安坐在位置上，后頭一個(gè)又一個(gè)同學(xué)上去說(shuō)話(huà)。

有的一本正經(jīng)，有的發(fā)下豪言壯語(yǔ)，還有兩個(gè)女生，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了，眼淚順著(zhù)臉頰往下掉。

惹得教室里一片輕微的抽泣。

簡(jiǎn)澤安死繃著(zhù)，沒(méi)讓自己眼淚掉出來(lái)。

可真舍不得。

洪創(chuàng )磊、白火跟林霄三個(gè)人都留在11班，不過(guò)排名提升了很多，而夏何然要去10班。

哪怕之后還能一起組學(xué)習小組，可大家上課、作業(yè)進(jìn)度多少不一樣，恐怕之后一起學(xué)習的機會(huì )也免不了會(huì )有所減少。

簡(jiǎn)澤安很清楚，理智讓他明白這些都是必然。

可情感上會(huì )舍不得。

班會(huì )結束的時(shí)候，哪怕老梁反復說(shuō)什么“這是新的開(kāi)始，友誼是不會(huì )結束的”，還是不少女孩都紅著(zhù)眼睛，男生們也沉悶得不行，氣氛根本活躍不起來(lái)，彌漫著(zhù)淡淡的感傷。

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可放學(xué)的時(shí)間還是到了。

簡(jiǎn)澤安作為11班一員的日子，最終結束。

放學(xué)之后全班同學(xué)拿剩下的班費——再加上老梁湊的一點(diǎn)——一起買(mǎi)了飲料喝，然后大家一塊幫著(zhù)要走的同學(xué)收拾東西。

高中生課桌里的書(shū)本、練習冊、卷子不計其數，收拾出來(lái)一堆一堆的，鬧得跟搬家一樣，搞得好幾個(gè)人又哭了。

簡(jiǎn)澤安這回沒(méi)有。

他依次拍了幫他收拾東西的幾個(gè)男生的背：

“謝了。之后一起打球?！?/br>
“安哥你都成學(xué)霸了，哪還有功夫跟我們打球？”有人笑著(zhù)抱怨，卻還是認真和他碰了碰拳頭，“但你都這么說(shuō)了。一定啊?！?/br>
“一定?！?/br>
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周二，簡(jiǎn)澤安走進(jìn)了高二五班的教室。

五班也是一番人員變動(dòng)，新來(lái)的同學(xué)就安排在空著(zhù)的座位上。

簡(jiǎn)澤安早上進(jìn)班的時(shí)候心里頭真挺不適應。他走進(jìn)去，在黑板上看到座次表，于是找到位置坐下。

周?chē)簧偻瑢W(xué)或明或暗地看他。

簡(jiǎn)澤安是大方的性子，雖然不熟也主動(dòng)跟班里同學(xué)打招呼：

“大家好，我是簡(jiǎn)澤安?！?/br>
他笑容開(kāi)朗，一看就看出友好。而且他在年級里因為打球和游戲，人緣也算好。5班哪怕沒(méi)有朋友，也有認識的人。

很快就有男生呼應地叫了聲“安哥”。簡(jiǎn)澤安跟幾個(gè)人打了招呼，心里那種陌生不適的感覺(jué)好了很多。

至少新班也有認識的人。

因為全年級重新排班，早自習的時(shí)候各班班主任都在組織新的班級相互介紹。

五班的班主任叫孫平，比較瘦的中年男人，帶著(zhù)一副無(wú)框眼鏡。

他嗓子干拉拉的，像是一捆柴火劃過(guò)地面似的：“新來(lái)的幾個(gè)同學(xué)上來(lái)介紹一下自己吧，就按照考試成績(jì)來(lái)?！?/br>
新到5班的有9個(gè)人，簡(jiǎn)澤安排在第六個(gè)上去做介紹。其他8個(gè)人里原來(lái)班級排序最低的也是8班的，只有他是11班來(lái)的。

新同學(xué)們做了介紹，班主任讓大家鼓掌歡迎，然后就叫他們回位置做好，不咸不淡地鼓勵了幾句趕快融入班級、好好學(xué)習之類(lèi)的話(huà)。

然后第一節課就開(kāi)始了。

簡(jiǎn)澤安發(fā)現5班跟11班是真的不一樣，一上課，除了被點(diǎn)到回答問(wèn)題，就只有老師講課的聲音。

不像是11班，總有人在下頭發(fā)出點(diǎn)小響動(dòng)，比如交頭接耳或者笑聲之類(lèi)的。

5班上課沒(méi)人說(shuō)話(huà)，都很認真地在聽(tīng)講。

簡(jiǎn)澤安其實(shí)有點(diǎn)不適應，但他告訴自己這是成績(jì)好的班級必然的。不認真哪來(lái)的成績(jì)。

他這段時(shí)間努力學(xué)習也練出來(lái)了，想專(zhuān)注不難，很快也塌下心融入進(jìn)去。

下課的時(shí)候老師拖堂拖了一會(huì )兒，簡(jiǎn)澤安想去洗手間，眼睛一下一下地瞥前面掛鐘，等到終于下課，他一下子就站起來(lái)了。

然后發(fā)現除了自己沒(méi)人這么快起身。

講桌上收拾講義還沒(méi)走的老師一下子就抬眼看他，還皺了皺眉，似乎不滿(mǎn)。

鬧得簡(jiǎn)澤安第一反應都是自己錯了，然后反應過(guò)來(lái)又奇怪：這不是下課了嗎？

他心里嘀咕，但還是等老師走出教室才去洗手間——出班門(mén)的時(shí)候他回頭看了一眼，還是沒(méi)什么同學(xué)動(dòng)。

簡(jiǎn)澤安覺(jué)得新班的氣氛真的怪不一樣的。

之后數堂課都是如此。

數學(xué)課下課的時(shí)候，數學(xué)老師講完走了，簡(jiǎn)澤安對她最后講的一道題有點(diǎn)沒(méi)弄明白，左右看了看。周?chē)瑢W(xué)他都還不熟，也不知道誰(shuí)成績(jì)好。

所以就隨便挑了一個(gè)正在收拾本子的女生問(wèn)：

“同學(xué)，不好意思，請問(wèn)能問(wèn)一下剛才老師講的最后一個(gè)題倒數第三步是為什么這么做嗎？”

那女生抬眼看見(jiàn)他，臉上閃過(guò)一抹驚訝，但還是瞄了一眼簡(jiǎn)澤安記在筆記本上的筆記，準備開(kāi)口。

忽然簡(jiǎn)澤安聽(tīng)到旁邊不輕不重的一聲嗤笑。

他擰眉，抬眼去看。

也是新轉來(lái)五班的。早上聽(tīng)他自我介紹，叫張劍鋒，是從2班轉過(guò)來(lái)的，做自我介紹的時(shí)候還特別強調了，這次是因為期中考試時(shí)生病失誤，才會(huì )滑到5班。其他的話(huà)倒是沒(méi)有說(shuō)，但臉上的傲氣卻很明顯。

對方這會(huì )兒并沒(méi)有看簡(jiǎn)澤安，但臉上卻露出譏諷的神情：

“這么簡(jiǎn)單居然聽(tīng)不懂?！?/br>
他仿佛自言自語(yǔ)地說(shuō)了一聲。

簡(jiǎn)澤安的臉拉下來(lái)：“你在笑我嗎？”

張劍鋒有點(diǎn)夸張地轉過(guò)頭：“??？簡(jiǎn)澤安同學(xué)是吧？你說(shuō)什么？”

簡(jiǎn)澤安從位置上站起來(lái)：“你在笑我嗎？”

他一字一句地重復。

本來(lái)5班就很安靜，這會(huì )兒他倆氣氛不對，周?chē)瑢W(xué)都看了過(guò)來(lái)。

張劍鋒可能沒(méi)想到他會(huì )認真，臉上閃過(guò)惱火：“我自言自語(yǔ)關(guān)你什么事？誰(shuí)認了說(shuō)誰(shuí)唄?！?/br>
“哦，明白了?！焙?jiǎn)澤安點(diǎn)點(diǎn)頭。

張劍鋒意外地看他一眼，不料剛才還計較的人這會(huì )兒又這么輕飄飄揭過(guò)。但這樣剛好，他也只是隨口鄙夷一句，不想真的鬧大。

“嗤?！眳s看簡(jiǎn)澤安又把目光從他身上挪開(kāi)，同樣嗤笑了一聲，“什么品行的人都有?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　換班級了~

第68章

“你說(shuō)什么？”

張劍鋒猛地轉頭瞪視著(zhù)簡(jiǎn)澤安。

而后者根本沒(méi)理會(huì )他。

張劍鋒心頭火起：“你說(shuō)我什么？”

簡(jiǎn)澤安終于施舍給他一個(gè)眼神：“我自言自語(yǔ)關(guān)你什么事？你干嗎自己要認?！?/br>
幾乎和張劍鋒方才一樣的話(huà),直接懟了回去。

“你！”

張劍鋒憤怒地吼了一聲，卻因為對方說(shuō)的就是自己說(shuō)過(guò)的話(huà)而無(wú)法反駁。

他胸口氣得起伏，最后道：

“我難道說(shuō)錯了？這么簡(jiǎn)單的題都要問(wèn),你一個(gè)11班的爬到5班也就是僥幸！”

“那我