小虎鯨只想跟人類(lèi)貼貼 第97節
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就這樣,孟九洲成功成了——三年級公敵。 孟九洲:他就知道:) 因為吸引了大部分三年級生的仇恨,孟九洲被憤怒的三年級生追著(zhù)狼狽逃竄,狄漢秋和柯風(fēng)正面搞不過(guò)這些三年級學(xué)生,身形靈活,溜的很快。 孟九洲發(fā)誓,他上學(xué)三年,還沒(méi)過(guò)的這么刺激過(guò),體力和異能消耗都非???,他喘著(zhù)粗氣一邊防御一邊往上跑。 同伴的袋鼠異能者的鐵拳是一下一下往他身上鑿。 “你個(gè)濃眉大眼的家伙居然叛變了?。?!” 孟九洲抽空回頭:“你已經(jīng)出局了!不許再打我!再說(shuō)了,我們也是競爭關(guān)系,沒(méi)有叛變這一說(shuō)!” “同學(xué)們注意啊,孟九洲叛變了??!他已經(jīng)是一年級的人了?。?!” 那人被裁判們按住,還在吶喊。 吸引了不少三年級學(xué)生。 “叛變??快抓住他!” 孟九洲:…… 他還沒(méi)分積分呢! 孟九洲悲憤。 當二五仔的下場(chǎng)果然很慘,不過(guò)沒(méi)事,坑的都不是他自家人,都是他的競爭對手,他至少不會(huì )墊底—— “學(xué)長(cháng),我們來(lái)救你了??!” 樓上傳來(lái)柯風(fēng)的吶喊。 “學(xué)長(cháng)!” 孟九洲一愣,就見(jiàn)江京墨從樓梯口探出頭來(lái),眼睛亮亮,身子往前一伸,腰被身后的柯風(fēng)和狄漢秋抱住,他伸出手,孟九洲下意識一跳伸手握住,身子一輕,直接被拽上了一層樓。 匆忙從異能形態(tài)變回來(lái)?yè)Q好衣服張喻歌正在使勁按著(zhù)電梯按鍵。 圍上來(lái)的三年級太多,對他們不利,這一個(gè)空檔之間,他們竄進(jìn)電梯,在一群人跟上來(lái)之前,電梯門(mén)閉合。 甩掉了—— 孟九洲劇烈喘息,呆滯的看著(zhù)快樂(lè )湊在一起的江京墨小隊。 江京墨捏著(zhù)滿(mǎn)手的戰利品。 “你們搶了多少?” “一把呢,老大,不愧是你,這積分一下子就賺足了?!?/br> 四個(gè)人把孟九洲拉過(guò)來(lái)。 “快點(diǎn),為了避免意外,現在趕快分一分——學(xué)長(cháng)你愣著(zhù)做什么,快來(lái)啊?!?/br> 要是說(shuō)一開(kāi)始是被迫上這條賊船,此刻孟九洲都有點(diǎn)感動(dòng)了,慢吞吞的聲音,尾調都有些抖。 “你們沒(méi)丟下我跑啊?!?/br> “我不是說(shuō)過(guò)了,”江京墨低頭數著(zhù)腕牌,“我們現在就是隊友啊,我們沒(méi)有丟下隊友跑路的習慣?!?/br> “等我把我固定小隊的幾個(gè)人也帶上,咱們合作吧?!?/br> 孟九洲萬(wàn)分感動(dòng),看江京墨的眼神都跟剛才不一樣了。 “你真是個(gè)誠信的好同學(xué)啊?!?/br> 這樣的人不多見(jiàn)了??! “哎呀,學(xué)長(cháng)你不要打斷我——”江京墨數到一半卡殼,有點(diǎn)茫然的眨巴了眨巴眼睛,又從頭開(kāi)始數,“這是給學(xué)長(cháng)的積分?!?/br> 孟九洲腕牌上的數字緩緩變化,此刻電梯門(mén)正慢慢打開(kāi)。 外面的聲音傳來(lái)。 “二十積分,少一個(gè)都不行——臥槽?” 這話(huà)微微一頓,靠墻隨意站立的三年級生正在跟幾個(gè)忐忑的一年級生談條件,下意識轉頭,看向了開(kāi)啟的電梯門(mén),然后看見(jiàn)了這群小同學(xué)手里的‘戰利品’。 那一堆牌牌讓他菊花一緊,下意識站直身子,看了看自己手上的腕牌,下意識將這只手塞進(jìn)了□□里,這cao作過(guò)于行云流水,兩邊人都毫無(wú)防備,隨后都因為對方沉默了一下。 “啊……孟九洲?” 這三年級生睜大眼睛,思量了一下開(kāi)口。 看看站在孟九洲身邊的江京墨小隊,再看看孟九洲腕牌上的數字。 “???” 兩個(gè)啊里包含了巨大的信息量和思考。 江京墨看了看他塞進(jìn)褲子里的那只手,沉默了片刻,重新按了電梯按鍵,電梯門(mén)緩緩關(guān)閉。 那個(gè)三年級學(xué)長(cháng)緩緩轉頭,看向同樣一臉懵來(lái)找他要人質(zhì)的小同學(xué)們,他腦子動(dòng)得快,反應過(guò)來(lái)。 還有這一出???! “啊,這樣啊,打個(gè)商量,我們去搶三年級吧?能搶成的積分六四分,我六,你們四,我就給你們最后換人質(zhì)的積分少一些?!?/br> 規則之內皆為允許。 于是,從此刻開(kāi)始,第一場(chǎng)考核的性質(zhì)變得不一樣了—— 而后面一艘郵輪上的老師們將這一切看在眼中。 三年級的幾個(gè)老師們沉默了一瞬間,看著(zhù)自家部分依舊興奮的傻樂(lè )呵,覺(jué)得自己擺脫苦海,終于翻身做裁判的傻學(xué)生們,都沒(méi)忍住,看向了田樂(lè )山。 這群三年級學(xué)生雖然積極參與得他們的實(shí)習分,但估計也沒(méi)人想到自己會(huì )第一場(chǎng)出局。 “我們這一場(chǎng),是不是想先熱熱身,讓我們看看他們各項體能基礎怎么樣來(lái)著(zhù)?” “好像是,反正應該不是考勾心斗角?第三個(gè)選項本來(lái)應該就是擺出來(lái)讓他們知道壓力的吧?” “但這也是一種能力啊,你們看見(jiàn)了嗎?三年級的經(jīng)驗水平還是不一樣的,從搶第一個(gè)開(kāi)始到現在,這幾個(gè)一年級進(jìn)步真的非常大,配合精妙,發(fā)展自己的長(cháng)處,精神系的攻擊出其不意,擅長(cháng)速度的殘風(fēng)掠影,你要是不說(shuō)我根本不能想象這是幾個(gè)低等班的學(xué)生,這個(gè)江京墨,真的很會(huì )用人啊,而且專(zhuān)門(mén)留下了對隊友威脅程度沒(méi)有那么高的孟九洲,其他人估計都沒(méi)這個(gè)效果,也沒(méi)這個(gè)效率……” “不止呢,還很會(huì )忽悠人呢,你看把孟九洲忽悠的,這是真真上了賊船,跟一年級一條心了,他這個(gè)異能潛力真的不低吧?怎么異能局沒(méi)反應呢?!?/br> “這個(gè)法子的最有效的時(shí)候過(guò)去了,現在消息差不多傳出去,好對付的三年級生也大部分淘汰,他們現在主要完成其他的項目,然后躲避其他人,這第一場(chǎng)積分基本能把大部分人都壓過(guò)去?!?/br> “太機敏了吧?我發(fā)現每次都是他弄出各種saocao作,而且不只顧著(zhù)自己,還非常顧隊友,看看這幾個(gè)隊友對他那態(tài)度,之后的團隊合作考核估計很順利,這么聰明的孩子,怎么文化課——” 這作為開(kāi)場(chǎng),的確非常精彩了,還給三年級生們也上了一課,不管什么時(shí)候都不要放松警惕,就是太刺激了,他們的小心臟有點(diǎn)承受不了。 宮隴靠在椅背上,從一開(kāi)始看到這個(gè)saocao作茫然,到現在咬著(zhù)煙低笑:“那,登船的幾個(gè)參與考核的老師,要跟他們說(shuō)這件事情嗎?” “啊,說(shuō)嘛?不說(shuō)了吧?學(xué)生都搞不過(guò),當什么老師啊,再說(shuō)也沒(méi)對他們下手呢?!?/br> 有人嘖嘖感嘆著(zhù),關(guān)注到田樂(lè )山一直沒(méi)說(shuō)話(huà)。 “田老師,田老師?你說(shuō)句話(huà)啊田老師?!?/br> “看不出老田是懂戰術(shù)的啊,教出來(lái)的學(xué)生一肚子黑水?!?/br> 田樂(lè )山沉痛的將臉埋在手里。 “別問(wèn)我,我現在小心臟也有點(diǎn)接受不了?!?/br> 他們能不能別老玩這么刺激的嚇唬他?? 逼迫三年級跟他們一起圍剿三年級? 再把這三年級的策反? 好好的一個(gè)基礎能力考核,硬是被玩成了臨場(chǎng)戰略。 真虧江京墨想得出來(lái)。 第59章 處在上帝視角,這些老師們將一切看的更清楚。 混亂從一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始蔓延。 不知不覺(jué)延伸出去。 那些單純的三年級生們飛快的從掌控局面的‘考官’身份,變成了獵物。 尤其是這點(diǎn)分數,他們爭來(lái)?yè)屓?,除了那些一開(kāi)始就咬牙將隊友換回來(lái)的一年級二年級生,正在按部就班的順著(zhù)老師們想要的方向進(jìn)行,其他的都越偏越遠,最后這消息都傳了出去,很多人已經(jīng)鬧不清楚到底是從哪里帶起來(lái)的這詭異漏洞。 總之三年級生不少學(xué)生連連逃竄躲藏,叫苦不迭。 屬實(shí)是被現實(shí)狠狠上了一課。 江京墨小隊帶著(zhù)孟九洲拿著(zhù)足夠的積分,尋了個(gè)好地方窩好。 這個(gè)地方是個(gè)監控死角,在走廊盡頭,只有一些裝飾畫(huà),旁邊是淺金色的半透琉璃扶手,切割光芒晶瑩閃爍。 隱約可看到外面的情況。 時(shí)間已然到了正午。 郵輪依舊慢悠悠向著(zhù)目的地開(kāi)進(jìn)。 “好亂啊,他們真是從頭到尾都在打啊?!?/br> 張喻歌腦袋上的呆毛豎起來(lái),小心翼翼探著(zhù)腦袋去看了一眼,然后腦袋又慢慢縮回來(lái)。 “這是第幾個(gè)了?” 狄漢秋也蹲在角落,輕聲嘟囔。 “第八個(gè)了?!?/br> 孟九洲慢慢吞吞開(kāi)口,一言難盡的掃了一眼靠在旁邊,隨意蜷著(zhù)自己一雙大長(cháng)腿,手搭在膝蓋上,下巴有點(diǎn)懶撒壓在胳膊上的江京墨。 青年人此刻安安靜靜的看著(zhù)外面,無(wú)辜無(wú)害到感覺(jué)是那種需要人保護的角色。 但眼下這混亂局面可以說(shuō)是江京墨一手打造。 三年級抓著(zhù)一年級二年級合作圍捕自己年級的同學(xué),一大早才剛剛上船,一群人上躥下跳各種坑隊友的方式來(lái)了個(gè)遍。 “還沒(méi)有到目的地嗎?”