的最終作品~”周至看完她們倆的，轉到了蒙迪這邊。

蒙迪給他解釋自己的作品：“我昨晚回去查了一下資料，發(fā)現現代有種技法叫做‘多層套色’，我想用這種技法方式做幾張當地風(fēng)土人情的明信片?！?/br>
蒙迪順勢對著(zhù)鏡頭介紹了一下多層套色的制作方式，花式夸了一下蒙迪，蒙迪捂著(zhù)胸口道：“肘子哥，快！快抓住我！不然我要往天上飄了！”

兩人打鬧了一會(huì )兒，肘子才走到坐角落的柏麟身邊，柏麟面前的桌上底下全是白色的紙團，而他本人捏了只鉛筆在畫(huà)圖。

廢了二十張A4紙的柏麟一怒之下，直接走上了畫(huà)表情包的野路子。

周至驚訝地讓跟拍師傅給個(gè)特寫(xiě)：“我很期待你的成品，絕對很特別?！?/br>
柏麟扯了一下挎著(zhù)的嘴角，面無(wú)表情的揉掉面前畫(huà)好的草圖，還是畫(huà)得很丑??！

周至給他們隊加油打氣完后溜達到了藍隊這邊，剛進(jìn)門(mén)就被一大堆紙箱子給嚇到了。

“哇，這么多紙箱子，藍隊給我的感覺(jué)都是做的大件啊?！敝苤灵L(cháng)著(zhù)嘴驚訝道，走路都要跨欄似的繞著(zhù)走。

蔡鶴聞進(jìn)度比較快，還有時(shí)間跟周至聊：“這屋里的紙箱有百分之五十是嘯衍的，百分之三十是青宛的，我跟小齊是剩下的百分之二十?！?/br>
周至再后往走才發(fā)現紙箱還有一堆奇奇怪怪的材料越來(lái)越多，更加好奇大家都是做什么的，尤其是淤?lài)[衍。

但淤?lài)[衍已經(jīng)把自己鎖屋里，而且其他人也不知道這人的想法是什么，

“大家看看淤老師的這堆紙箱子，是不是很期待淤老師的成品呢？我也一樣，別說(shuō)我給大家賣(mài)關(guān)子啊，是淤老師真的沒(méi)有說(shuō)。期待就繼續往下看?！?/br>
周至又繞到柏彧齊這邊，他腳邊的兩個(gè)紙箱還沒(méi)拆開(kāi)，他自己則還在認真的刻鑿，攝像師過(guò)來(lái)的時(shí)候他才抬頭跟鏡頭打招呼。

“小齊齊刻得好細致好認真啊?！敝苤粮锌艘宦?，但在柏彧齊的要求下，還不能讓拍畫(huà)面是什么。

周至遺憾地搖頭：“真的刻得很好，這個(gè)關(guān)子小齊齊要賣(mài)，大家別打我?！?/br>
衛青宛身邊直接杵了個(gè)人形模特，身邊一大堆布料針線(xiàn)跟珠寶。

“我還是第一次見(jiàn)到衛老師這樣……”周至停了步子，有點(diǎn)不敢往她身邊走，畢竟這位姑奶奶滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)莫挨老子，全身散發(fā)著(zhù)“別煩我”的氣息。

蔡鶴聞適時(shí)解了圍，給周至講自己的想法：“咱們的茶文化多樣，我自己又是個(gè)愛(ài)茶之人，所以選題想都沒(méi)想就定了茶?！?/br>
周至點(diǎn)了點(diǎn)頭，逛了一圈發(fā)現了一個(gè)秘密，他走到鏡頭面前悄咪咪道：“我發(fā)現藍隊的這邊大家的稿樣都畫(huà)得特別好，據我所知這組里面有兩位老師都是有美術(shù)功底在的，是誰(shuí)呢？大家不妨來(lái)一起猜猜?！?/br>
周至在紅隊那組屬于前輩類(lèi)型的，他們四個(gè)都沒(méi)自己出道早，所以他問(wèn)什么都有好好配合的回答，也會(huì )乖乖地給看過(guò)程，講想法。

但周至到了藍隊，莫名的開(kāi)始慫，從進(jìn)門(mén)他的腳步放輕放緩開(kāi)始，他像個(gè)菜雞突然到了大神的工作坊一樣。

大家各自在各自的桌上干活兒，都很認真，偶爾聊一聊，但大多數都在安靜。

每個(gè)人的桌上還有茶點(diǎn)零食，周至逛了一圈，每個(gè)人都給他手里塞吃的，走時(shí)兜兒里都是鼓的。

紅隊那邊一進(jìn)去就很熱鬧，開(kāi)玩笑說(shuō)啥的都有，雞飛狗跳的時(shí)不時(shí)就會(huì )崩出來(lái)“我稿子又畫(huà)錯了！”“我紙呢？”“我筆呢！”“我搞得好丑！”之類(lèi)的哀嚎出來(lái)。

……

導演很滿(mǎn)意這樣的人員還有組編安排，紅隊就是負責搞氣氛搞娛樂(lè )的，笑點(diǎn)鬧點(diǎn)都在紅隊，而且年輕人居多，容易拉進(jìn)與觀(guān)眾的距離，基本的收視可以保證。

藍隊是負責內容輸出、質(zhì)量保證、口碑保證、甚至對于節目?jì)群藢?shí)質(zhì)的東西都是需要他們來(lái)進(jìn)行詮釋?zhuān)窍啾绕饋?lái)節奏氣氛略微溫馨平淡，梗跟段子能比紅隊少一點(diǎn)。

節目組沒(méi)對哪個(gè)組偏心，或者是誰(shuí)的鏡頭多誰(shuí)少，盡量做到一碗水端平，畢竟有好幾位金主爸爸撐腰，還有上頭主旋律壓著(zhù)，這個(gè)節目的宗旨不光是娛樂(lè )，更主要的是要做到將現在國內優(yōu)秀的傳統文化再創(chuàng )新。

節目在錄制時(shí)已經(jīng)將一些消息放出去，嘉賓啊先導片，宣發(fā)已經(jīng)放了一批。

其中有導演關(guān)于節目的一些想法，他說(shuō)：“目前國內很多傳統東西都在慢慢的消失，沒(méi)傳承人了，現有的手藝人平均年紀都是六十左右，教不出徒弟，年輕點(diǎn)兒的沒(méi)幾個(gè)愿意干這的，都出去打工，誰(shuí)學(xué)啊……”

“所以我們團隊當初想法就是想借著(zhù)他們的影響力，再拉一把這些寶貝，別讓這根兒斷這兒?！?/br>
柏彧齊做到一半，被節目組安排去備采，節目組問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，其中一個(gè)是他有什么樣的感悟。

“感悟？”柏彧齊想了想，撓了一下頭發(fā)，“其實(shí)還挺多想說(shuō)的?！?/br>
“首先我是真的很感謝節目組能邀請我，尤其是可以很衛老師、蔡老師、淤老師他們一起，我特別開(kāi)心，而且也學(xué)到了很多知識。第二點(diǎn)就是，真的很感謝每個(gè)還在堅守傳承這些技藝們的師傅們，沒(méi)有他們，我們不會(huì )看到也不會(huì )學(xué)到這些在我們文化銀河中璀璨閃爍的一顆顆明珠?！?/br>
嘉賓一一備采完畢，一個(gè)個(gè)回去制作間完善自己的最后作品呈現，每個(gè)人的晚飯都是在工作間完成的，畢竟工作量真的很大。

悅悅給柏彧齊還有淤?lài)[衍買(mǎi)回來(lái)飯，悅悅卻敲不開(kāi)淤?lài)[衍的門(mén)。

“小齊哥，怎么辦啊?！睈倫偙е?zhù)飯盒發(fā)愁，淤老師就是那種工作狂，一旦陷在里面，誰(shuí)都拉不出來(lái)。

柏彧齊還沒(méi)動(dòng)彈，衛青宛跟蔡鶴聞收尾基本結束，讓他專(zhuān)心搞自己的，他們倆去看看……

兩人一人一口閉門(mén)羹，摸了摸鼻子上的灰無(wú)奈地回來(lái)。

柏彧齊：“……”

我就知道這倔驢，不給前面栓根兒胡蘿卜前邊兒吊著(zhù)，他絕對不給你動(dòng)彈。

“我去看看?！卑貜R放下手里的膠水，摳著(zhù)手上的膠水往拐彎兒的那個(gè)套間走，順手拿過(guò)悅悅手里的飯盒，“你去幫我收一下桌子?！?/br>
“好?！睈倫傸c(diǎn)頭，眼睛亮晶晶地盯著(zhù)柏彧齊，給他小聲加油，“小齊哥，靠您了！”

柏彧齊回頭給她比ok。

在悅悅期許的目光下，柏彧齊大步流星地走到淤?lài)[衍所在的工作間，清了清嗓子，敲門(mén)。

篤篤篤。

“嘯衍?！?/br>
柏彧齊回頭望了眼身后，沒(méi)人看，殊不知悅悅是怕他害羞，躲墻后面了。

他便放下心大膽地繼續說(shuō)：“嘯衍，我餓了?！?/br>
門(mén)內沒(méi)有任何反應。

看來(lái)不使出來(lái)殺手锏是撬不動(dòng)這倔驢屁股的。

柏彧齊低下頭小聲比