一天，臨江六中十分變態(tài)地直接安排了一場(chǎng)摸底考試，同學(xué)們的自我介紹、班委分配都在考前，以極短的時(shí)間過(guò)了一遍。

班委有意愿要當的舉手，沒(méi)人舉手就直接點(diǎn)名，先湊合過(guò)完這一周，過(guò)幾天再說(shuō)。

于是七班同學(xué)名字和人都沒(méi)對上，就被摸底考打得滿(mǎn)腦子只剩下題目和對最終成績(jì)的恐懼。

邵湛是被孟國偉點(diǎn)名當的課代表，他說(shuō)：“不用，太麻煩?！?/br>
邵湛說(shuō)完，反問(wèn)一句：“你呢?！?/br>
許盛愣了一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)這是在問(wèn)他想不想競選班委，他和邵湛現在真是干點(diǎn)什么都要為對方考慮，他說(shuō)：“我也不用，不光是麻不麻煩的事兒，我當班委，都用不著(zhù)班會(huì )課下課，估計全年級都以為七班瘋了?！?/br>
邵湛沒(méi)再說(shuō)話(huà)，低頭看題。他熬過(guò)這幾天，耐心告罄，不愿再浪費時(shí)間，早就抽出一張模擬卷壓在課外書(shū)下邊：“我寫(xiě)張卷子，有情況就叫我?！?/br>
許盛打包票讓他放心：“這課代表，我肯定給你卸了，每天去老孟辦公室交作業(yè)風(fēng)險太大，我都怕他哪天一高興就問(wèn)我道題?！?/br>
上課鈴打響。

孟國偉帶著(zhù)疊裁好的紙進(jìn)班：“第一件事，咱班班委試運行也快滿(mǎn)一周了，有沒(méi)有想卸任班委的，現在就可以提出來(lái)，咱們重新投票?！?/br>
許盛在后排第一個(gè)舉手。

本來(lái)其他人還有點(diǎn)不好意思，見(jiàn)學(xué)神卸任卸得那么果斷，也紛紛舉手。

孟國偉說(shuō)是點(diǎn)名，其實(shí)就是想把邵湛搶過(guò)來(lái)，沒(méi)想到他最得意的學(xué)生居然第一個(gè)不干：“邵湛，你說(shuō)說(shuō)，為什么不想當課代表?！?/br>
許盛站起來(lái)，早已準備好說(shuō)辭，他一只手抵著(zhù)桌面，一本正經(jīng)道：“老師，因為我想把有限的生命，投入到無(wú)限的學(xué)習中去?！?/br>
孟國偉：“……”

邵湛：“……”

許盛下一句話(huà)剛說(shuō)出一個(gè)字：“我……”

但是許盛很快收住聲，因為邵湛一把握住他垂在身側的手腕，少年掌心溫度灼人，這一下直接把他拽回座位上。

許盛：“我還沒(méi)說(shuō)完?！?/br>
邵湛：“你不用說(shuō)了?！?/br>
孟國偉被“邵湛”說(shuō)得愣住，愣完不知道該說(shuō)什么：“你坐下吧，既然邵湛同學(xué)想把生命投入到無(wú)限的學(xué)習中……咱班還有誰(shuí)想上崗？”

候俊后桌一位男生在幾人的推搡和起哄聲中站起來(lái)，他們那一組簡(jiǎn)直成了后援團：“老師，文豪！”

“給文豪一個(gè)機會(huì )吧老師，他想當課代表很久了！”

那男生看著(zhù)文弱，戴著(zhù)金絲框眼鏡，說(shuō)話(huà)聲不大，卻也能聽(tīng)出他這回是鼓足勇氣才站起來(lái)，他豎起兩根手指去扶從鼻梁滑下的鏡框說(shuō)：“老師，我想試試?！?/br>
沈文豪雖然文弱，但很有個(gè)性，一站上講臺就從校服口袋里掏出來(lái)一疊折成豆腐塊的紙，展開(kāi)后清清嗓子說(shuō)：“我給咱們這次班會(huì )課，寫(xiě)了一首詩(shī)?！?/br>
精彩。

還帶詩(shī)朗誦的。

臺下掌聲如雷。

“憶青春年少，我將踏上征程——”

許盛也跟著(zhù)拍了幾下，他對這種非正式課程從來(lái)不排斥，甚至聽(tīng)得很投入：“他是不是姓沈？”

邵湛一邊算題，一邊極其敷衍地對他還記得同學(xué)的名字表示驚訝：“你摸底考那天用后腦勺記住的人？”

雖然之前許盛的臉和名字他對不上，畢竟只隔著(zhù)過(guò)道，加上許盛摸底考那天全程趴在桌上睡覺(jué)，少年碎發(fā)遮臉，手指虛虛搭在后頸處，囂張得很低調，實(shí)在讓人沒(méi)辦法忽視。

“不是，?？系沁^(guò)他寫(xiě)的文章，我在顧閻王辦公室挨訓的時(shí)候看過(guò)，”許盛仔細回憶，想到零星幾段劇情，“還挺有意思，寫(xiě)得跟似的?！?/br>
許盛說(shuō)著(zhù)繼續聽(tīng)文豪念詩(shī)。

沈文豪這首詩(shī)從這句憶青春年少開(kāi)始，大致講了自己從害羞到終于鼓起勇氣站上臺的心路歷程，他低下頭：“像一朵——羞怯綻放在波爾多的玫瑰?！?/br>
“……”

孟國偉剛接任，并不了解班級同學(xué)的各項技能，完全沒(méi)想到自己班里除了考試偷懶寫(xiě)狗屁不通詩(shī)歌湊數的許盛，還有這種人才。

后續又上臺幾位同學(xué)。

邵湛算完題目，發(fā)覺(jué)耳邊清靜不少。

側頭看見(jiàn)許盛桌椅間拉開(kāi)一段距離，他倚著(zhù)椅背，還是那副隨意的樣子，正垂著(zhù)眼聽(tīng)臺上那位留著(zhù)齊耳短發(fā)女生的發(fā)言：“大家好，我叫邱秋，我競選的是咱班的文藝委員，高一我帶領(lǐng)班級拿過(guò)黑板報評比第二名的成績(jì)，希望大家能給我一個(gè)機會(huì )?！?/br>
孟國偉帶領(lǐng)同學(xué)拍手：“好，那么我們這節班會(huì )課就到這里，大家要是還有什么問(wèn)題可以課間來(lái)找我。住宿生留校記得注意安全，按照學(xué)生行為規范……”

臨江六中放假安排非?？量?，尤其住宿生，完全是封閉制管理，基本上一個(gè)月才能回去一趟。

許盛沒(méi)想到開(kāi)學(xué)之前和許雅萍徹底鬧了一場(chǎng)，直接從家里搬來(lái)學(xué)校，倒是讓現在這個(gè)情況變得簡(jiǎn)單很多。

許盛不敢想，要是邵湛頂著(zhù)那張冰塊臉代替他回家會(huì )發(fā)生些什么。

想到這，許盛問(wèn)：“你周末回去嗎?！?/br>
邵湛沒(méi)抬頭，反問(wèn)：“你想去我家？”

……當然不想。

邵湛那張試卷快寫(xiě)完了，他寫(xiě)試卷速度很快，瀏覽完題目便扯出一張紙，草稿紙上演算三兩行就把答案解出來(lái)。

許盛在等孟國偉把班會(huì )總結趕緊講完，他就直接回寢室，結果孟國偉說(shuō)半天都沒(méi)有要結束的意思。

許盛聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)忍不住去看邵湛嘴角的傷好得怎么樣了。本來(lái)劃得也不深，經(jīng)過(guò)一晚，隱隱有結痂的跡象。

畢竟是自己的臉。

許盛看了一眼，擔憂(yōu)道：“千萬(wàn)別摳，到時(shí)候我再給你買(mǎi)點(diǎn)祛疤的藥?！?/br>
許盛又看一眼：“雖然現在這樣也很帥……我不是夸你，我是在夸我自己?！?/br>
“……”

邵湛放下筆，平時(shí)哪有人敢在他耳邊絮絮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完，他頭也沒(méi)抬，翻試卷的同時(shí)，摁著(zhù)許盛的腦袋強迫他轉了回去：“安靜點(diǎn)?！?/br>
或許是由于身份調換，不得不細心觀(guān)察對方的一舉一動(dòng)，許盛發(fā)現邵湛這個(gè)人有時(shí)候是真的挺無(wú)情的，高中生活對他來(lái)說(shuō)或許除了課本就是試卷，盯著(zhù)這兩樣的東西的時(shí)候，比對著(zhù)任何一個(gè)人有溫度多了。

而邵湛雖然無(wú)心去管許盛那些傳言到底是什么樣，經(jīng)過(guò)網(wǎng)吧事件，透過(guò)“一打五”、“校霸”傳言這些迷霧，看到的卻是另外一個(gè)人，有時(shí)裝腔作勢，會(huì )為別人出頭，也是真的沒(méi)個(gè)正行。

第十六章

候俊他們幾個(gè)人都是住宿生，七班住宿生按比例上來(lái)說(shuō)不算少，加起來(lái)能有十個(gè)，理論上住宿生吃過(guò)晚飯之后還應該回教室上晚自習。

孟國偉也在強調：“別以為到周末