就像小孩子得到了一個(gè)心愛(ài)的玩具，走到哪里都想帶著(zhù)。

    目前這樣的感覺(jué)并沒(méi)讓康宥覺(jué)得有多糟糕，反而覺(jué)得生活變得有趣起來(lái)。

    他發(fā)現常晚像一只很警戒的小動(dòng)物，即便此刻睡著(zhù)了，也是抱著(zhù)手臂靠在床頭，一只腿盤(pán)著(zhù)另一只腿疊在上面搭著(zhù)，全身都是呈現的防御姿態(tài)。

    康宥幾乎能想象，若是他此刻把常晚弄清，那雙漂亮的眼睛會(huì )換上利劍般的眼神刺向他。

    那樣的眼神總是帶著(zhù)凌厲的漂亮，并且透露著(zhù)一種鮮活，很好看，不過(guò)康宥沒(méi)打算為了欣賞一個(gè)漂亮眼神，把人吵醒。

    常晚眼底下那圈青黑真的挺重的，看著(zhù)不像是單純的白天睡多了晚上睡不著(zhù)。

    康宥抬頭望了一眼對面，那明明是常晚的家，卻沒(méi)能讓常晚感到安心，他對常家了解得不多，只知道林舒禾不是常晚的親生母親，哥哥jiejie也對常晚沒(méi)什么好態(tài)度。

    但自他知道常晚起，這人就像個(gè)小霸王一樣橫沖直撞、張牙舞爪，若不是那次偶然見(jiàn)過(guò)常晚哭，他根本想象不出來(lái)這人被欺負是什么樣子。

    康宥忽然意識到，在這么長(cháng)的歲月里，這只小霸王可能偷偷躲起來(lái)哭了很多次。

    想著(zhù)，他便覺(jué)得自己又多窺探到一點(diǎn)常晚真實(shí)的樣子，不禁有些得意，那被常晚死死捂住的真面目早已被他撞破，偏偏那人還不知情。

    這種站在上帝視角無(wú)所不知的感覺(jué)，讓康宥很滿(mǎn)足。

    .

    常晚再次醒來(lái)又是被康宥叫醒的，他點(diǎn)了外賣(mài)，叫常晚起來(lái)吃飯，上午的那兩節課他打電話(huà)給班主任請假了，說(shuō)自己忽然不舒服，遇到常晚，請對方送他回家了。

    班主任不疑有他，畢竟康宥是班長(cháng)、是三好學(xué)生、是整個(gè)學(xué)校的榜樣，平日里上課認真、課業(yè)完成得也很優(yōu)秀，誰(shuí)會(huì )認為這樣的學(xué)生在撒謊呢？

    聽(tīng)康宥說(shuō)身體不舒服，班主任甚至問(wèn)他要不要多請一會(huì )兒假，是不是因為最近準備競賽，加上平時(shí)的課業(yè)太累了。

    康宥不想和班主任閑聊太多，隨便找了個(gè)借口就掛斷了電話(huà)，對方還發(fā)信息來(lái)讓他好好休息，壓力別太大。

    殊不知康宥一點(diǎn)壓力也沒(méi)有，甚至正沉浸在逗弄常晚的快樂(lè )中。

    康宥捏著(zhù)常晚的臉頰，看似耐心地喊“吃飯了?！睂?shí)則暗想，小霸王的臉捏起來(lái)真舒服，難怪從上次捏過(guò)后，他就一直惦記著(zhù)。

    這么一琢磨，康宥發(fā)現常晚其實(shí)挺“表里如一”的，皮膚和性格實(shí)際上都是軟的。

    常晚在康宥的“蹂躪”下醒了，卻頓在原位沒(méi)動(dòng)，只是打開(kāi)了康宥的手，康宥看著(zhù)他沉著(zhù)臉不動(dòng)的樣子，眼眸輕垂，湊上前問(wèn)“怎么不動(dòng)？是要我抱你？”

    康宥的眼神和語(yǔ)氣都帶著(zhù)些許刻意的溫柔，讓常晚不禁打了個(gè)顫兒，一陣酥麻襲上天靈蓋，讓他有些炸毛，悶聲解釋“我腿麻了！”

    讓他沒(méi)想到，康宥聽(tīng)完這句話(huà)直接上手捏住了他的腿。

    “嘶—”常晚不禁倒吸一口涼氣，立刻按住康宥的手，不讓他動(dòng)，對卻神色如常地說(shuō)“捏一捏才好得快?！?/br>
    常晚抵不過(guò)康宥手上的力氣，被康宥捉開(kāi)手，在他腿上揉按起來(lái)。

    強烈的酥麻感讓常晚忍不住瀉出一聲悶哼，兩人都因這聲音一頓，常晚一張臉漲得通紅，不顧還有些使不上勁兒的腿，揮開(kāi)康宥的手，一瘸一拐地離開(kāi)房間。

    頓在原地的康宥卻緩緩笑起來(lái)，腦海里不斷浮現那身悶哼，想要“欺負”常晚的興味更加濃厚，他不禁想看看常晚在自己面前哭的樣子...

    不打算真的讓人走掉，康宥沒(méi)愣神太久，就追了出去。

    常晚被強硬地按到餐桌旁坐下，手里被塞了碗和筷子，他確實(shí)也有些餓了，看著(zhù)眼前一桌子好吃的，想著(zhù)不吃白不吃，暫時(shí)放下了戒備。

    他最近總是被康宥投喂，在club里時(shí)，這人總是點(diǎn)了一堆東西自己不吃，最后都剩給他，平時(shí)上課也會(huì )時(shí)不時(shí)帶些小零食進(jìn)教室，塞在抽屜里，也是自己不吃，卻經(jīng)常扔給旁邊的常晚。

    常晚一開(kāi)始還有些警惕，從康宥手里接過(guò)來(lái)的東西都能放上好幾天，后來(lái)有一天犯了低血糖，眩暈中隨手接過(guò)了康宥給的可樂(lè )，喝下去大半瓶，好受不少，之后康宥再給他什么吃的他就都自然地接下來(lái)。

    現在更是坐在對方家里吃起飯來(lái)，這是常晚曾經(jīng)從未想過(guò)的事情。

    想著(zhù)吃完飯就溜之大吉的常晚沒(méi)發(fā)現，他對康宥的戒備和警惕其實(shí)已經(jīng)在不知不覺(jué)間慢慢松懈了。

    他還認為自己防御得很好，沒(méi)讓康宥過(guò)分侵入他的領(lǐng)地。

    殊不知康宥是在引誘他走進(jìn)為他畫(huà)好的圈兒里。

    第八章

    康宥在筆記本上記下一式子，他的字體很漂亮，透著(zhù)瀟灑俊逸，卻又不失端正。

    被老師夸獎了無(wú)數次，每次作文都會(huì )給大家拿出來(lái)做典范，是公認的文筆好、字跡也好。

    記完這段式子，康宥往旁邊瞟了一眼，見(jiàn)常晚今晚靠坐在椅背上，漂亮的大眼睛炯炯有神地盯著(zhù)黑板，不禁輕笑了一下。

    常晚最近似乎學(xué)乖了，上課時(shí)也不再趴著(zhù)睡覺(jué)，也很少逃課，看上去像是起了努力的心思，要好好發(fā)憤圖強。

    雖然坐姿還是歪七扭八，手上卻還是會(huì )記一些筆記...

    可康宥定睛仔細一看，臉色沉下來(lái)，常晚手上寫(xiě)的哪里是筆記，全是不知名的、歪歪扭扭的鬼畫(huà)符，再看那雙眼睛，哪里是在看黑板，分明是在透過(guò)黑板望別的。