的什么項目，到最后退役乃至于哪怕是當上教練，也基本就是在原本的項目里面綁著(zhù)。

特別像是邱文這種選手，從小練的100米和200米，到目前為止，他這兩項成績(jì)的個(gè)人pb已經(jīng)接近國家健將級別，接下來(lái)，眼看著(zhù)現在馬上就要進(jìn)入個(gè)人成績(jì)理論上的爆發(fā)階段，在這個(gè)時(shí)候突然說(shuō)要轉項目？

王深和崔洛恒互相看了一眼，都覺(jué)得十分意外。

邱文撓了撓頭，沒(méi)有過(guò)多解釋?zhuān)皇沁@會(huì )兒又似乎重振旗鼓了的樣子，一臉堅定道：“總之，不論怎樣，我都不會(huì )讓出我的3樓就餐名額的！”

看邱文那模樣，王深和崔洛恒知道，這事情現在應該還沒(méi)確定，于是也不再多問(wèn)，兩人只是看著(zhù)邱文，都十分認真地對他說(shuō)了聲’加油’。

邱文的情況，他們在腦子里過(guò)了一圈后，也略微猜出了個(gè)大概輪廓。

體育競技原本就是十分殘酷而現實(shí)的，從他們幼年開(kāi)始訓練之后，一路到被選進(jìn)省隊、通過(guò)了省隊’試用期’的考核正式進(jìn)隊，再到后來(lái)在隊里一路訓練。

他們身邊曾經(jīng)認識的朋友，到最后也越來(lái)越少。

有的是實(shí)力不足連續幾年沒(méi)能通過(guò)隊里的考核，有的是受不了日復一日繁重枯燥的訓練，還有的是在訓練中仗著(zhù)自己年輕胡來(lái)，身體超負荷，受了各種各樣的暗傷，最后不得不提前退役。

在所有走到最頂端的運動(dòng)員背后，還有數之不盡的這些普通運動(dòng)員，他們同樣也在為各自的項目而在不斷努力前進(jìn)，但也同時(shí)默默無(wú)聞。

邱文現在顯然也是遇到了一個(gè)他必須面對的分岔路，如果另外一條分岔路能夠走得通，那么接下來(lái)，他仍舊會(huì )是隊里重點(diǎn)栽培的選手之一。

聽(tīng)到王深和崔洛恒的’加油’，邱文咧著(zhù)嘴笑了笑：“嘿嘿，謝謝，就是為了小白的廚藝，我也會(huì )拼命努力的！”

邱文的說(shuō)法有些無(wú)厘頭，但是邊上的崔洛恒聽(tīng)到后，倒是一臉鄭重的認同，看得兩人邊上的王深也是一陣好笑。

午飯后，選手們有一個(gè)半小時(shí)的消食、休息時(shí)間，在休息時(shí)間過(guò)后，蘇白已經(jīng)找到了他師父趙和平，和他師父一塊兒來(lái)到了短跑組的訓練場(chǎng)。

訓練場(chǎng)上，短跑組的隊員們已經(jīng)陸續就位，三三兩兩或在熱身，或已經(jīng)開(kāi)始在助理教練的幫助下進(jìn)行自己的常規訓練。

邱文當然也在其中，不過(guò)他只是做好了熱身，并沒(méi)有和其他隊員一樣立刻投入訓練，在看到趙和平和蘇白到場(chǎng)之后，邱文眼睛唰地亮了一下，朝他們揮了揮手。

在剛剛一同過(guò)來(lái)的路上，趙和平已經(jīng)說(shuō)了下午的測試計劃，將會(huì )分3次對邱文進(jìn)行400米測試，同時(shí)記錄他的400米分段速度，最后根據他的400米速度以及分段速度分析，同時(shí)還有一些額外的體測項目，最終判斷邱文是否真的適合轉項目到400米。

到了現場(chǎng)后，趙和平看邱文朝他們揮手的那個(gè)傻樣兒，莫可奈何地搖搖頭，然后又似乎想到了什么，轉頭對蘇白道。

“小白，他這個(gè)400米該怎么跑，你去給他指導指導?！?/br>
“……？”蘇白對自家師父的這個(gè)提議十分意外。

400米跑由于整體段落長(cháng)，對于運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，怎樣安排好自己在不同段落的速度和體能，確實(shí)是會(huì )與選手最終的成績(jì)息息相關(guān)，因此，教練往往會(huì )根據自己所指導隊員的個(gè)人技術(shù)特點(diǎn)和體能特點(diǎn)，為選手進(jìn)行400米跑的體能分配安排指導。

“師父……”蘇白回頭看向趙和平，有些猶豫，擔心自己如果指導有誤，會(huì )影響到邱文的最終成績(jì)。

趙和平擺擺手：“讓你去你就去，第一輪測試先看看情況，要是節奏不對，一會(huì )兒休息的時(shí)候，我會(huì )親自再跟他交代一遍?！?/br>
趙和平的話(huà)，讓蘇白略微放松了一些，而就在他準備去找邱文商討稍后的400米跑分段安排時(shí)，在他腦海深處，那個(gè)熟悉的機械音突然又冒了出來(lái)。

【叮！

獲取目標任務(wù)：指導二級關(guān)聯(lián)用戶(hù)邱文，使其順利轉入400米短跑項目。

叮！

激活技能：技術(shù)指導，當前等級lv1

技能說(shuō)明：宿主可直接提取二級及以上等級關(guān)聯(lián)用戶(hù)的賽事核心信息，同時(shí)可閱覽將影響到關(guān)聯(lián)用戶(hù)賽事的身體屬性，通過(guò)對直接信息的自主思考判斷，宿主對關(guān)聯(lián)用戶(hù)進(jìn)行技術(shù)指導時(shí)，將令關(guān)聯(lián)用戶(hù)實(shí)時(shí)理解宿主需求并保留短期深刻印象?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：

_(:з」∠)_今天的車(chē)，翻得沒(méi)有辣么厲害呢！

沉痛流淚，悄悄立個(gè)fg，明天白天可能會(huì )有一更（捂住嘴）

于是大家明天見(jiàn)！么么么么噠！=w=！

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奇怪の小劇場(chǎng)

崔洛恒：……這是哪兒？

菜菜：0v0emmmm，可能會(huì )是你家，今天先帶你來(lái)參觀(guān)參觀(guān)

崔洛恒：……這房子門(mén)牌上怎么寫(xiě)著(zhù)邵星辰？

菜菜：0v0（立刻摘下舊牌子來(lái)藏起來(lái)）沒(méi)有沒(méi)有，那是前任住戶(hù)

崔洛恒：（拿起桌上的一張紙）……小心菜后媽?zhuān)?/br>
菜菜：OvO崽啊你在說(shuō)啥？（擦，邵星辰你個(gè)逆子?。?/br>
崔洛恒：（擰起眉頭）這里不對勁，我不住這里?。?！

菜菜：OvO……emmmm不住嗎？（摸下巴ing）

崔洛恒：（驚現巨大危機感）……算了，你先給我留著(zhù)。

菜菜：OvO好喲！么么么噠！阿媽愛(ài)你喲！

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非常感謝大家對我的支持，我會(huì )繼續努力的！

第15章（二合一）

這個(gè)突如其來(lái)的任務(wù)讓蘇白愣了一下，難得地沉默了幾秒鐘，在心里吐槽這個(gè)沙雕系統的任務(wù)真是想來(lái)就來(lái)，技能也是橫空飛來(lái)。

不過(guò)這個(gè)技能對應他這會(huì )兒的情景，倒是十分適用。

教練員和運動(dòng)員之間的交流，是影響兩者之間思想傳達和技術(shù)指導的重要因素，一旦教練員無(wú)法說(shuō)清自己的需求和想法，又或者運動(dòng)員無(wú)法理解教練員所說(shuō)的內容和關(guān)鍵核心點(diǎn)的話(huà)，那么很有可能導致兩者之間產(chǎn)生誤會(huì )又或者在技術(shù)指導這件事情上事倍功半。

蘇白這才臨時(shí)被自己師父派了個(gè)任務(wù)，