第三章自己的模樣(3)
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那是班上只有從小一起直升上來(lái)的同學(xué),沒(méi)有外考生加入的時(shí)期。 當時(shí)我們的課桌椅,還是初中設備最迷你規格。 一切都未曾經(jīng)歷過(guò)震盪的時(shí)期。 張雅雅、梁宇潔和我,曾經(jīng)要好得形影不離。 我們經(jīng)歷了彼此年幼時(shí)稚氣模樣,見(jiàn)證對方由小女孩成長(cháng)為個(gè)體氣質(zhì)彰顯的青少女。 擁有許多的回憶,國內外參訪(fǎng)教學(xué),總要求著(zhù)老師將劃位安排在一起。 曾經(jīng)老師故作苦惱玩笑道,為了極力守護仨女孩子珍貴友誼,須得多么殫精竭慮。 我們也分擔彼此的升學(xué)迷惘,為是否參加外考,以及留學(xué)規劃熬夜長(cháng)談。 直到某一天?? 準確的說(shuō)法,應該是自某個(gè)時(shí)期開(kāi)始。 分水嶺是從我們之中,有人產(chǎn)生了為戀情而生的煩惱之始。 我們三人間,純粹無(wú)雜質(zhì)的友誼平衡,悄悄發(fā)生了變化。 國一的冬季,張雅雅透過(guò)社團活動(dòng),認識了大我們一年級的學(xué)長(cháng)。 「雅雅怎么了?」 我剛走進(jìn)教室,便看見(jiàn)一早就趴在課桌上睡覺(jué)的雅雅。 「還能怎么了,又熬夜和周學(xué)長(cháng)聊天了唄?!沽河顫嵰荒樒匠5穆柭柤?,頭都沒(méi)抬的兀自翻著(zhù)課本。 「雅雅,你這樣會(huì )感冒的吧,穿上外套再睡覺(jué)比較好喔?!?/br> 我輕晃她的肩膀,張雅雅帶著(zhù)睏意輕嚀,沒(méi)有動(dòng)作的意思。 見(jiàn)狀,我將自己帶來(lái)的毯子蓋到她衣著(zhù)單薄的背上。 「吼,柚琳,你不要太寵她啦,熬夜談戀愛(ài)自作自受?!?/br> 梁宇潔半開(kāi)著(zhù)玩笑的口吻,推了推將臉埋進(jìn)溫暖毛毯的張雅雅,后者因睡眠受到干擾,不滿(mǎn)的甩頭抗議。 「對了,周學(xué)長(cháng)昨天說(shuō),他和同學(xué)們一起舉辦圣誕節火鍋趴,問(wèn)我要不要邀請朋友一起參加?!?/br> 睡意消散的雅雅已經(jīng)起床,趴在桌上輪流看著(zhù)我和梁宇潔。 「火鍋趴?要辦在哪里?」梁宇潔正在寫(xiě)課本中的單元練習題,隨口問(wèn)道。 「辦在學(xué)長(cháng)家,怎么樣?我問(wèn)過(guò)哥哥,他說(shuō)可以等活動(dòng)結束之后來(lái)接我們,并且送你們回家?!?/br> 雅雅有個(gè)年長(cháng)四歲的哥哥,正就讀我們學(xué)校的高中部二年級,品學(xué)兼優(yōu),才藝表現也出眾,是校內的風(fēng)云人物之一。 關(guān)鍵是,對于張雅雅這個(gè)同父異母的meimei疼愛(ài)有加。 見(jiàn)我們猶豫,張雅雅興致勃勃地誘勸著(zhù)。 「這是我們國中以后的第一個(gè)圣誕節呢,如果能和好朋友一起度過(guò),不是非常有紀念意義嗎!」 「我是沒(méi)問(wèn)題??不過(guò)圣誕節,柚琳家不是很重視這個(gè)節日嗎?柚琳沒(méi)問(wèn)題嗎?」梁宇潔從講義習題中抬起頭看我。 「這點(diǎn)我已經(jīng)考慮過(guò)了?!箯堁叛判χ?zhù),「圣誕節是星期二,圣誕夜在前一天,柚琳家族的聚會(huì )都是辦在圣誕節當天的對吧?」 張雅雅和梁宇潔齊齊轉頭望著(zhù)我,臉上都寫(xiě)著(zhù)真誠的期盼。 我的心里滑過(guò)一絲暖意,這是被朋友需要的歸屬感。 朝靜候回音的兩人點(diǎn)點(diǎn)頭,她們都笑了。 張雅雅露出開(kāi)心神情,走到身邊拉過(guò)我的手。 「學(xué)長(cháng)家的派對,是辦在距離圣誕節最近一個(gè)週六的晚上?!?/br> 「這樣柚琳應該可以參加對嗎?」梁宇潔看著(zhù)我,熱切徵詢(xún)。 我點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著(zhù)向好友保證,「沒(méi)問(wèn)題,我會(huì )提前和家人說(shuō)好的?!?/br> 「太棒了,這一定是最棒的圣誕節!」張雅雅笑得滿(mǎn)足又純真。 我們三個(gè)握緊彼此的手。 都相信即將到來(lái)的圣誕活動(dòng),將會(huì )因為彼此的陪伴更顯意義及美好。 能夠擁有共享喜悅,歡度佳節的朋友們,真好。 我望著(zhù)兩個(gè)好友的笑臉,滿(mǎn)心暖意。