電視機才剛打開(kāi), 薯片剛送到嘴里。

    丁靈剛剛走的，應該不會(huì )那么快回來(lái)的吧？是找線(xiàn)索卡的同學(xué)？還是剛才有人看見(jiàn)她們進(jìn)來(lái)了？

    她屏住呼吸，輕手輕腳往門(mén)邊去。

    “篤篤篤”響了三聲。

    貝貝剛想貼過(guò)去, 從貓眼這邊看看那邊發(fā)生了什么事。

    突然想起她mama時(shí)常轉到家族群的文章，什么其實(shí)貓眼從外面可以看到里面，鎖眼也可以看到房間里面。

    這種的也就算了，最嚇人的是她聽(tīng)的那些鬼故事，要是從貓眼的這邊看出去，外面一片血紅，那其實(shí)是女鬼充血的眼睛正在看進(jìn)來(lái)。

    姚貝貝起了一身雞皮疙瘩，她捂住嘴, 生怕自己發(fā)出聲音。

    “篤篤篤”又是三聲。

    貝貝深吸口氣，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去。

    貓眼那邊一片漆黑。

    停電了嗎？

    她正鬧不明白呢, 黑色漸漸轉過(guò)去，白色顯露出來(lái)。

    姚貝貝連叫都沒(méi)叫出聲來(lái), 一屁股跌坐在房間的地毯上，手腳都麻了。

    先黑又白, 外面貼著(zhù)貓眼的, 是只眼睛, 那只眼睛在緩緩轉動(dòng)……

    沒(méi)等她四肢回血，門(mén)縫底下透進(jìn)來(lái)的光，突然之間暗了。

    姚貝貝腦子里有了畫(huà)面，外面那個(gè)不知道是人還是鬼的東西, 從貓眼里沒(méi)能看到她，現在正想從門(mén)縫底下偷窺她！

    她連滾帶爬逃到床上, 先用被子把自己緊緊裹住，再拿出手機打給丁靈。

    電話(huà)沒(méi)接通, 敲門(mén)聲還在繼續。

    剛剛打開(kāi)的電視機在閃了幾下雪花之后，出現了門(mén)外的畫(huà)面。

    有個(gè)披頭散發(fā)的女鬼正趴在門(mén)縫往屋里看，女鬼雖然進(jìn)不來(lái)，但她的長(cháng)發(fā)通過(guò)了門(mén)縫，向門(mén)里生長(cháng)。

    姚貝貝“啊”一聲蜷縮在被子里，盯著(zhù)電視機畫(huà)面，她嗚咽著(zhù)剛要哭。

    就見(jiàn)那頭發(fā)剛長(cháng)過(guò)門(mén)縫，門(mén)上法陣白光升騰，女鬼的頭發(fā)被燒斷了。

    貝貝吸了吸鼻子，又眨了眨眼睛。

    女鬼頭發(fā)被燒斷了，氣得用指甲撓門(mén)，“呲拉呲拉”的聲音隔著(zhù)門(mén)傳進(jìn)貝貝耳朵里。再撓也沒(méi)用，女鬼就是進(jìn)不來(lái)。

    頭發(fā)燒斷了，女鬼又想伸指甲，跟著(zhù)指甲也燒斷了，只留著(zhù)一只手可以撓門(mén)板了。

    貝貝微張著(zhù)嘴，好厲害的陣法啊，丁靈說(shuō)沒(méi)人能進(jìn)來(lái)，還就真的沒(méi)人能進(jìn)來(lái)。

    剛剛怎么畫(huà)在門(mén)上了呢，就應該畫(huà)在她身上??！

    她暫時(shí)安全，也不知道丁靈在外面怎么樣了。

    外面已經(jīng)一團亂。

    剛剛還是學(xué)生們打打鬧鬧，互相做些不痛不癢的詛咒，比如詛咒對方身上癢癢，或者摔個(gè)狗啃泥之類(lèi)的。

    b班和c班搶著(zhù)線(xiàn)索卡，最過(guò)頭的也就是用了一張cao縱符。

    中招的那個(gè)人，學(xué)了幾聲猴子叫，又滿(mǎn)屋子找樹(shù)爬，最后掛在三樓的欄桿上下不來(lái)了。

    他同班的同學(xué)們，五六個(gè)人合力用懸空符，浮起一張椅子，讓他爬到椅子上，把他救了下來(lái)。

    還有學(xué)生們互相使用真心話(huà)符咒問(wèn)線(xiàn)索卡在哪兒。

    線(xiàn)索卡沒(méi)能問(wèn)出來(lái)，其中一個(gè)b班的學(xué)生，當著(zhù)十好幾個(gè)人的面，承認他喜歡c班的女生。

    那個(gè)女生當場(chǎng)臉紅：“別說(shuō)了你！”

    “我喜歡你！”

    “住口！”

    “我好喜歡你??！”

    直到真心話(huà)符咒的時(shí)間到了，那個(gè)男生才紅著(zhù)臉扭頭逃走。所有人都在大笑，氣氛歡樂(lè )的不得了。

    還有學(xué)生拿出六十四卦，當場(chǎng)占卦，看線(xiàn)索卡和鑰匙藏在什么地方。

    八個(gè)人一起占，占出了六個(gè)方位。

    大家拿著(zhù)自己的卦：“誰(shuí)的準??？”

    沒(méi)人確定，于是大家又占卜，看自己剛剛那一卦準不準。

    就在這時(shí)酒店燈光閃爍，丁靈抬頭望向四方，就見(jiàn)墻壁四周用靈石粉末寫(xiě)的符文若隱若現。

    所有的符文都亮了起來(lái)，這是個(gè)大陣。

    大堂花園里的噴泉幾乎是在符文閃爍的同時(shí)井噴了，水飛噴到路過(guò)的學(xué)生身上，大家一陣尖叫著(zhù)逃開(kāi)，還以為噴泉突然故障了。

    誰(shuí)知這水越噴越多，整個(gè)一樓都快被大水淹沒(méi)，還在一樓逗留的人要么站到高處，要么爬上欄桿。

    丁靈人在五樓，二樓已經(jīng)有人扔下長(cháng)繩救同學(xué)。

    長(cháng)繩是幾個(gè)人急中生智用符咒變化出來(lái)的，力氣大的男生拉著(zhù)繩子：“行不行啊，這能堅持多久??！”

    “五分鐘！這個(gè)水也是符咒！我們學(xué)過(guò)的！怎么解的來(lái)著(zhù)！”

    剛剛一直都找不到蹤跡的a班學(xué)生，撕下身上的隱身符，突然出現在眾人眼前：“這是洪水陣?！?/br>
    兩個(gè)女生一個(gè)拿黃符紙，一個(gè)取自動(dòng)朱砂筆，畫(huà)出解符拋了出去：“解！”

    符咒落入泉眼，水勢倏地小了。

    就在他們以為成功的時(shí)候，泉水奔流而出，噴得比剛才還要高！圓柱狀的酒店此刻就像個(gè)滾筒洗衣機，把沒(méi)來(lái)得及逃上二樓的學(xué)生們卷在水流里。

    水位要是再升下去，就要淹沒(méi)二樓，連二樓的人都會(huì )被卷進(jìn)去。

    “不行??！快點(diǎn)再來(lái)一張?！?/br>
    二樓走廊已經(jīng)漫上了水，a班那兩個(gè)女生半截身體都已經(jīng)泡在水里，朱砂黃紙要是沾了水，立刻就失效了。

    兩人爬到欄桿上，又試了兩次，到第三次的時(shí)候，她們倆有點(diǎn)懷疑自己：“這怎么會(huì )沒(méi)用？”

    葉一白一直貼著(zhù)隱身符跟在丁靈身后。

    她靈根未恢復，但她可以使用靈力。

    他想知道為什么。

    他打算把蹤絲黏在丁靈的腳跟上，這樣無(wú)論她去哪里，他都可以找到她，還沒(méi)動(dòng)手，丁靈就在他眼前不見(jiàn)了。

    她用隱身符了？

    就在底下同學(xué)手忙腳亂的時(shí)候，離葉一白不遠處，有個(gè)聲音憑空傳了出去。

    “土克水?！?/br>
    兩個(gè)a班的女生身邊又圍上了別班的同學(xué)，這時(shí)候已經(jīng)不分什么a班c班，大家聽(tīng)到聲音，馬上就說(shuō)：“不是解咒，是五行相克！召喚土，把陣眼給填上！”

    一個(gè)人畫(huà)符的靈力太微小了，十幾號人合力一起使術(shù)，泉眼被填上，洪水退去了。

    大家在“滾筒”里被沖得亂七八糟，還有一個(gè)d班的男生，衣服都不知道卷到哪里去了，他剛才一手死死抓著(zhù)欄桿，一手死死抓著(zhù)褲子。

    他都已經(jīng)做好了撒開(kāi)欄桿，保衛褲子的心理準備。

    一樓泉眼的陣法剛剛破解，大堂花園里的樹(shù)木就以驚人的速度猛長(cháng)起來(lái)，樹(shù)上的藤蔓像蛇一樣變粗，蜿蜒盤(pán)旋到二樓那幾個(gè)合力解咒的學(xué)生身邊。

    輕輕松松將他們卷起拖了出去，像燈籠似的，一個(gè)個(gè)掛到了樹(shù)上。

    學(xué)生們隨身帶的背包被藤蔓尖卷著(zhù)甩了出去，黃符朱砂落了一地，被還沒(méi)退干凈的水泡濕，完全失去作用。

    這是要把這些人掛起來(lái)，讓同學(xué)們去救他們。

    “草?。?！”

    走廊里的學(xué)生們也差不多，有人困在鏡子陣中，不論怎么跑，都在這條走廊里。

    “鬼打墻了？”

    “不是鬼打墻，老師說(shuō)過(guò)多少遍了，這是那個(gè)什么陣，要用那個(gè)什么辦法來(lái)解？”

    “黑狗血？童子尿？”其中一個(gè)人小小聲說(shuō)，說(shuō)完還問(wèn)，“咱們都有吧？”

    這是三個(gè)學(xué)渣被困一起了。

    另一條走廊應該是體育老師布的陣，地板上冒出許多木樁子，要求經(jīng)過(guò)的人用步罡踏斗的步法，跳過(guò)所有的木樁。

    要是跳不過(guò)去，就會(huì )被甩到走廊盡頭的小籠子里，等待下一個(gè)同學(xué)解救。

    酒店里剛剛還滿(mǎn)是歡笑聲，剎時(shí)一片哀嚎。

    巨形樹(shù)木藤蔓沒(méi)把那塊屏幕吞噬，屏幕上顯示出人數。

    a班，五人。

    b班，二十人。

    c班，十八人。

    d班，十一人。

    f班，五人。

    f班全員都還在。

    原來(lái)定位手環(huán)是用來(lái)計數的。

    丁靈隱身在五樓看著(zhù)，就這么巴掌大的一塊地方，還能在螺螄殼里作道場(chǎng)，難為老師們有這種想像力了。

    這陣不完，游戲就要繼續，那倒有點(diǎn)難辦。

    她總不能自己贏(yíng)下游戲吧，到時(shí)候要怎么應付盤(pán)問(wèn)？

    丁靈低頭看了眼自己的腳尖。

    就在她出聲的瞬間，葉一白把蹤絲甩了過(guò)來(lái)，黏在她腳后跟上。兩個(gè)人誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)，他這聽(tīng)風(fēng)辨位的本事，練的倒不錯。

    丁靈伸手捻起蹤絲。

    這其實(shí)是人的靈力凝聚起來(lái)的絲，細如發(fā)，長(cháng)則無(wú)盡頭，只看使用的人有多少靈力。