老師說(shuō)的這么好，簡(jiǎn)直就是廣告示范效應?！?/br>
白白浪費了一次好機會(huì )。

宋楠楠搖頭，意味深長(cháng)：“好飯不怕晚，不著(zhù)急這一時(shí)半會(huì )兒?！?/br>
“這能不著(zhù)急嗎？你忘了，咱們一個(gè)禮拜考一回試，淘汰制。這后面人都淘汰光了，你還想再招學(xué)生？”

宋楠楠態(tài)度堅定：“你聽(tīng)我的總沒(méi)錯，送上門(mén)去的東西沒(méi)有人會(huì )珍惜?！?/br>
賀明理解不能：“錢(qián)老師都來(lái)學(xué)校了，還不叫送貨上門(mén)？”

“就是來(lái)了學(xué)校，也得他們自己過(guò)來(lái)找?！彼伍牧伺馁R明的肩膀，滿(mǎn)臉嚴肅，“想要開(kāi)業(yè)大吉嗎？第1次淘汰考試，你給我好好表現，不要丟了錢(qián)老師的臉?！?/br>
賀明雖然滿(mǎn)頭霧水，但是鑒于他能夠拜在錢(qián)老師門(mén)下，還是宋楠楠大力舉薦的結果。于是他勉為其難，摸摸鼻子答應了。

大家進(jìn)宿舍樓，趁著(zhù)賀明去傳達室拿他媽特地送過(guò)來(lái)的營(yíng)養品時(shí)，向天疑惑地問(wèn)了句宋楠楠：“為什么給他這么大壓力呀？錢(qián)老師都沒(méi)給他上過(guò)幾節課?！?/br>
要說(shuō)看錢(qián)老師的教學(xué)成果，還不如他跟宋楠楠更靠譜。

宋楠楠意味深長(cháng)：“就是因為這樣，所以他考好了以后，錢(qián)老師身上的光環(huán)才更勝?！?/br>
因為人類(lèi)都有急于求成的劣根性呀，恨不得一口吃成胖子。宋楠楠自己也是這樣的人，減肥的時(shí)候巴不得三天能瘦10斤呢。

同樣的，夏令營(yíng)的同學(xué)們在經(jīng)歷了第1次淘汰考試，有1/3的學(xué)生被刷掉之后，大家就慧眼如炬地發(fā)現了賀明的奇怪之處。

明明這家伙水平不怎么樣的，能夠入選夏令營(yíng)也是擦線(xiàn)踩點(diǎn)進(jìn)來(lái)的。怎么才短短的一個(gè)禮拜，他就跟被打通了任督二脈一樣，直接飛升了？

學(xué)校里沒(méi)有秘密，很快大家就發(fā)現了賀明行蹤的詭異之處。每天上晚自習，他都是跟著(zhù)宋楠楠還有向天一起單獨行動(dòng)的。

他之所以進(jìn)步飛快，是因為他們的互幫互助小組效果斐然嗎？錯了，因為他們偷偷請了外援。

有人看到了錢(qián)老師在給他們補課!

聽(tīng)說(shuō)這個(gè)人是向天的老師，向天之所以初中的時(shí)候就能拿高中數學(xué)聯(lián)賽一等獎，也是因為他師出名門(mén)，老師是不動(dòng)聲色的高人。

賀明看著(zhù)小教室里頭幾乎坐滿(mǎn)了的學(xué)生，對宋楠楠佩服的五體投地。還真是這么回事，酒香不怕巷子深。搞這種奧數競賽輔導，老師必須得端著(zhù)架子，這樣人家才能把你當回事。

只不過(guò)，賀明有點(diǎn)兒惋惜：“已經(jīng)淘汰了1/3的人了，要是早點(diǎn)兒開(kāi)始的話(huà)，還能多不少學(xué)生?！?/br>
一旦被強化了合伙人的概念，賀明再看這些人的臉上就貼了錢(qián)。

宋楠楠微微笑：“被淘汰了不甘心的人會(huì )就這么放棄嗎？如果他們不想放棄的話(huà)，你覺(jué)得他們會(huì )怎么辦？”

學(xué)生之間是沒(méi)有秘密的，他們很快就會(huì )知道錢(qián)老師的存在。如果還想奮力一搏的話(huà)，自然會(huì )主動(dòng)找上門(mén)。

“學(xué)習這種事情，需要老師與學(xué)生雙方努力。牛不喝水強按頭沒(méi)意義的。再說(shuō)了，經(jīng)過(guò)夏令營(yíng)的選拔，錢(qián)老師也可以直接了解他們的情況，不用再多浪費時(shí)間做前期調查?！?/br>
賀明聽(tīng)得目瞪口呆：“你也太會(huì )薅羊毛了吧，這簡(jiǎn)直就是逮著(zhù)奧數夏令營(yíng)往死里頭薅?！?/br>
同學(xué)，你這么過(guò)分，難道不怕夏令營(yíng)直接將你趕出去嗎？

宋楠楠理直氣壯：“我干什么啦，我違背了哪一條營(yíng)規？”

她姿態(tài)大方，不提防迎頭撞上郝教練。

教練意味深長(cháng)：“宋楠楠，你最近陣仗不小啊?！?/br>
都把外面的老師拉進(jìn)夏令營(yíng)里了?？礃幼邮菦](méi)吃飽，感覺(jué)夏令營(yíng)的課程已經(jīng)滿(mǎn)足不了她的需求?？蔀槭裁刺蕴荚嚊](méi)見(jiàn)她得第1名？

宋楠楠不動(dòng)聲色：“報告老師，就是因為底子薄成績(jì)差，所以我要利用分分秒秒的時(shí)間跟所有的機會(huì )好好補習?！?/br>
“你是覺(jué)得夏令營(yíng)的老師水平不行，不屑于向他們請教？”

“恰恰相反?！彼伍酚薪槭?，“就是因為老師的水平太高，工作太忙，需要負責的學(xué)生太多，我們不好意思一直霸著(zhù)老師打擾，就只好麻煩錢(qián)老師了。剛好現在放暑假，老師有空，就義務(wù)過(guò)來(lái)幫我們的忙了?！?/br>
郝教練皮笑rou不笑，什么話(huà)從這丫頭嘴里頭說(shuō)出來(lái)都是如此冠冕堂皇。他鼻孔中發(fā)出聲冷哼，不置可否，抬腳走人。

向天跟賀明都嚇壞了，明明兩人年紀比送男人大，又自詡男子漢，這會(huì )兒卻全都看著(zhù)女同學(xué)的臉色：“怎么辦，郝教練會(huì )不會(huì )把錢(qián)老師趕出去呀？”

錢(qián)老師的這種行為要是放在江湖上，已經(jīng)算是上門(mén)踢館了吧。但凡還要點(diǎn)兒面子的門(mén)派肯定會(huì )直接抬腳踹人。

宋楠楠奇怪：“夏令營(yíng)用的還是大學(xué)的地盤(pán)呢？這要算踢館的話(huà)，踢的到底是誰(shuí)的館？”

話(huà)雖這么說(shuō)，倆男生還是惴惴不安。晚上在小教室上課的時(shí)候，他倆渾身都裝滿(mǎn)了雷達。

郝教練剛悄無(wú)聲息地從后門(mén)進(jìn)來(lái)，坐在角落里頭，連錢(qián)老師都沒(méi)留意到，還在自顧自上課的時(shí)候，他倆就不由自主地對視一眼，開(kāi)始在心中大喊救命。

可惜被他們求救的對象宋楠楠同學(xué)，完全像個(gè)沒(méi)事人一樣，還在全神貫注地聽(tīng)課。

“不要做筆記?！卞X(qián)老師強調了一句，“抓你的時(shí)間，思路就已經(jīng)滯后了。我希望坐在這兒的同學(xué)能夠跟上我的節奏，我們共同體會(huì )數學(xué)的美?！?/br>
郝教練的身體往后面傾了下，已經(jīng)半靠著(zhù)墻壁，眼睛半垂著(zhù)，叫人看不清楚眼底的情緒。

好幾個(gè)學(xué)生都察覺(jué)到了他的到來(lái)，趕緊縮下頭，企圖將自己偽裝成鴕鳥(niǎo)，堅決不讓教練看清自己的臉。

一堂課結束，錢(qián)老師放下粉筆擦手指，郝教練又悄無(wú)聲息離開(kāi)的時(shí)候，大家都集體松了口氣。

不少人圍到一起，嘰嘰喳喳議論不停。完蛋了，夏令營(yíng)是不是要開(kāi)口趕錢(qián)老師走人了。那以后他們還怎么開(kāi)小灶？

向天跟賀明更慌張，一左一右擠在宋楠楠身旁：“夏令營(yíng)如果趕人的話(huà)，咱們要怎么辦？”

宋楠楠眼睛還盯著(zhù)黑板，思考錢(qián)老師今天留下的題目呢，聞聲相當不耐煩：“你們看到錢(qián)老師著(zhù)急了嗎？好好學(xué)學(xué)老師的氣派，不要這么沉不住氣?！?/br>
賀明沒(méi)忍住，直接沖上去，詢(xún)問(wèn)自己的恩師。

老師，你怎么就不著(zhù)急？

錢(qián)老師驚詫莫名：“我著(zhù)什么急呀？這你不讓我教的話(huà)，我回培訓班繼續上課呀。反正明天考完了，起碼一半人要被淘汰掉?！?/br>
他不愁生源，他著(zhù)什么急呀？

賀明絕倒，自己怎么忘了這一茬，他們把錢(qián)老師找過(guò)來(lái)的目的就是為了吸引生源啊。

可是老師，你是沒(méi)煩惱了，學(xué)生我怎么辦？

錢(qián)老師拍拍他的肩膀，看上