各干各的去了。

簡(jiǎn)澤安看著(zhù)眼前笑吟吟的言詩(shī)雨：“抱歉?！?/br>
對方卻搖搖頭：“是我沒(méi)控制好情緒?！?/br>
她飛快看了一眼程子琛，又看向簡(jiǎn)澤安，撇撇嘴：“我說(shuō)呢，怎么以前我每次找程神問(wèn)題，都是你來(lái)回答?！?/br>
“……咳?！北淮链┝?，簡(jiǎn)澤安不好意思地咳嗽一聲。

“我也就是比較崇拜程神，忍不住想試試?？磥?lái)不是我魅力不足，是性別不對啊?！毖栽?shī)雨這會(huì )兒看起來(lái)和平時(shí)毫無(wú)二致，落落大方地表態(tài)，又舉起手機，“你倆不是要拍照嗎？坐好擺個(gè)姿勢?！?/br>
簡(jiǎn)澤安：“……”

他真沒(méi)想到，言詩(shī)雨是這樣的。好像有點(diǎn)欣賞這姑娘了。

簡(jiǎn)澤安和程子琛兩人雙雙坐好，看向對方手機。

言詩(shī)雨還不滿(mǎn)意：“離那么遠干什么？靠近一點(diǎn)……程神你攬一下簡(jiǎn)澤安肩膀啊——對對，好的，笑容再大一點(diǎn)。好，3、2、1——完美！”

言詩(shī)雨欣賞了一下自己的攝影作品，眉眼彎彎：“可以的。程神——啊不，簡(jiǎn)澤安，我還是發(fā)你吧?！?/br>
她一副生怕被誤會(huì )的樣子，把照片傳給簡(jiǎn)澤安，然后扭頭就走，干脆利落。

簡(jiǎn)澤安：“……我心情有點(diǎn)復雜?！?/br>
程子琛笑著(zhù)看了他一眼：“這樣不好嗎？”

“好是好。就是吧……”簡(jiǎn)澤安撓撓頭，不知道怎么說(shuō)，“就是覺(jué)得我之前還挺擔心的，像個(gè)笑話(huà)。顯得我很小氣的樣子?！?/br>
程子琛瞥他一眼，語(yǔ)氣有些危險：“可以理解，畢竟喜歡你的人都是那種對你念念不忘、很長(cháng)時(shí)間走不出去的。你可能慣性思維了吧?！?/br>
簡(jiǎn)澤安：“……咳，你這，不帶翻舊賬的啊。而且不就一個(gè)，哪來(lái)的‘都’？”

他心虛地反駁，心說(shuō)子琛應該就看見(jiàn)過(guò)夏何然一個(gè)人的表白現場(chǎng)，俞越的事兒自己沒(méi)跟他說(shuō)。

程子琛表情高深莫測，沒(méi)說(shuō)話(huà)，左手卻悄悄伸過(guò)去，在兩人桌子的遮擋下，攥住了簡(jiǎn)澤安的手，握得緊緊的。

……一個(gè)夏何然，一個(gè)林霄，一個(gè)俞越。

呵。

想想某人之前靠在自己肩膀上擔心言詩(shī)雨對自己有意思時(shí)抱怨的那句“你怎么招蜂惹蝶”的，程子琛心里冷笑。

握著(zhù)簡(jiǎn)澤安的手又用力了兩分。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　我是真的很喜歡寫(xiě)校園生活，快結尾了忍不住再寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)。本來(lái)預計這章直接寫(xiě)到拍畢業(yè)照的，結果沒(méi)收住……

而且拿得起放得下的小jiejie是真的可愛(ài)。本文沒(méi)有白蓮花惡毒女配哈哈，只有人美聲甜但是特別颯的漂亮jiejie！

第115章

高三全年級到cao場(chǎng)上排隊,按照班的順序照畢業(yè)照。

首先就是一班。

簡(jiǎn)澤安沒(méi)能站在程子琛旁邊，因為隊伍是按身高排的，他雖然這一年又漲了兩公分,有178了，但比起程子琛的還是差了9公分。

全班同學(xué)站在照合影的階梯狀鐵架子上,最前排坐著(zhù)校長(cháng)、副校長(cháng)、團委老師還有各科老師。

“好的，大家看鏡頭！”

攝影師在前面高聲喊,

“3——2——1——茄子！”

連著(zhù)“咔嚓”了三聲，攝影師把單反放下,回看了一眼,高舉右手比了個(gè)“OK”：

“很完美！可以了?！?/br>
班主任老師招呼同學(xué)們排隊離場(chǎng),給后邊的班級快速點(diǎn)騰地方。

大家回了班,班主任最后一個(gè)走進(jìn)來(lái),關(guān)上班門(mén),走到講臺上。

所有人都瞬間安靜了，專(zhuān)注地看著(zhù)老師，等待著(zhù)這大概是班主任最后一次跟大家的講話(huà)。

班主任老師卻沒(méi)說(shuō)什么,只是站在那塊寫(xiě)著(zhù)“我們畢業(yè)了”的黑板前笑了笑：“現在，給大家發(fā)一下畢業(yè)證?！?/br>
她鄭重地、字正腔圓地，一個(gè)一個(gè)叫到同學(xué)們的名字，然后在相應的同學(xué)走上前的時(shí)候雙手將薄薄一本畢業(yè)證遞給對方，溫和地道一聲：

“畢業(yè)快樂(lè )?！?/br>
同學(xué)們也一個(gè)個(gè)道：“謝謝老師！”

明明只是在下發(fā)畢業(yè)證,隨著(zhù)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)走上去,跟老師完成這個(gè)像是儀式一般的互動(dòng)，班里的氣氛慢慢沉凝下來(lái)。

沒(méi)被叫到或是已經(jīng)拿到了畢業(yè)證的同學(xué)，也沒(méi)有一個(gè)做別的，而都是專(zhuān)注地注視著(zhù)一個(gè)個(gè)同班同學(xué)接受這場(chǎng)道別。

簡(jiǎn)澤安的名字很快也被叫到了。

他在所有同學(xué)的目光里走上前去,班主任雙手拿著(zhù)淺棕色的畢業(yè)證，遞給他：

“畢業(yè)快樂(lè )?！?/br>
“謝謝老師?！?/br>
簡(jiǎn)澤安認真地接過(guò)那本薄薄的小冊子。這不過(guò)一秒的動(dòng)作，卻忽然叫他覺(jué)得后知后覺(jué)地被巨大的傷感和不舍淹沒(méi)了。

明明今天剛進(jìn)班的時(shí)候沒(méi)有這個(gè)感覺(jué)。

照畢業(yè)照的時(shí)候也沒(méi)有。

可是這一刻，沐浴在身后全班同學(xué)的注視下，在眼前班主任殷切祝福的目光里，他陡然從心底生發(fā)出惆悵來(lái)。

這一刻，他無(wú)比真切地意識到：

要畢業(yè)了。

離開(kāi)這所對他來(lái)說(shuō)是就讀了六年的學(xué)校。

和身邊這些同學(xué)彼此道別后轉身，各奔前程。

他坐回到座位上，把畢業(yè)證放在桌上，忍不住盯著(zhù)看，久久說(shuō)不出話(huà)。

直到自然垂在身邊的右手忽地一暖，有一股力道握住了他。

簡(jiǎn)澤安扭頭，發(fā)現身邊的程子琛并沒(méi)有看他，而是看著(zhù)前方，看著(zhù)下一個(gè)同學(xué)接過(guò)畢業(yè)證。

可對方的左手，卻牢牢握著(zhù)他的手，寬大的掌心有力地從側面包裹住他的手，略高過(guò)他的體溫傳遞到簡(jiǎn)澤安的手上。

像是無(wú)言的安撫。

簡(jiǎn)澤安于是也又把頭扭回去看著(zhù)前面繼續進(jìn)行的發(fā)畢業(yè)證的儀式，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

兩人的手在彼此的椅子中間，緊緊相連，一直沒(méi)有松開(kāi)。

全班60個(gè)同學(xué)，一個(gè)個(gè)發(fā)下來(lái)，發(fā)了得有快二十分鐘，可班里一直保持著(zhù)高品質(zhì)的緘默和專(zhuān)注，從頭到尾都只有老師和同學(xué)們一一問(wèn)答的聲音。

畢竟是最后一天，最后一次。

班主任發(fā)完了畢業(yè)證，目光從全班同學(xué)的臉上一一掃過(guò)去，緩緩露出一個(gè)帶著(zhù)些許感傷，卻滿(mǎn)懷祝福的笑容：

“同學(xué)們。今天是你們正式畢業(yè)的日子，是我們在這里最后一次相處的日子。你們經(jīng)歷了高中繁重的學(xué)習，忍受了日復一日枯燥的作業(yè)和測驗，成功地度過(guò)了這三年大大小小的考試和考驗，一路披荊斬棘，走到了今天。你們完成了高考，完成了高中時(shí)光里最后也是最重要的一次考核，在老師心里，你們每個(gè)人都已經(jīng)是勝利者！雖然現在高考成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)，我們今天也不需要去考慮高考成績(jì)，我只想告訴大家，你們都是最棒的！雖然我以前可能氣頭上吼過(guò)，說(shuō)你們‘是我帶過(guò)最差的一屆’——”

說(shuō)到