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無(wú)靠的對決里得到多少東西。他得為切原的未來(lái)鋪路,而不是單純地贏(yíng)下這一輪。這就是幸村和教練思考出賽順序的區別。他了解自己伙伴們的需求,并且盡力滿(mǎn)足。而教練貌似并不考慮這些“無(wú)關(guān)緊要”的東西。歸根結底,幸村對U17集訓營(yíng)的歸屬感并不強烈,不似立海那般讓他“癡狂”。“切原君應該不是斯蒂芬的對手吧?”種島雙手背在腦后,“雖然這么說(shuō)有點(diǎn)傷人?!?/br>“前兩場(chǎng)獲勝的時(shí)候,結局就已經(jīng)定下了?!比释鮟ao著(zhù)自己特別的口音,但他的話(huà)讓在場(chǎng)的青年們都有些不快。太過(guò)于自信了吧?世界杯高手如林,哪有這么簡(jiǎn)單?平等院一哂:“哼,很有信心嘛?!?/br>“就是有信心啊?!比释鯏[手扇扇周身的空氣,似乎是在驅散平等院投射來(lái)的壓迫感,“打網(wǎng)球這么久,那點(diǎn)判斷力還是有的?!?/br>幸村和神木是哪種程度,這些高中生不知道,他還不知道么?萊安不是幸村的對手,瑞士隊長(cháng)肯尼斯倒還有跟幸村焦灼的可能性。在仁王看來(lái),如果幸村在集訓里對上平等院,他是完全有針對方法的。換句話(huà)說(shuō),幸村會(huì )贏(yíng)。那到時(shí)候這個(gè)代表隊隊長(cháng)的名字說(shuō)不定就要換了。只不過(guò)教練不會(huì )想看到這一幕,幸村也懶得為集訓營(yíng)花費心力。候場(chǎng)區的氣氛有點(diǎn)危險,而興沖沖來(lái)到場(chǎng)邊的切原簡(jiǎn)直不能更興奮。他擺好水和飲料,認真地放好擦汗巾,抽出自己的網(wǎng)球拍,站在場(chǎng)邊深吸一口氣。雖然觀(guān)眾甚至還沒(méi)有全國決賽時(shí)的人多,也沒(méi)有開(kāi)水煮沸了一樣的應援聲,但這不一樣的風(fēng)景,還有各型各色的人群,都帶給切原別樣的感受。這就是世界的賽場(chǎng)??!五分鐘的熱身后,切原和斯蒂芬在網(wǎng)前握手。然而他完全聽(tīng)不懂斯蒂芬說(shuō)了些什么。“請多指教!”斯蒂芬對眼前的男孩頗有好感,這一看就是心無(wú)雜念的孩子。愛(ài)屋及烏嘛,他喜歡同樣熱愛(ài)網(wǎng)球的人。不過(guò),好感歸好感,比賽場(chǎng)上可就不留情了。“看來(lái)對面同樣對赤也有些看法?!毙煊雨P(guān)注著(zhù)賽場(chǎng),“他們知道赤也在反手和前后場(chǎng)位移上還有缺陷?!?/br>切原的球路詭是詭,但惡魔還有弱點(diǎn)呢。斯蒂芬的針對可謂是打到了切原的軟肋。[真是不爽。]就場(chǎng)上切原的感官而言,可以用這四個(gè)字總結了。三局很快結束,他靠斯蒂芬意料之外的發(fā)球能力保下了自己的第二局。但他知道形勢不容樂(lè )觀(guān),斯蒂芬的實(shí)力在他之上。[怎么辦?]擦汗巾搓搓兩手,又順著(zhù)腕臂向上帶走冒出的細汗。這種情況下當然不能放棄,一定要保發(fā),耗到最后,看看狹路相逢,到底是誰(shuí)獲勝!斯蒂芬對切原的想法猜了個(gè)七八分。對面以發(fā)球作為自己守御的底牌,確實(shí)不好突破,但切原同樣無(wú)法花費多余的精力來(lái)破發(fā)。因此這場(chǎng)很可能形成消耗戰。不過(guò),等到第二盤(pán),他能不能破發(fā)就未可知了。“赤也……”徐佑認真地看到第一盤(pán)最后,淡笑著(zhù)搖了搖頭,“還是經(jīng)驗不足?!?/br>丸井坐在幸村身邊,聽(tīng)到這話(huà)有些捉急:“什么意思?”“第一盤(pán)打得很焦灼啊,”幸村解釋?zhuān)俺嘁菜酪П确植环?,確實(shí)展現出極強的韌性,而且也很精彩。但其實(shí)斯蒂芬可以早早結束這一盤(pán)?!?/br>“誒?”“也就是說(shuō),斯蒂芬故意放過(guò)了幾個(gè)關(guān)鍵球,讓比賽繼續在緊張的搶七局進(jìn)行,對于赤也來(lái)說(shuō),精神上的壓力要比斯蒂芬大很多?!毙煊咏舆^(guò)解說(shuō)棒,“如果赤也贏(yíng)了,第二盤(pán)會(huì )有所懈??;如果輸了,第二盤(pán)則會(huì )更加緊張。無(wú)論哪種情況,他的消耗都太大了,加上14歲的他和17歲的斯蒂芬之間的身體素質(zhì)差距,斯蒂芬想要破發(fā)都會(huì )容易很多?!?/br>“那,換做你會(huì )怎么辦?”徐佑的注意力還在賽場(chǎng)上:“如果是我的話(huà),搶七會(huì )改變風(fēng)格打得激烈一點(diǎn),一個(gè)是試探對手的技術(shù)缺陷,嘗試破局方法;還有一個(gè),是為了下一盤(pán)的變奏做準備,如果可以,局數一開(kāi)始就要讓對手無(wú)法反應過(guò)來(lái)?!?/br>“第二盤(pán)會(huì )比第一盤(pán)快一些?!毙掖宄透I绞疽?,“你們先去熱身?!?/br>“是?!?/br>“好?!?/br>第一盤(pán)最終被切原拿下了。但后面他便落入一個(gè)很艱難的境地:他的意志力沒(méi)有自己想象的那么高。第二盤(pán)陸陸續續打下來(lái),已經(jīng)有些支撐不住了。最終,切原在第五局被斯蒂芬破發(fā),這份優(yōu)勢被保持到該盤(pán)落定。第三盤(pán),兩人的體力都降到一定境地,可斯蒂芬明顯比切原更為游刃有余。“比賽結束,瑞士隊斯蒂芬·博格獲勝[(9)6-7、6-4、6-3]?!?/br>回來(lái)后的切原有些沮喪,他低著(zhù)頭不敢面對幸村,但被福山揉了揉酣戰三盤(pán)后蔫蔫的頭發(fā)。“福山桑!”“自己去復盤(pán)?!备I匠?,“不用幸村教吧?”“……哦?!鼻性涣I(lǐng)走了。仿佛回到兩年前的國中聯(lián)賽,福山和毛利站在幸村面前接受指教,宛若即將出戰的戰將。他們立海的No.1就是教練,這沒(méi)什么不好。幸村看看自己面前的兩人,也表現得很隨意:“我不覺(jué)得有什么好說(shuō)的?!?/br>“看來(lái)你一直很放心我???”“呵呵,福山前輩啊,我怎么會(huì )不放心呢?”福山笑了,拎起網(wǎng)球袋和毛利入場(chǎng)。第142章小組賽四選手入場(chǎng)。黑部坐著(zhù)仰頭看大屏幕:“不知道幸村君這么安排的用意是什么?”“覺(jué)得適合而已?!毙掖遢p描淡寫(xiě)地回復,“請放心,我覺(jué)得我不用上場(chǎng)?!?/br>雖然對面是瑞士隊的U17第二雙打,但也有自身的弱點(diǎn)所在。阿圖爾是底線(xiàn)防御型,威廉是底線(xiàn)攻擊型。這樣的雙打前場(chǎng)會(huì )比較弱勢,攻擊型不強。選擇福山,是因為他的前場(chǎng)強,人又聰明,肯定能想到破開(kāi)對面防守的辦法;選擇毛利,是因為正反手的發(fā)揮都很穩定,速度快,只要對面不刁,基本不會(huì )出現底線(xiàn)失誤。加上他們倆其實(shí)彼此都了解,配合也不成問(wèn)題。這么極具針對性的組合,不出意外能在比賽里克制對面的第二雙打。至于為什么不選藤原。幸村表示他藏底牌藏習慣了,既然集訓營(yíng)有藏藤原桑的想法,他也就順著(zhù)這份意思咯。回到場(chǎng)上,福山和毛利的開(kāi)局不錯,順利打出了有利的局勢。瑞士隊關(guān)于福山的資料很少,畢竟他們也不可能詳細到去扒別隊一個(gè)隊員兩三年前團體賽的表現。又不是英國或者西班牙這種大敵。“你在底線(xiàn)守好,我下局打破發(fā)?!?/br>