，有種異常和諧的反差感，和邵湛截然不同，但都吸足了眼球。

許盛不信，他不自在地又扯了扯衣領(lǐng)，把衣領(lǐng)扯得更開(kāi)了：“真的假的?！?/br>
早知道就不該穿。

“真的，”邵湛沒(méi)問(wèn)他為什么穿校服，他只說(shuō)，“今天這句是真的，昨晚那句也是真的?！?/br>
許盛勾著(zhù)衣領(lǐng)的手指頓住。

本該散盡的酒意仿佛一瞬間又涌了上來(lái)。

他發(fā)現真正對上邵湛之后很多沒(méi)有仔細回憶起的細節又出現