陳喻森把第一部分的知識點(diǎn)講透，也到了飯點(diǎn)。收拾好桌面的東西，走出房間就聞到了一股誘人的飯菜香。

    飯桌上擺著(zhù)兩菜一湯，于謹麟已經(jīng)幫他們盛好了飯。陳喻森說(shuō)了句“謝謝”，便坐下來(lái)和他們一起吃飯。

    雖然只是簡(jiǎn)單的家常菜，但是味道卻很好，陳喻森誠懇地夸獎：“很好吃?！?/br>
    于謹麟立馬驕傲地回答：“那當然！這些都是我哥教的！”

    “平時(shí)都是你做飯嗎？”陳喻森問(wèn)。

    于謹麟點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“因為以前都是哥哥給我做飯，所以教會(huì )我做飯之后就基本由我來(lái)做了，不過(guò)我哥很懶的，有時(shí)候我做飯了，他連碗都不洗呢！”說(shuō)到這兒還吸了吸鼻子，看起來(lái)有些委屈。

    于謹繁面無(wú)表情地在桌底下不輕不重地踹了于謹麟一腳。

    陳喻森開(kāi)玩笑地說(shuō)：“那你哥哥這么欺負你，你怎么還那么喜歡他呢？”

    似乎是不明白對方為什么會(huì )問(wèn)一個(gè)對自己來(lái)說(shuō)是明知故問(wèn)的問(wèn)題，于謹麟表情有些疑惑，但還是非常認真地說(shuō)：“因為我哥是這個(gè)世界上對我最好的人?！?/br>
    .

    吃過(guò)晚飯，于謹繁送陳喻森到附近的公交站。天色暗淡下來(lái)，五月份的晚風(fēng)帶著(zhù)絲絲的涼意，路上碰到幾個(gè)悠哉散步的老人，路燈的燈光在看不到盡頭的道路上延伸。

    于謹繁突然開(kāi)口：“現在你的好奇得到滿(mǎn)足了嗎？”

    “什么？”陳喻森一下沒(méi)反應過(guò)來(lái)。

    “于謹麟?！庇谥敺闭f(shuō)，陳喻森就想起了，接他弟弟放學(xué)之前，自己說(shuō)了因為好奇，想要認識一下他弟弟，想知道他弟弟是一個(gè)什么樣的人，才讓他這么護著(zhù)。

    “嗯，”陳喻森點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)，“你弟弟很可愛(ài)?！眲傞_(kāi)始不熟悉的時(shí)候還有些拘謹，不過(guò)后來(lái)就比較放得開(kāi)，回家的路上嘰嘰喳喳地說(shuō)了許多，晚飯的時(shí)候大多數時(shí)候也是于謹麟在說(shuō)個(gè)不?！粋€(gè)活潑可愛(ài)的小朋友。

    這讓陳喻森忍不住猜想，小時(shí)候的于謹繁，是不是也這么可愛(ài)——雖然現在也覺(jué)得面無(wú)表情的他同樣可愛(ài)。

    “當然，”于謹繁不咸不淡地說(shuō)著(zhù)，但是微微上揚的語(yǔ)調能夠聽(tīng)出來(lái)，他的心情還不錯，“誰(shuí)見(jiàn)了他都會(huì )覺(jué)得可愛(ài)?！?/br>
    “嗯?！标愑魃ζ饋?lái)，然后看著(zhù)他，微彎的眼睛里滿(mǎn)是干凈的認真，“不過(guò)我更好奇的人，是你?！?/br>
    --------------------

    第10章 第 10 章

    10

    陳喻森說(shuō)更好奇的人是他？

    好奇他？什么意思？

    他身上有什么值得好奇的？

    晚上躺在床上，于謹繁忍不住想。

    睡前看了一眼陳喻森給他發(fā)的最后一條消息：【晚安，明天見(jiàn)?！?/br>
    底下是他回復的晚安。

    看到陳喻森給他發(fā)的晚安，于謹繁才突然想起，小森已經(jīng)有兩三天沒(méi)跟他說(shuō)早安晚安了，或許現在她是真的想開(kāi)了。不過(guò)取而代之的是陳喻森每天的早安晚安。

    ——一個(gè)是小森，另一個(gè)也是“小森”。

    于謹繁這么別扭地想著(zhù)，突然驚覺(jué)自己竟然能擁有那么一點(diǎn)點(diǎn)魯迅先生的文采。

    躺在身旁的于謹麟一個(gè)翻身，哼哼唧唧地往他懷里鉆。于謹繁連忙關(guān)了手機，以免屏幕的光影響到睡夢(mèng)中的于謹麟。關(guān)了手機，于謹繁也睡下了。

    將于謹麟送到學(xué)校之后，于謹繁在車(chē)上又遇到了陳喻森。慢慢熟悉之后，在車(chē)上時(shí)，除了抽背知識點(diǎn)以外，偶爾也會(huì )聊一些別的話(huà)題。

    到了學(xué)校之后就彼此心照不宣地加快步伐，趁著(zhù)早讀鈴響的前兩分鐘往教學(xué)樓走，雖然在同一棟教學(xué)樓，但重點(diǎn)班和普通班方向不同，不過(guò)每次陳喻森都會(huì )跟在于謹繁身后，從普通班這邊繞過(guò)去。

    上課的時(shí)候，于謹繁就努力打起十二分精神，強撐著(zhù)困意聽(tīng)完課，課間便看陳喻森給他準備的知識點(diǎn)，布置的作業(yè)也都在放學(xué)之前盡量將自己會(huì )寫(xiě)的先給寫(xiě)了，剩下的放學(xué)之后再帶回家讓陳喻森輔導和檢查。

    幾天下來(lái)，于謹繁覺(jué)得自己似乎領(lǐng)悟到了那么一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習的心得。課堂上偶爾分神時(shí)，面對老師比較簡(jiǎn)單的提問(wèn)，也能回答個(gè)七七八八。于雪楓十分欣慰，對陳喻森的輔導給予了百分百的信任。

    “魚(yú)哥，你是不是真的被奪舍了？”寧煦摸著(zhù)下巴，試圖從眼前這張熟悉的面容中捕捉出一絲不同以往的地方。但很遺憾，這張臉一如既往的帥氣，神色也沒(méi)有任何古怪的地方?？墒撬麖那安粣?ài)學(xué)習、上課總犯困偶爾堂而皇之在課上睡覺(jué)的魚(yú)哥，竟然真的開(kāi)始努力、認真學(xué)習，并且還堅持了快一周！

    一周！多么可觀(guān)而讓人震撼的數字！這放在他魚(yú)哥的學(xué)習史上也是相當炸裂的！

    于謹繁在剛記下的知識點(diǎn)前面打了個(gè)勾，不甚在意地說(shuō):“我下定決心的事還能有假？”

    一開(kāi)始他是想先配合陳喻森，等自己的小姑于雪楓不再這么執著(zhù)的讓自己報補習班補課時(shí)，再和陳喻森取消約定。但他被陳喻森說(shuō)得心動(dòng)了，他的確也有些那么一點(diǎn)想上大學(xué)的真實(shí)想法，并且這些天來(lái)的成果也讓他有了那么一點(diǎn)兒可以堅持下去的念頭。

    從小他就很佩服自己的父親于明哲，有氣質(zhì)有才華，誰(shuí)見(jiàn)了都要夸一句溫文爾雅、風(fēng)度翩翩，于謹繁小時(shí)候便立志要成為于明哲這樣的人。

    那時(shí)候他的學(xué)習也還不錯，偶爾也能考個(gè)滿(mǎn)分，只不過(guò)后來(lái)父母離婚，一個(gè)人養家糊口，父親的工作就更忙了，所以他把更多的時(shí)間放在了照顧當時(shí)尚在襁褓的于謹麟身上，學(xué)習自然也就慢慢落了下來(lái)。