集訓營(yíng)里最新的訓練器材、柘植教練的魔鬼訓練、“繭”通過(guò)3d掃描、針對選手們的不同打法給出激發(fā)每個(gè)人身體潛力的訓練建議，再加上手冢無(wú)論白天還是黑夜都毫不懈怠，總是自主加訓到很晚，他的體格已經(jīng)被鍛淬到和職業(yè)選手不相上下的水平，這樣的身體素質(zhì)也支持他在比賽中多次使用“零式發(fā)球”。

    “手冢領(lǐng)域、手冢魅影、零式球……現在的手冢部長(cháng)可以在三盤(pán)兩勝制的正式比賽中連續用出這些招式，可以說(shuō)是無(wú)敵的啦?！避ノ矒P揚得意道。

    “真的嗎?那真是太好了?！眲傩勐?tīng)到堀尾的話(huà)，松了一口氣。

    他和勝郎一樣，擔心手冢部長(cháng)在為青學(xué)做出一次又一次的犧牲后，又要為國家和日本隊犧牲自己的手臂，影響到未來(lái)數年的職業(yè)生涯。

    “你們就放心吧?！?/br>
    堀尾說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)又想到了一點(diǎn)，他提醒勝雄和勝郎，“再說(shuō)了，這是一場(chǎng)雙打比賽，手冢部長(cháng)的搭檔是立海大的皇帝真田弦一郎，對方可不會(huì )讓手冢部長(cháng)一人迎戰澳大利亞隊的兩人。"

    這一波，是強強聯(lián)手。

    即使是擁有精湛的全場(chǎng)防守能力的“鐵壁之守衛”澳大利亞二人組，也無(wú)法逃離手冢對網(wǎng)球旋轉的巧妙支配。

    “你們看!那位戴眼鏡的日本少年腳邊形成了圓形的痕跡!”“他從比賽開(kāi)始就沒(méi)有動(dòng)過(guò)一步!”“沒(méi)想到日本隊還有這種堪比職業(yè)級的選手，他真的只是初中生嗎?”

    看臺上的觀(guān)眾折服于手冢展現出的精妙技巧之下。

    澳大利亞固若金湯的防守也在接二連三的出界中潰不成軍。

    “5:0,日本隊領(lǐng)先?！?/br>
    "交換場(chǎng)地。"

    “好!只要再拿下一局就能將對面削零了!”

    切原雙手撐在長(cháng)椅的椅背上，對走過(guò)來(lái)的真田和手冢喊道，“兩位不要松懈大意，一鼓作氣地贏(yíng)下比賽吧!"

    手冢簡(jiǎn)單地點(diǎn)了點(diǎn)頭，作為回應。

    真田卻沒(méi)有將要贏(yíng)下比賽的輕松和高興，他沖切原吼道：“閉嘴，赤也!”

    “呃!”切原平白無(wú)故遭一頓吼。他縮了縮腦袋，問(wèn)一旁的幸村，"幸村部長(cháng)，我哪里說(shuō)錯了嗎?"

    “不，赤也你沒(méi)有說(shuō)錯什么，是真田的內心動(dòng)搖了?！毙掖咫p手抱胸，目光注視著(zhù)拿起毛巾擦了擦汗后轉身回球場(chǎng)的真田，提到悠斗和大曲的雙打比賽

    “一軍和二軍的團隊洗牌戰上，悠斗曾經(jīng)對大曲前輩說(shuō)，‘如果大曲前輩現在就放棄，那這場(chǎng)比賽獲勝的人就只有我一個(gè)。在雙打比賽中，這樣是不行的吧’?！?/br>
    幸村重復了悠斗當時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)，問(wèn)切原，“如果比賽就這樣結束，獲勝的人里會(huì )有真田的名字嗎?"

    切原回答不上來(lái)。

    但他心里清楚地知道答案。

    如果這樣比賽就這樣結束，那獲勝的人只有手冢。

    從比賽開(kāi)始到現在，每一局都是手冢贏(yíng)下來(lái)的。真田副部長(cháng)的“黑龍二重斬”只在第二局中奏效過(guò)一次，之后就被澳大利亞隊的選手擋了下來(lái)。

    ——對面使用了一前一后的澳大利亞陣型，無(wú)視“黑龍二重斬”第一次的變化，專(zhuān)注回擊第二次球。

    看著(zhù)一次又一次嘗試打出“黑龍三重斬”的真田，跡部輕點(diǎn)淚痣道：“你還真是給他找了一個(gè)好對手，幸村。"

    澳大利亞隊的雙打二是防守反擊型選手只是巧合。

    大賽中的臨時(shí)雙打很多，即使是數據組都無(wú)法通過(guò)收集到的資料精準預測出澳大利亞隊會(huì )派出的雙打組合。

    幸村給真田找的對手是手冢。

    全國大賽決賽，真田戰勝了手冢。但那時(shí)的手冢尚未擁有堪比職業(yè)選手的身體素質(zhì)，招式的限制很多。

    現在的手冢解決了這個(gè)弱點(diǎn)，真田再次對上手冢還能不能獲勝……是個(gè)未知數。

    幸村笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

    悠斗聽(tīng)到了跡部的話(huà)。

    由于對方使用的量詞是“一個(gè)”而不是“一對”或“兩個(gè)”,悠斗輕松理解了跡部話(huà)中的含義。

    在切原前輩帶他去的游戲廳里，雙人游戲機有雙人組隊的類(lèi)型，也有兩人各用一臺機子互相pk的類(lèi)型。

    真田副部長(cháng)和手冢前輩在這場(chǎng)比賽中互相pk,手冢前輩的分數遙遙領(lǐng)先。

    “如果這是一場(chǎng)單打比賽，那真田的‘黑龍二重斬’會(huì )是讓對手難以回擊的超級球?！惫黹_(kāi)口，“但這是雙打?！?/br>
    想要在澳大利亞防守陣型的雙打中靠變化球路取勝，那就至少要讓球路在中途出其不意地變化三次。

    而現在的真田只能變化兩次球路。

    他將一次打出的球用“黑色氣場(chǎng)”包裹住，通過(guò)cao控黑氣二次改變球路，但到第三次時(shí)，“黑色氣場(chǎng)”就會(huì )跟不上。

    “真田不會(huì )放棄的?！?/br>
    幸村想起了什么，看向悠斗，“告訴我不要放棄的人是真田?！?/br>
    告訴毛利和悠斗不要放棄的人是幸村，而告訴幸村不要放棄的人，是五歲時(shí)的弦一郎君。

    在沒(méi)有人愿意和他們組成雙打的網(wǎng)球俱樂(lè )部里，幸村和真田組成雙打。但在面對高年級的雙打組合時(shí)，兩人辛苦練習的攻擊全部無(wú)效。

    比賽迎來(lái)“5:1”的賽點(diǎn)，是真田對有些氣餒的幸村說(shuō)“不要放棄”。

    不到最后，都不要放棄。

    那場(chǎng)比賽的最后，四歲的幸村和五歲的真田戰勝了高年級的組合。

    而現在，幸村也相信永不放棄的真田能戰勝自己的對手。

    只是——

    球場(chǎng)上努力讓“黑色氣場(chǎng)”追上網(wǎng)球的真田漸漸和全國大賽上一心想用“雷”破開(kāi)“手冢魅影”的真田重合。

    “全國大賽上也出現過(guò)這種情況?！?/br>
    幸村聲音淡淡道，"真田又固執起來(lái)了。"

    作者有話(huà)要說(shuō)：

    ＊“黑龍二重斬”的原理源于官方，非私設

    ＊每天分享一點(diǎn)情報——悠斗篇

    想到希望就會(huì )想到春天，于是將悠斗的生日定在3.21春分日。而在定好名字和生日的開(kāi)文后的某一天，突然發(fā)現——

    虎杖：伏黑，龍雅和龍馬是兄弟，而且他們的生日只差了一天

    虎杖：我和悠斗名字差了一個(gè)字，生日也只差了一天，你說(shuō)……

    脹相：(豎起耳朵)

    惠哥：玉犬!

    第245章

    第六局, 澳大利亞隊的發(fā)球局。

    在意識到他們無(wú)法破解手冢的招式后，澳大利亞隊將真田視為突破口。

    真田求之不得。

    他一次次打出“黑龍二重斬”，和澳大利亞隊的兩人展開(kāi)了一場(chǎng)攻防戰。

    5分鐘、10分鐘、15分鐘……

    整個(gè)會(huì )場(chǎng)都蔓延著(zhù)繃緊的氣氛。

    切原偷偷瞄了一眼幸村部長(cháng)。

    幸村面無(wú)表情，一雙鳶紫色的眼眸注視著(zhù)球場(chǎng)內, 眼神古井無(wú)波。

    雖然真田副部長(cháng)動(dòng)不動(dòng)就怒吼, 還會(huì )對他進(jìn)行鐵拳制裁和漫長(cháng)說(shuō)教, 但比起暴怒的真田副部長(cháng), 切原覺(jué)得現在的幸村部長(cháng)更可怕一點(diǎn)。

    直覺(jué)讓切原往悠斗身邊靠了靠。

    專(zhuān)心看比賽、忽然察覺(jué)到切原前輩靠近的悠斗：？

    悠斗剛要問(wèn)切原前輩“怎么了”，裁判的聲音將他的注意力帶回到比賽上。

    “0－15, 澳大利亞隊領(lǐng)先?！?/br>
    和幸村部長(cháng)說(shuō)的一樣，真田副部長(cháng)失去了原有的冷靜。

    ——————————

    真田副部長(cháng)是個(gè)不輕言放棄的人。

    悠斗深知這一點(diǎn)。

    從懸崖回集訓營(yíng)后的某個(gè)清晨, 悠斗在晨跑時(shí)路過(guò)花壇，遇到了早起的幸村部長(cháng)和真田副部長(cháng)。

    幸村部長(cháng)和真田副部長(cháng)正圍著(zhù)一片看上去快要枯萎的花。

    幸村部長(cháng)說(shuō), 這些鮮花前幾天還開(kāi)得很旺盛，突然枯萎或許是因為根部生病或長(cháng)蟲(chóng)的原因。

    ——雖然有些可惜，但鮮花終會(huì )枯萎，這是不可避免的事。

    ——等等！還沒(méi)到放棄的時(shí)候！

    在幸村部長(cháng)想要放棄時(shí), 是真田副部長(cháng)阻止了他。

    [雖然這些花的莖葉正在枯萎, 但花朵的顏色還很嬌艷，讓人能感受到它們想要生存下來(lái)的意志！]

    [接下來(lái)，我會(huì )每天來(lái)給它們澆水的?；ㄐ枰?、肥料，還有陽(yáng)光？我聽(tīng)說(shuō)對它們說(shuō)話(huà)也很好，那么第一句果然應該是自我介紹……哦！悠斗, 你來(lái)得正好, 來(lái)和這些花兒們打聲招呼吧。]

    悠斗過(guò)去和小花說(shuō)了“早上好”和自我介紹。

    他也從這些花朵身上感受到了求生的意志，想要幫忙照顧這些花，但幸村部長(cháng)沒(méi)有把澆水和照料花的工作交給他和真田副部長(cháng)。

    幸村部長(cháng)想自己來(lái)。

    [我一定會(huì )讓它們恢復光彩的, 真田和悠斗每天來(lái)和它們說(shuō)說(shuō)話(huà)吧。]

    從那之后，悠斗每天晨跑路過(guò)花壇時(shí)，都會(huì )停下來(lái)和小花們說(shuō)幾句話(huà)。

    不止他一個(gè)人這樣做。

    其他人聽(tīng)說(shuō)了這件事，都參與了進(jìn)來(lái)。冰帝的鳳前輩還給花朵們播放了有助于植物生長(cháng)的舒緩音樂(lè )。

    為了找出花朵莖葉枯萎的原因，幸村部長(cháng)請教了園藝聊天群的其他人，幾人在圖書(shū)館里翻了一下午資料，跡部前輩還打電話(huà)請教了家里的園丁，最終找到了花朵枯萎的原因和應對的方法。

    悠斗見(jiàn)證了原本將要枯死的花朵們一天天恢復生機的全過(guò)程。

    它們甚至堅強地挺過(guò)了那段持續了整整一星期的暴風(fēng)雨時(shí)光。