金太郎掙扎：“白石，我馬上就回來(lái)！”

    白石拒絕：“不行?！?/br>
    害怕白石會(huì )用毒手對付自己，金太郎只好作罷。

    他環(huán)顧一圈，扁了扁嘴：“都快到集合時(shí)間了，超前和伏黑怎么還沒(méi)來(lái)?！?/br>
    聽(tīng)到越前的名字，大石回答小金：“越前從英國回來(lái)后又去了一趟美國，現在正在趕往這里?！?/br>
    立海大全員沒(méi)到。

    冰帝在坐專(zhuān)車(chē)來(lái)集訓營(yíng)的路上看到了立海大登山的身影，于是鳳道：“立海大沒(méi)有坐車(chē), 可能會(huì )晚一點(diǎn)到?！?/br>
    一旁昏昏欲睡的慈郎在聽(tīng)到“立海大”三個(gè)字后精神起來(lái)。

    “丸井君他們在被熊追, 特別有意思c~”

    還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)熊左熊右的其他人：“熊？?。?！”

    “嗯嗯！熊！”

    慈郎的話(huà)引起不明真相的其他人的誤解, 宍戶(hù)無(wú)奈地嘆了口氣：“笨蛋，你這么說(shuō)，其他人都會(huì )誤會(huì )的?！?/br>
    宍戶(hù)解釋?zhuān)骸笆峭婢咝?，穿?zhù)輪滑鞋的玩具熊跟在他們后面?！?/br>
    其他人：更好奇了！

    日吉剛要加入話(huà)題，余光瞥見(jiàn)土黃色的身影，側頭看了過(guò)去：“他們來(lái)了?！?/br>
    以幸村為首, 其他正選跟在后面。

    微風(fēng)吹動(dòng)幸村披在肩上的外套, 真田沉默剛毅, 柳風(fēng)輕云淡, 仁王漫不經(jīng)心，柳生紳士從容，丸井吹著(zhù)泡泡糖，看似無(wú)害，胡狼穩重大氣，切原肆意張揚。

    在整體氣場(chǎng)的加持下，悠斗只是沒(méi)什么表情，在不認識他的人眼里也變成了這個(gè)小不點(diǎn)不好惹——高中生們甚至下意識地忽略了他懷里抱著(zhù)的兩只玩具熊。

    一同被忽視的還有跟在隊尾的天神和平理。

    天知道他們剛剛經(jīng)歷了什么。

    已經(jīng)和立海大很熟的其他學(xué)校并沒(méi)有被震懾到。

    “真是的，這種仿佛漫畫(huà)主角登場(chǎng)的場(chǎng)景是怎么回事？”木手抱臂。

    跡部“哼”了一聲。

    關(guān)于這個(gè)，還得從幾分鐘前說(shuō)起。

    為了打倒高中生隨機擺的3個(gè)易拉罐，悠斗在揮拍時(shí)用了比平時(shí)更快的速度。

    他沒(méi)有把握能用球打倒易拉罐，只能?chē)L試把易拉罐周?chē)牡孛娲虺鲆粋€(gè)坑，運氣好易拉罐就能倒下。

    由于不熟練，五球里也出現了沒(méi)有打出坑、網(wǎng)球直接卡進(jìn)球場(chǎng)的情況。

    還好最后一球幸運地打倒了2個(gè)易拉罐，在五球內完成了高中生的“考驗”——不管過(guò)程如何，悠斗不用擔心自己會(huì )因為沒(méi)完成“考驗”而失去參加集訓的資格了。

    雖然說(shuō)并不意外、或者說(shuō)在幸村詢(xún)問(wèn)打壞網(wǎng)球場(chǎng)是否需要賠償時(shí)，其他幾人就做好了心理準備。但當他們親眼看到悠斗將網(wǎng)球打進(jìn)球場(chǎng)里時(shí)，還是有一種被隱瞞的感覺(jué)。

    丸井按住悠斗的腦袋一通亂揉，仁王和切原加入其中。

    作為尊敬前輩的后輩，悠斗沒(méi)有反抗，也沒(méi)有意識到自己的頭發(fā)雜亂無(wú)章地亂翹。

    最后是柳生看不下去，提醒仁王不要亂來(lái)，并告訴悠斗他現在需要整理一下發(fā)型。

    “作為被選中的初中生，我們不能做出任何有失立海品味的行為?！?/br>
    仁王和切原覺(jué)得柳生太認真了，應該放松點(diǎn)，然而幸村、真田、柳都更贊成柳生的說(shuō)法，于是就有了剛剛的出場(chǎng)。

    有些高中生被震懾住了。

    過(guò)了好一會(huì )兒，他們才反應過(guò)來(lái)，這群家伙就算再有氣勢，也不過(guò)是些初中生。

    “居然還帶著(zhù)玩具熊，這群初中生把這里當成什么地方？”

    不同于那些高中生，不二、菊丸等人對熊左熊右充滿(mǎn)了好感和好奇。

    “這就是芥川和宍戶(hù)說(shuō)的玩具熊嗎？”

    “大石你看，它們真的有穿輪滑鞋！”

    “真可憐啊，這群初中生?！?3號球場(chǎng)，一個(gè)高中生見(jiàn)此情狀，對身旁的搭檔道，“他們還不知道自己即將面臨什么，小小年紀就要嘗到挫敗的滋味了?！?/br>
    他的搭檔村田平昌抬手擦了擦汗：“你還有閑心管別人？”

    很多高中生對教練讓初中生加入他們的集訓感到不滿(mǎn)，村田平昌不在此列。

    對他來(lái)說(shuō)，他只要管好自己，讓自己能留在這個(gè)培養精英的集訓營(yíng)就夠了，初中生不在他關(guān)心的范圍內。

    村田看向對面，等對面發(fā)球，發(fā)現對面的吉田和須藤也被初中生們分走了注意力。

    在u-17集訓營(yíng)，訓練不認真是一件很危險的事。

    一旦被教練發(fā)現……

    “13號球場(chǎng)，轟、村田、吉田、須藤，降級至14號球場(chǎng)?！?/br>
    須藤？

    正在向其他人介紹熊左熊右的悠斗聽(tīng)到了熟悉的姓氏，剛想尋找13號球場(chǎng)，就聽(tīng)到拿著(zhù)擴音器的教練道：“初中生們，初次見(jiàn)面?！?/br>
    “我是在總教練缺席期間，暫時(shí)負責指導u-17集訓營(yíng)的戰略教練黑部?！?/br>
    悠斗抬起頭，看向穿著(zhù)白色西裝的黑部由起夫。

    是剛才用監控器告訴他們打壞球場(chǎng)不用賠的教練。

    “正如各位所聽(tīng)說(shuō)的，我們選拔了51名初中生加入這次的集訓?！?/br>
    桃城重復：“51名？不是52名嗎？”

    越前到現在還沒(méi)有出現，教練口中的“51”讓桃城有了不好的預感。

    白石咳了一聲：“財前嫌麻煩，拒絕了這次集訓?！?/br>
    “或許會(huì )有部分高中生對此感到不服氣，但據我所知，近年來(lái)初中生網(wǎng)壇的水準正不斷提升?！?/br>
    黑部道，“從現在起，不論是初中生還是高中生，請諸位互相切磋，共同提升u-17國家代表隊的整體實(shí)力?！?/br>
    悠斗聽(tīng)到了飛機的聲音。

    他看向天空，藍天白云間出現了一個(gè)小黑點(diǎn)。

    黑部也在此時(shí)話(huà)鋒一轉：“不過(guò)，總教練要我轉告各位，300人實(shí)在是太多了?！?/br>
    伴隨著(zhù)螺旋槳的轟鳴聲，悠斗視線(xiàn)里的小黑點(diǎn)離他們的頭頂上空越來(lái)越近，艙門(mén)打開(kāi)，無(wú)數網(wǎng)球落了下來(lái)。

    “我們會(huì )在球場(chǎng)空投250個(gè)網(wǎng)球，沒(méi)搶到球的人立刻收拾行李，離開(kāi)這個(gè)集訓營(yíng)?！?/br>
    黑部教練的話(huà)讓高中生們慌亂起來(lái)。

    “真的假的？”

    “別開(kāi)玩笑了！”

    “球來(lái)了，快點(diǎn)撿球??！”

    悠斗伸手接住一枚網(wǎng)球。

    他看向其他人，由于掉下來(lái)的球太多了，有先見(jiàn)之明的前輩們紛紛拿出網(wǎng)球拍接球。真田副部長(cháng)和跡部前輩接到的球在球拍上堆成了小山。

    “球呢？已經(jīng)沒(méi)了嗎？！”

    “不會(huì )吧，至少給我剩一個(gè)啊?！?/br>
    有高中生發(fā)現初中生們不止拿了一個(gè)球。

    “喂！你們這群初中生，別一個(gè)人搶那么多球好不好？”

    “教練沒(méi)說(shuō)一個(gè)人只能搶一個(gè)球?！卑资?。

    “就是就是?！毙〗鹩靡路盗艘淮蚯?，“先搶到者為王！”

    那名高中生自知理虧，于是將指向初中生們的手向下一劃，矛頭對準悠斗腳邊的熊左熊右：“那邊兩只玩具熊是怎么回事？玩具熊憑什么搶球？”

    熊左熊右有一項撿球功能，是某次升級后的彩蛋：

    當它們識別到眼前的物體是網(wǎng)球后，會(huì )將其撿起抱在懷里。

    一時(shí)間，球場(chǎng)上的目光都集中在抱著(zhù)網(wǎng)球的熊左熊右身上。

    切原對熊左熊右的表現十分滿(mǎn)意，他一邊用球拍框頂著(zhù)自己接到的網(wǎng)球，一邊嘲笑高中生：“前輩們好好反省一下吧，玩具熊都能搶到球，你們卻搶不到?！?/br>
    “太丟臉了，還是快卷鋪蓋回家吧！”

    悠斗點(diǎn)點(diǎn)腦袋。

    他不打算把熊左熊右搶到的球讓出去。

    何況空地上還有一個(gè)沒(méi)被撿起的網(wǎng)球。

    悠斗抬手指了指：“那里還有一個(gè)?！?/br>
    “哪里？”

    “哪里還有球？”

    一群沒(méi)搶到球的高中生轉身，順著(zhù)悠斗手指的方向看過(guò)去，發(fā)現了那枚落在球場(chǎng)邊緣的黃綠色小球。

    一時(shí)間，他們像奪食的餓狼般撲過(guò)去。

    所有人朝那枚僅剩的網(wǎng)球伸出手，然而一顆破空而來(lái)的小石子將球彈起。

    遲到的越前伸手接住球。

    “大家好?！?/br>
    越前和青學(xué)匯合，和因越前回歸感到高興的青學(xué)眾人形成鮮明對比的，是沒(méi)搶到網(wǎng)球的高中生們。

    他們再一次將虎視眈眈的目光投向熊左熊右。

    一個(gè)把頭發(fā)染成金色的高中生走了出來(lái)。

    他向初中生們舉起球拍：“比賽吧，用網(wǎng)球來(lái)一決勝負?！?/br>
    他的提議獲得眾多沒(méi)搶到球的高中生的支持。

    “佐佐部說(shuō)得好！”