kkaidai6-0］

越前呆呆地站在球場(chǎng)中，望著(zhù)大屏幕上的記分牌。

“......”

“咳咳，青學(xué)方，請上前?！?/br>
如夢(mèng)初醒的越前跑到網(wǎng)前，幸村已經(jīng)等在那里。

“......下次絕對會(huì )贏(yíng)！”

幸村不為所動(dòng)：“越前君，你知道獎杯的重量嗎？”

“什么？”又是不知所云。

“看來(lái)是不知道?！毙掖逅墒窒聢?chǎng)。

越前走向青學(xué)觀(guān)賽區，看到沉默的氛圍和前輩、堀尾他們沮喪的臉龐。

還是輸了，[5-0]。

很刺眼的一個(gè)數字。

“前輩，對不起?！?/br>
眼淚嘩嘩的菊丸吸吸鼻子，一抹臉撲上去：“干什么呀，小不點(diǎn)。我們可是全國準優(yōu)勝哦！”

“是啊，晚上去吃烤rou，慶功呀慶功！絕對吃到飽?！?/br>
“那個(gè)，還是去我那吃壽司......”

“河村前輩，給?！?/br>
“eon！有多少吃多少，burning！”

“那邊沒(méi)想象中的頹廢?！毙煊咏o幸村披上外套，兩邊長(cháng)袖理了理，“漂亮?！?/br>
“超出預期的夢(mèng)想，總是可以妥協(xié)的?！毙掖鍙澭潘?，而后直起身朝立海觀(guān)賽區招手，喧擾的人群頓時(shí)沸騰。

“神之子！No.1！立海大！No.1！”

“但是幸村君做到了?！?/br>
幸村回轉目光，與眼前的少年相視，忽地走近緊緊抱住，在耳際輕輕說(shuō)道：“沒(méi)錯，我做到了，三年全勝?！?/br>
“我能做到，然后我做到了?！?/br>
“很強?！北环砰_(kāi)的徐佑神情認真，和淡笑著(zhù)的幸村對視，琥珀眼中的神采流露出高傲與自信。

“辛苦了?！?/br>
“呵…謝謝?！毙掖宓托χ?zhù)，收拾好網(wǎng)球袋，握住徐佑的右手腕，“走吧?！?/br>
[我的使命，完成了。]

“第62屆全國國中網(wǎng)球大賽優(yōu)勝——立海大附屬中學(xué)?！?/br>
艱苦的時(shí)刻已經(jīng)度過(guò)了，是時(shí)候去享受最終的榮耀。

不管媒體或其他校隊作何想法，立海的全國三連霸是既定事實(shí)。

“三連霸啊......”日吉和向日遠看著(zhù)立海一群人，滿(mǎn)眼欣羨。

“羨慕嗎？啊恩？”

“跡部部長(cháng)？”

跡部揚手一個(gè)響指，轉身側看日吉：“羨慕的話(huà)，就再努力，努力到付出的汗水超過(guò)立海?！?/br>
“你還有向獎杯伸手的機會(huì )?！?/br>
“部長(cháng)......”

“冰帝交給你了，來(lái)年，可別丟本大爺的臉?！?/br>
“是！”

“喂，赤也，你站哪兒呢？”丸井揪住切原的后領(lǐng)，“那是柳的位置！”

“我要在部長(cháng)旁邊嘛！”被幸村指定捧獎杯的切原格外跳脫，“柳前輩~”

柳一敲切原的小腦袋，一秒后輕輕摸了摸：“好吧，你站這里?！?/br>
“哇，柳你真是?！痹趺催@么好說(shuō)話(huà)？

“真田，你跟錦旗再一起靠近點(diǎn)?！?/br>
幸村披著(zhù)外套，左邊是臉上生出紅暈的徐佑，右邊切原的腦袋湊到幸村的肩頭，雖然有柳看著(zhù)，仍不怎么乖巧。但幸村也就由著(zhù)小學(xué)弟了。

后排是黃金雙打和欺詐雙打，一眼就能明白哪個(gè)是雙打里常被“欺壓”的角色。真田手持隊旗和柳對稱(chēng)著(zhù)站，悄悄抬高帽檐。

“預備——三、二、一！”

三年全勝的最后一張團體照，將在立海網(wǎng)球部的社辦里度過(guò)它未來(lái)的每一天。目睹或悲傷痛苦、或喜極而泣的孩子們。

這是一個(gè)團隊的最后一刻，但決不是立海網(wǎng)球部的終了之光。

仰望著(zhù)攀登的人，未來(lái)不可限量。

閉幕式結束后，立海全國三連霸的慶功宴在學(xué)校旁的烤rou店舉行。

就是杰克桑原那家。

“大家不用客氣！”桑原的爸爸山姆大叔直接把門(mén)牌改成休息中，盡心招待滿(mǎn)座的五十多位客人們。

“想吃什么就吃什么，我都準備好啦?！?/br>
“puri，要不要喝點(diǎn)酒？”

“不行?！毙掖遢p飄飄地瞥了眼仁王。

“不行！”徐佑特別堅定，大有誰(shuí)敢喝就要挨訓的架勢。

“……我就說(shuō)說(shuō)?！比释鹾茏R相。

“說(shuō)說(shuō)也不行?！毙掖宓股弦槐?，離座去了小泉他們那幾桌。

溢滿(mǎn)了喜悅與自豪的慶功宴結束后，部員們還有應援團的幾個(gè)女生各自結伴回家。

準正選們在店門(mén)口圍成一圈，幸村貼在嘴邊的食指讓打鬧立即平息。

“全國大賽結束，大家都辛苦了?！?/br>
“部長(cháng)也辛苦了?！贝驍嘈掖灏l(fā)言的切原再次腦殼疼。幸村微笑著(zhù)安撫切原，繼續道：“優(yōu)勝獎金加上學(xué)校的獎勵很多，所以接下來(lái)的一星期，我們打算去大阪合宿?！?/br>
“哇，這次蠻遠的?！?/br>
“明天全體休息一天，后天我們加上平川、山本、福田在，就是這里，集合。赤也——”

“是！”

“二年級三人由你聯(lián)系。部里訓練我會(huì )安排，合宿的詳細內容，商量之后再公布?！?/br>
“額?！闭嫣镞€想說(shuō)什么，幸村直接拍拍手表示散會(huì )。

“好了，解散。大家晚上早點(diǎn)休息，不許玩游戲熬夜。赤也?！?/br>
“我知道了......”為什么部長(cháng)光點(diǎn)他的名？明明夏川和上杉也玩游戲的！

“Ok，回去啦。杰克，我們去看電影吧？”

“好?！?/br>
“......”

徐佑見(jiàn)眾人三三兩兩地離開(kāi)，幸村還留在原地，躊躇著(zhù)想上前。

“幸村君?！?/br>
“佑君?！?/br>
“呵呵，我那里有些東西，想送給你?！毙掖搴⒆影愕仄^(guò)頭，眼含笑意，“看起來(lái)佑君也準備了禮物？”

作者有話(huà)要說(shuō)：

擔心大家還是不能理解，在這里稍微說(shuō)明一下……

與原著(zhù)不一樣，這本里幸村的夢(mèng)境分兩個(gè)概念：夢(mèng)境理論，是球員狀態(tài)具象化，偏向于大局意識與精神的網(wǎng)球理論；幸村由此衍生出「夢(mèng)境」戰略，或者可以說(shuō)招數總稱(chēng)，是因理論的無(wú)限性可以無(wú)限成長(cháng)型招數。

全國大賽的結束只是開(kāi)始，在此提一下幸村已經(jīng)用出過(guò)的「夢(mèng)境」：「全無(wú)之境」即滅五感，生效條件是層級壓制，效果是大幅失常；「樂(lè )園」生效條件有很多，是針對越前家(三個(gè)越前)這類(lèi)球員的大殺器，后面會(huì )細講。這里就是「全無(wú)之境」和「樂(lè )園」的連鎖，走出壓抑的黑暗后，踏入宛若真實(shí)的樂(lè )園。

注意：夢(mèng)境是心理心態(tài)的具象化表述，有非實(shí)體、可沉浸之意，是球員在比賽中陷入的某種狀態(tài)，不是真的做夢(mèng)。

夢(mèng)境可以連鎖承接、交疊、融合。夢(mèng)境分增強型、削弱型；自然型、人為型。幸村的「夢(mèng)境」是人為型夢(mèng)境，他做的是觀(guān)察、理解，