“呼~(yú)”

    “廁所上的怎么樣？”

    “還行，最近一中有錢(qián)了不少啊，竟然買(mǎi)得起洗手液了?！?/br>
    程霖順嘴搭著(zhù)話(huà)，等最后一個(gè)字說(shuō)出口，發(fā)現有人正蹲守在廁所門(mén)口等他。

    廁所幽暗的燈光打在那一毛沒(méi)有的腦袋上，都有些晃眼。

    不是李光蛋還能是誰(shuí)？

    “咳咳咳……您不開(kāi)家長(cháng)會(huì )，跑來(lái)監視我上廁所干啥？”

    “程霖啊，你真是好大的膽子，上學(xué)的時(shí)候就敢翹我的課，長(cháng)大了依舊死性不改，連我的家長(cháng)會(huì )都敢翹?！?/br>
    李光蛋陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)著(zhù)。

    程霖撓了撓腦袋：“人有三急，不上不行，我等下就回去?！?/br>
    李光蛋打量了他這一身，那看著(zhù)像偷來(lái)的西裝外套掛在手臂上，里頭的襯衫松開(kāi)了領(lǐng)口的扣子，衣擺一半在外，一半塞了進(jìn)去，很顯然對方并不是經(jīng)常穿搭西裝，不過(guò)比起程霖剛來(lái)那變扭的感覺(jué)，現在的他倒是看著(zhù)順眼多了。

    這樣才有他自己的風(fēng)格。

    “不用回去了，跟我來(lái)辦公室一趟吧?！?/br>
    李光蛋說(shuō)著(zhù)，就像是教導主任抓到犯錯的學(xué)生一樣，轉過(guò)身，背著(zhù)手就離去了。

    “??？”程霖一臉的不可置信，他不過(guò)是上了個(gè)廁所，又要辦公室一日游??？

    ……

    此刻，教師辦公室內

    “來(lái)了？找個(gè)椅子坐吧?！?/br>
    一中的教師辦公室將近四五十個(gè)工位，不過(guò)因為開(kāi)家長(cháng)會(huì )的緣故，都空蕩蕩的，只有最里面的位置坐著(zhù)兩個(gè)人，一個(gè)是數學(xué)競賽隊的王青老師，另一個(gè)竟然是陸揚。

    “額，那個(gè)李光……李主任啊，我是畢業(yè)了對吧?！背塘孛黠@有些不確定地問(wèn)道。

    “你不早就畢業(yè)了，說(shuō)什么胡話(huà)呢？”

    “那就好?！?/br>
    剛剛那一瞬間，程霖莫名有種做錯事被叫家長(cháng)的感覺(jué)，總之就兩個(gè)字——心虛。

    四人面對面坐下，陸揚顯然很是淡定，程霖倒是緊張得多，這兩個(gè)看著(zhù)都不知道誰(shuí)是家長(cháng)，誰(shuí)是學(xué)生。

    “那個(gè)，你們到底是有什么事，能不能別賣(mài)關(guān)子了？”

    李光蛋坐了下來(lái)，手上拿著(zhù)兩份答題卷，沒(méi)有直言，先提出一個(gè)問(wèn)題：

    “這次陸揚的期中成績(jì)，你們都知道了，對吧？”

    陸揚點(diǎn)頭。

    程霖不明所以，但還是跟著(zhù)一起點(diǎn)頭。

    李光蛋手上的兩份卷子，一個(gè)語(yǔ)文，一個(gè)英語(yǔ)，逐個(gè)分析著(zhù)：

    “陸揚，這次的試卷已經(jīng)看過(guò)了，你也應該知道自己錯的都是哪些地方，英語(yǔ)還算可以，失誤沒(méi)有太多，重點(diǎn)在完形填空和閱讀上面，英語(yǔ)老師也跟我說(shuō)過(guò)，這次統考的英語(yǔ)主要是詞匯量的積累，你基礎還算扎實(shí)，但是拔高方面，有些欠缺?！?/br>
    陸揚聽(tīng)著(zhù)，默默點(diǎn)頭不做聲，程霖觀(guān)察著(zhù)他，心想：這又是搞哪一出？

    英語(yǔ)說(shuō)完，就說(shuō)到了語(yǔ)文，李光蛋拿起試卷就是一陣嘆氣，連眉頭都皺了起來(lái)，不過(guò)還是喝了一口茶水，然后著(zhù)重地說(shuō)了一句：

    “這次你的語(yǔ)文退步很大?！?/br>
    話(huà)語(yǔ)不多，單單只有一句話(huà)而已，可在場(chǎng)的人都了解李光蛋，話(huà)越少，說(shuō)明事情的情況越嚴重。

    “光是填空，你就錯了兩個(gè)，這在以前應該一個(gè)也不能錯的，然后選擇題是你這次的重災區，很明顯能看出來(lái)，最近語(yǔ)文應該都沒(méi)怎么復習吧，難的我就不說(shuō)了，有些簡(jiǎn)單的送分題還踩了陷阱，這都很不應該啊……”

    李光蛋一改往日活躍的語(yǔ)氣，話(huà)說(shuō)的相當沉重，帶著(zhù)批評的口吻來(lái)總結陸揚這次的期中考試結果。

    其他的理科考得還算可以，自然就一筆帶過(guò)，可文科跟理科還是有很大的區別，最大的不同就在于平常的積累，一段某段時(shí)間垮掉，想補回來(lái)就要付出極大的努力。

    李光蛋說(shuō)這么多，無(wú)非在稱(chēng)述一個(gè)事實(shí)：

    陸揚有些跟不上了。


    第38章 放棄

    “……最近時(shí)間確實(shí)分配不太合理，我會(huì )在冬令營(yíng)的比賽結束后調整過(guò)來(lái)?！?/br>
    陸揚低著(zhù)頭，虛心保證道。

    其實(shí)在拿到試卷的那一刻，他便是對現在這個(gè)面談結果有了預想。

    做英語(yǔ)題時(shí)大規模地出現不認識的詞語(yǔ)，語(yǔ)文那些靠語(yǔ)感，靠感覺(jué)的題目做的也不如平時(shí)得心應手，這些狀態(tài)的改變他一直感受得到，可也在心里安慰自己，只要冬令營(yíng)過(guò)了就好了。

    “這次約你過(guò)來(lái)，就是想談一談冬令營(yíng)的事……”李光蛋話(huà)說(shuō)到這里，有些欲言又止。

    程霖的心突然提了起來(lái)。

    在一旁的王青老師終于開(kāi)口了：“陸揚，你還記得我讓你進(jìn)競賽隊，跟你說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我們這里最怕的就是沒(méi)有取得佳績(jì)，最后還把平時(shí)也給拉下的學(xué)生，這次的期中考試你也看到了，退步明顯，所以……”

    頓了頓，王青再度開(kāi)口：“我跟李主任，以及校領(lǐng)導一直覺(jué)得，今年的比賽，你還是緩一緩吧，來(lái)年再參加也不遲，你的平時(shí)成績(jì)才是最重要的?！?/br>
    “老師……你在說(shuō)什么……”

    陸揚有些不敢相信自己耳朵所聽(tīng)到的話(huà)，瞳孔微微顫抖，心里莫名地有一抹委屈的感覺(jué)涌了上來(lái)。

    “可是我已經(jīng)準備兩個(gè)月了，你們現在要我放棄，這像話(huà)嗎？”

    陸揚天生嗓音低沉，如今倒是略帶拔高，眼眶中泛著(zhù)一抹紅，情緒已經(jīng)開(kāi)始不穩定，他此刻就像一個(gè)炸藥桶，稍微來(lái)點(diǎn)什么刺激，便一觸即發(fā)。