碰到詭異紅色書(shū)頁(yè)的學(xué)生似乎并不少，大多數人都適應的非?？?，只是輕聲罵一句。偶爾覺(jué)得被影響心情了，就換一本書(shū)繼續復□□體而言只是臉上看起來(lái)比較煩躁，沒(méi)有什么惶恐情緒。

    有些比較生嫩的學(xué)生，沒(méi)碰到過(guò)這種情況，還會(huì )大聲尖叫出來(lái)，引來(lái)其他人譴責的目光，而他身邊的朋友則尷尬又無(wú)所謂地安慰道：“很正常啦，只是錯版印刷，不要在意?！?/br>
    “可是……”那人還想要爭論，看到這種恐怖故事的詭異不適感一直縈繞在心頭。又立即被其他人打斷了，“反正你不要管，不會(huì )出什么事的。對了，待會(huì )兒要是有個(gè)老頭來(lái)說(shuō)能幫你化解厄運，不管他說(shuō)什么，都別信，別理他就對了?！?/br>
    也果然如那人所說(shuō)，接下來(lái)有個(gè)穿著(zhù)淺灰色唐衫的老先生過(guò)來(lái)游蕩，一口便指出，他們有些人看到了那紅色書(shū)頁(yè)，將會(huì )遭遇到書(shū)頁(yè)當中的不幸。驚得那些生嫩學(xué)生眼皮直跳，但因其他人都一副無(wú)視模樣，出于從眾心理，他們也不好開(kāi)口搭理。等到那老先生一幅惱怒模樣，想要欺騙他們留下聯(lián)系方式的時(shí)候，有關(guān)“圖書(shū)館”的校規頓時(shí)浮現在腦海當中，一下子也嚇得閉口不言了。

    因為校規的普及，加上槐陰校內很少有主動(dòng)違反校規作死的學(xué)生，老頭已經(jīng)很久沒(méi)騙到人了，罵罵咧咧地離開(kāi)。

    沒(méi)人受騙，元欲雪也沒(méi)抬頭看一眼那老人，依舊很沉靜地翻著(zhù)面前書(shū)頁(yè)，像是沉浸在自己的世界里——當然，那刻意放慢了的翻頁(yè)速度在別人眼中，也就和看著(zhù)玩一樣，沒(méi)人覺(jué)得他能記下來(lái)。

    元欲雪倒是聽(tīng)到對面的學(xué)生竊竊私語(yǔ)的抱怨：“怎么回事啊，這老頭一下午都來(lái)了兩次了，明明也騙不到人了，怎么還來(lái)的這么勤快?！?/br>
    “……”元欲雪抬起了眼。

    鑒于他本身就會(huì )主動(dòng)介入這種詭異事件中，所以他對周邊危險的感觸并不太明顯。但對于其他普通學(xué)生而言，他們對詭異事件的體感才是更真實(shí)的。

    是的，這些詭異事件發(fā)生的……太頻繁了。

    也正是因為如此頻繁，學(xué)生們的反應才會(huì )這么平靜，從一開(kāi)始遭遇詭異的惶恐，到后面的應對自如，甚至還有閑心吐槽兩句圖書(shū)館的老頭來(lái)的太勤快，反正只要嚴格遵守校規，不會(huì )有任何危險。

    但這些現象真的正常嗎？

    元欲雪合上了書(shū)本，細長(cháng)睫羽微微垂斂，看上去在細思著(zhù)什么。

    七天的期中考準備時(shí)間，其實(shí)過(guò)去的很快。

    而元欲雪所能觀(guān)察到的詭異事件也越來(lái)越多。

    幾乎每個(gè)學(xué)生在上下教學(xué)樓時(shí)都會(huì )碰到一次的樓梯鬼、頻繁在食堂中采訪(fǎng)甚至發(fā)問(wèn)卷的社團人員、離音樂(lè )房很遠的地方也能聽(tīng)到的鋼琴樂(lè )曲、會(huì )在非競技類(lèi)比賽時(shí)也出現在cao場(chǎng)邊緣的好心送水學(xué)妹……雖然有校規的警告在前，少有人中招，但這些詭異事件的確從最初的限定條件內、低概率發(fā)生的前提下，變得異常頻繁起來(lái)。像是某種制約緩緩出現松動(dòng)裂口，一點(diǎn)點(diǎn)壓縮著(zhù)對它們的禁錮牢籠。

    不算一件好事。元欲雪想。

    …

    一周的準備時(shí)間過(guò)去，期中考的日子到來(lái)。有消息說(shuō)，這次是全校統一的時(shí)間和考卷，只有一門(mén)筆試內容，考試時(shí)間在兩個(gè)半小時(shí)。

    讓學(xué)生們更好奇到底是要考哪些范圍了。

    考場(chǎng)和座位都是隨機分配的，元欲雪查看完教務(wù)系統，他被分到酆都樓404教室。身邊有些也同是他們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，戒舟衍和他在同一考場(chǎng)，但熟悉面孔并不多，曾白和唐遠倒是都被分配到另一考場(chǎng)去了。

    監考老師有兩名，他們率先來(lái)到了考場(chǎng)內貼試場(chǎng)規則，都是陌生面孔。

    雖然是沒(méi)教過(guò)他們的老師，但和其他教師予人的印象相差無(wú)幾，明明年紀也就在三十上下，臉上卻帶著(zhù)一層疲憊暮色，顯得異常蒼老，面無(wú)表情的模樣頗為嚇人。

    考試規則被貼在黑板的正中心，旁邊還拿粉筆也大字寫(xiě)了出來(lái)。和普通的考場(chǎng)規則倒沒(méi)什么差別，大致就是不允許遲到、作弊、交頭接耳之類(lèi)的要求。只有兩條被格外明顯地標粗了：

    [一、嚴禁任何作弊行為，被發(fā)現后開(kāi)除學(xué)籍處理。

    二、考試鈴響后，不允許發(fā)出任何聲音，嚴禁對考試內容的任何質(zhì)疑。發(fā)出聲音者，立即取消考試資格。]

    這兩條雖然被格外標粗，但也只是常規條例，學(xué)生們沒(méi)多討論，也就是看過(guò)一眼。

    等到考試鈴一響，臺上的兩名老師便立即拆封試卷，開(kāi)始分發(fā)下來(lái)。

    第75章 鬼校生存指南

    紙張翻動(dòng)的聲響在寂靜教室中格外明顯, 考卷和答題卡從上往下傳遞，每人都領(lǐng)了一份，大概也就幾分鐘時(shí)間, 便分發(fā)到全部學(xué)生的手上。

    教室內落針可聞，只有小心翼翼的呼吸、和一點(diǎn)微弱的掀動(dòng)紙頁(yè)的窸窣聲，甚至連這兩種雜音都異常輕微。在極端嚴苛的條例下，幾乎每個(gè)人都有意放輕自己的動(dòng)作。

    兩名神色陰郁、看上去極嚴厲的考官正用鷹一般的眼巡視著(zhù)考場(chǎng)內部。他們相當負責, 從前到后不斷游走, 那迫人的目光無(wú)聲地落在考生們的身上，更給予了他們無(wú)形的壓力。

    明明只是一場(chǎng)期中考試而已，他們居然詭異的感覺(jué)到了危險和壓迫。

    元欲雪垂下眼，他其實(shí)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)人類(lèi)的考試程序。于是在資料庫中收集完畢相關(guān)資料，模擬了一次流程, 現在也很?chē)乐數叵劝凑樟鞒淘诖痤}卡上寫(xiě)下自己的名字、學(xué)號, 再開(kāi)始瀏覽過(guò)一遍試卷。

    此時(shí)，元欲雪身邊的一個(gè)男生, 突然舉起了手。

    他應該是有什么重要的事要說(shuō), 此時(shí)臉憋得通紅。但那兩名老師目光只是從他身上掠過(guò), 仿佛沒(méi)看見(jiàn)他的舉手一樣，神色冷漠地繼續巡考。

    終于, 在一次次被無(wú)視下, 男生硬著(zhù)頭皮開(kāi)口小聲報道：“老師，我這張是空白考卷, 是不是錯卷啊——”

    其實(shí)他最開(kāi)始領(lǐng)卷子的時(shí)候, 明明是看見(jiàn)上面有字的, 不知怎么一錯眼, 準備答題時(shí)便變成了白紙, 上面只有零星兩道題，明顯是印刷失誤。他也不能抱著(zhù)這張卷子繼續考，這才提出異議。

    他的聲音在考場(chǎng)當中如此突兀，原本還無(wú)視他的考官一雙鋒利眼眸立即望了過(guò)來(lái)，像是抓住獵物的猛獸。另一名考官更是快步走了過(guò)來(lái)，收走了男生的試卷。

    男生雖然被他們忽然望過(guò)來(lái)的目光嚇了一跳，略微瑟縮一下。但看到考官收起他的卷子，還以為是要幫他解決問(wèn)題，換張新試卷，因此也并不怎么害怕。哪里想到考官站在他面前，那雙冰冷瞳仁微微下移，以一種居高臨下的姿態(tài)蔑視地看著(zhù)他，像審判犯人一般，用沒(méi)有感情的聲音宣告道：“273號考生陳明，公然藐視規則，違反考場(chǎng)紀律，現已收回考卷，剝奪考試資格，請立即離開(kāi)考場(chǎng)?！?/br>
    陳明目瞪口呆。

    他當然是覺(jué)得莫名其妙了，開(kāi)始爭辯道：“我只是想換一張卷子。你們發(fā)給我一張錯卷，難道還不準我更換嗎？”

    “273號考生，請你立即離開(kāi)考場(chǎng)。否則我們會(huì )通知巡邏人員將你帶離?！备甙恋目脊賲s沒(méi)有要解釋的跡象，他依舊冷冰冰地盯著(zhù)陳明。甚至另一人已經(jīng)開(kāi)始撥通傳呼機，顯然要準備通知誰(shuí)。到時(shí)候被強制拖出去，一定不會(huì )比自己走出去更體面。

    陳明被他們的語(yǔ)氣威脅的有點(diǎn)害怕，但除此外，更多是受委屈的憤怒。舉手考官也不理就算了，提出更換錯卷的請求居然也能算做考場(chǎng)違規，這算哪門(mén)子的違規啊——憤怒之下，陳明也干脆不考試了，帶上隨身物品便離開(kāi)了考場(chǎng)。

    其他考生們雖說(shuō)是被影響了一下考試環(huán)境，但他們聽(tīng)完原委，也只為陳明委屈，默默慶幸還好不是自己那么倒霉。

    不過(guò)很快就有人發(fā)現了，他們雖然沒(méi)有陳明那么走背運，領(lǐng)到空白卷子，但情況也沒(méi)好多少，試卷背后明顯少印了許多題。

    舉手考官不加理睬，要發(fā)言卻只能像陳明那樣被趕出考場(chǎng)，只能強自忍耐了下來(lái)，先把有的題目都做完了，寄希望于說(shuō)不定出問(wèn)題的試卷多了，校方會(huì )在后期集中起來(lái)調查，給他們一次補考的機會(huì )。

    陳明也是走出考場(chǎng)才發(fā)現，居然還有不少人像他一樣，只是因為領(lǐng)到了錯誤考卷提出質(zhì)疑，就被冠以違反考試秩序的名義趕出了考場(chǎng)，此時(shí)正在外面忿忿不平地和其他人商討，說(shuō)這群考官未免也太不通人情，這件事一定會(huì )上報給校領(lǐng)導的，到時(shí)候他們還有重考的機會(huì )。

    陳明一看不是只有自己這么倒霉，也沒(méi)那么心慌了，加入了他們當中，開(kāi)始大批考官的蠻橫不講理。

    …

    與此同時(shí)，正在進(jìn)行測驗的考場(chǎng)內，有些學(xué)生受到突發(fā)事件的影響，忍不住有些走神。

    但元欲雪倒是很專(zhuān)心，已經(jīng)開(kāi)始做到第二頁(yè)試題了。

    這次的考試范疇如果非要用言語(yǔ)形容的話(huà)，那就是考得很雜。

    連元欲雪這種具備龐大資料庫的機器人都覺(jué)得雜亂的地步。

    前半部分是這段時(shí)間以來(lái)的課程學(xué)習重點(diǎn)，后半部分就是和“校規”相關(guān)的試題了。

    默寫(xiě)出如今已經(jīng)頒布的11條校規是最基礎的內容，還有對11條校規的場(chǎng)景運用、推測出它們被補全的前因后果（剛好元欲雪清楚大部分）、為什么第11條校規處于被廢除修訂的不穩定狀態(tài)中、如果由你來(lái)增改新的校規，你會(huì )寫(xiě)出什么具體條例……

    除此之外，還有一些非常具有指向性的試題。

    “請答出槐陰大學(xué)中第一名鬼魂的姓名、它是如何變?yōu)楣砘甑模?/br>
    “音樂(lè )房的鬼魂最欣賞的合奏者是誰(shuí)，它最大的愿望是什么？

    “最令醫療室的鬼魂恐懼的學(xué)生是哪個(gè)，請詳述它產(chǎn)生恐懼的原因……”

    而且元欲雪發(fā)現，他的答題數目越寫(xiě)越多。哪怕元欲雪的書(shū)寫(xiě)速度相當迅速，但最后面臨的問(wèn)題，卻是答題卡的紙面已經(jīng)不夠了——

    元欲雪怔了一下。

    他沒(méi)有去索要新的答題卡，只是安靜坐在座位上，等待考試時(shí)間結束，由考官收上試卷。

    其實(shí)如果有學(xué)生敢在這個(gè)時(shí)候抬起頭左右張望的話(huà)，是會(huì )發(fā)現有許多人和元欲雪一般，呆呆坐在位置上。

    他們露出為難神色來(lái)，眉頭皺得能將鋼筆夾在褶皺中。只是有一點(diǎn)微妙不同的是，他們是難得絞盡腦汁都沒(méi)答出那些刁鉆古怪的問(wèn)題，元欲雪是答得答題卡已經(jīng)寫(xiě)不下了……

    兩個(gè)半小時(shí)后，考試鈴響起。

    考官?lài)绤柕囟⒆〉紫碌目忌鷤?，陰冷沙啞的聲音環(huán)繞在整個(gè)考場(chǎng)當中：“所有考生請立即放下手上的作答工具，再繼續答題者視為作弊，剝奪考試資格！”

    其實(shí)就算他們不說(shuō)話(huà)，這會(huì )也沒(méi)人在爭分奪秒的作答。

    實(shí)在是這題目出的太古怪，答不出就是答不出。雖說(shuō)人逼急了什么都能做的出來(lái)，但是數學(xué)和槐大期中考的試卷顯然可以排除在外。

    兩名考官也迅速走下去，一位位收起了試卷。

    他們的神色都是相當公事公辦的冷漠，只在看到元欲雪的答題卡的時(shí)候，見(jiàn)到寫(xiě)的那么滿(mǎn)，露出了有些疑惑甚至是懷疑的神色。但他們還要繼續收接下來(lái)的考卷，因此只是將目光短暫的放在了上面一眼，便繼續工作了。

    收完試卷，因為考官要求所有人立即離開(kāi)教室，不得停留?？紙?chǎng)內的學(xué)生們一氣從教室中走了出來(lái)，原本還算寬敞的走廊立即被擠得水泄不通，大多數是在其中找熟識朋友的。

    戒舟衍跟在元欲雪的身后。

    不知為何，其他地方明明都擠的人疊人了，元欲雪和戒舟衍站立的地方卻慢慢空出了一層區域，好像其他人就是下意識地避開(kāi)了那個(gè)地方。

    元欲雪其實(shí)不大習慣人類(lèi)這樣密集的場(chǎng)合，所以到后面干脆站進(jìn)了角落里，讓其他人先走。這樣一來(lái)，倒顯得他身邊特別空曠沒(méi)那么奇怪了，畢竟人人都是往樓梯下擠的。戒舟衍則沒(méi)什么表情地站在元欲雪身旁，和他一起等著(zhù)人潮穿梭。

    考生們剛結束一場(chǎng)大考，免不了要談到試卷題目，正好元欲雪就站在角落處旁聽(tīng)，聽(tīng)到他們忍不住地抱怨題目的變態(tài)。但這么一對，就對出問(wèn)題了——

    好像每個(gè)人的題目都是不同的。

    也不是完全不同，大部分的題型還是對得上的。但有些學(xué)生考卷出現了“校規”相關(guān)的問(wèn)題，更多的人則一頭霧水。

    以至于學(xué)生們面面相覷，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這次要分ab卷，這么下來(lái)，批改難度豈不是很大？

    元欲雪抬起眼，很認真地側耳聽(tīng)著(zhù)每一個(gè)人的討論。學(xué)生們同時(shí)小聲交談，混雜在一起以至顯得十分嘈雜的信息全被元欲雪收攏，歸進(jìn)資料庫中，供由他分析不同題型重點(diǎn)。其中已經(jīng)可以確定，每個(gè)人的試卷當中，區別最大的就是“校規”部分。

    “戒舟衍?！痹┖鋈黄^(guò)頭，問(wèn)道，“你考到校規了嗎？”

    戒舟衍微微頓了一下，波瀾不動(dòng)的冷淡面容上，出現了很輕微的遲疑情緒：“……考到了?！?/br>
    “你的題目是什么？”

    他的題目——

    戒舟衍又沉默了一下。

    [……來(lái)到密林中你做了什么？請具體詳述。]

    牽手、擁抱……還有親吻。

    戒舟衍微撇開(kāi)頭，音色依舊冷淡沉靜，只是此刻神情有些不大自在：“很無(wú)聊的問(wèn)題。我沒(méi)寫(xiě)?！?/br>
    元欲雪也沒(méi)有再繼續追問(wèn)了，正好這時(shí)耳邊傳來(lái)一道熟悉聲音，是曾白帶著(zhù)唐遠從人群中擠過(guò)來(lái)，看到他們，便站了過(guò)來(lái)。很有些郁悶地對元欲雪道：“沒(méi)想到還真的考課程相關(guān)的題目啊，還好你借了我筆記，我臨時(shí)惡補，沒(méi)在這方面丟分?！?/br>
    “說(shuō)起來(lái)，好像大家的考卷都不太一樣，你有沒(méi)有考到一些奇怪的……”曾白問(wèn)到一半，忽然間頓住了，若有所思地道，“算了，你這種學(xué)神，考試應該是沒(méi)問(wèn)題的?！?/br>
    這可是在恐怖副本中還認真學(xué)習的狠人啊。

    元欲雪：“?！?/br>
    第76章 鬼校生存指南

    噴泉水池中迸濺出的水花落在了元欲雪的身上, 將他身前衣物打濕了一層，狼狽黏在身上，元欲雪微頓了下, 只能相當徒勞地將袖口又卷起一截，以免被那撲騰出來(lái)的水花浸得徹底濕透。戒舟衍微一皺眉，顯然有些許不高興，讓元欲雪后退一步, “我來(lái)?！?/br>
    “不用?！痹┐瓜陆抻? 晶瑩的水珠順勢滴落，元欲雪顯然也有些無(wú)奈，“人撈上來(lái)了，你站遠一點(diǎn)，別被打濕?！?/br>