丁就用兩只前爪抱住了他的手，不肯放開(kāi)。

“好了，好了，布丁同學(xué)，請在你的位置上坐好，不可以亂叫?！鄙蚰桨彩譄o(wú)奈的推著(zhù)布丁的肚子，故意擺出一副嚴肅的樣子。

布丁看著(zhù)沈慕安，又聽(tīng)到有小朋友在喊，“布丁到我這里來(lái)一起聽(tīng)故事?！币粋€(gè)翻身就爬起來(lái)，找了個(gè)自己滿(mǎn)意，能曬到陽(yáng)光的地方，就在那里乖乖坐好，繼續盯著(zhù)沈慕安。

楚司元和蕭如之都對布丁感到好奇，其他的小朋友早就習慣了布丁會(huì )偶爾陪著(zhù)他們一起上課，所以就沒(méi)有楚司元他們那么新奇。

蕭如之坐的位置雖然離安安老師有點(diǎn)遠，但離貓貓還是很近的，沈慕安講故事的時(shí)候，他又走神，看貓去了。

楚司元雖然也很想看，但他也只是偶爾看一眼，大部分時(shí)間還是在認真的聽(tīng)著(zhù)沈慕安講故事的。

沈慕安發(fā)現了蕭如之一直在看布丁，就過(guò)去把布丁抱了起來(lái)，放在了教室外面的地上。布丁對此非常不滿(mǎn)，沈慕安摸了摸她的頭：“你先去看寶寶，等會(huì )我帶吃的給你?！?/br>
有了沈慕安這句話(huà)后，并不是很愿意照顧自己孩子的布丁還是乖乖的回去了，至于會(huì )不會(huì )去找小奶貓那就是另一回事了。

布丁的窩是在園長(cháng)辦公室，正常來(lái)說(shuō)小奶貓應該會(huì )在自己的窩里，但布丁不愿意帶孩子，就經(jīng)常扔給別人帶。

有好幾次沈慕安在路上走著(zhù)，突然一道身影一閃而過(guò)，只在地上留下一只奶貓。沈慕安撿起一只，布丁就再扔一只，直到三只奶貓都交給了沈慕安，自己就高興的跑掉了。

沈慕安當時(shí)都傻眼了，只能帶著(zhù)三只小奶貓，先去上課了。

貓咪陪課也算是幼稚園的一項傳統了，特別是在沈慕安到春田花花幼稚園來(lái)之后，布丁時(shí)不時(shí)的會(huì )去陪課。偶爾也會(huì )有一些路過(guò)的小動(dòng)物會(huì )在窗戶(hù)外面站著(zhù)，好奇的看著(zhù)里面的幼崽們。

教室里的小朋友們也會(huì )好奇的看著(zhù)它們。

這種時(shí)候沈慕安都會(huì )借著(zhù)機會(huì )介紹一下，并告訴小朋友該友好的和動(dòng)物們相處，不能故意去傷害它們，但也要保護好自己，這是前提。

布丁走了后，沈慕安繼續把故事講了下去，沒(méi)有貓貓，蕭如之的注意力終于回到了沈慕安的身上。

他漸漸的被沈慕安講的故事所吸引。

其他的小朋友雖然已經(jīng)聽(tīng)過(guò)一次了，但還是聽(tīng)的十分認真。

故事講完，沈慕安就讓沒(méi)有畫(huà)完的小朋友繼續畫(huà)，畫(huà)完了的小朋友寫(xiě)上名字交給他，不會(huì )寫(xiě)名字的小朋友可以拿過(guò)來(lái)，讓他來(lái)寫(xiě)。

楚司元在自己的畫(huà)上一筆一畫(huà)認真的寫(xiě)上自己的名字，然后再交給了沈慕安，他交給了沈慕安之后并沒(méi)有直接離開(kāi)，而是面露期待的看著(zhù)沈慕安。

沈慕安認真的看完楚司元的畫(huà)，摸摸他的頭：“司元畫(huà)的真棒?！?/br>
“老師，看我的！”小衣舉著(zhù)自己的畫(huà)，想要給沈慕安看。

沒(méi)一會(huì )，沈慕安的周?chē)鷩@了一圈的小朋友，大家都想要把自己的畫(huà)給安安老師看，得到安安老師的夸獎。

“大家要排隊哦，不可以這個(gè)樣子?！鄙蚰桨惨?jiàn)他們都圍上來(lái)了，無(wú)論是誰(shuí)交畫(huà)過(guò)來(lái)，他都沒(méi)接，而是讓他們排好隊一個(gè)一個(gè)的來(lái)。

聽(tīng)了沈慕安的話(huà)，大家這才想起來(lái)應該排隊。因為楚司元和小衣一起圍在老師的身旁，所以他們也一高興就圍了過(guò)去，完全忘記要排隊這件事。

沈慕安收完畫(huà)就下課了，他還沒(méi)忘記自己答應布丁的事情，準備去翻點(diǎn)吃的帶過(guò)去。

“安安老師去哪里？”蕭如之見(jiàn)沈慕安拿著(zhù)畫(huà)就要走，立馬跑過(guò)去抱住沈慕安的腿，不讓他走。

“只只，放手，等下一下還有別的老師的課，老師要回辦公室?！鄙蚰桨舶l(fā)現這個(gè)小家伙整個(gè)人都墜在自己的身上，有些哭笑不得，這真的是身高不夠，只能抱腿靠體重了。

楚司元見(jiàn)狀，跑過(guò)去想要把蕭如之給拉下來(lái)。

其他小朋友以為他們是在玩什么游戲，紛紛湊上去，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，能抓著(zhù)安安老師的就抓著(zhù)安安老師，抓不到的就抓著(zhù)別的小朋友的衣服。

等要來(lái)教他們唱歌的夏老師一過(guò)來(lái)就見(jiàn)到的是這一幕，可把她給驚到了。

“夏老師，幫我一下?！鄙蚰桨苍噲D向自己的同事求助，結果對方不僅不幫忙，還掏出手機開(kāi)始錄視頻。

友誼的小船說(shuō)翻就翻。

沈慕安沒(méi)辦法，只能好聲好氣的說(shuō)著(zhù)，讓他們松開(kāi)。

但誰(shuí)都不愿意先松手，最后實(shí)在是沒(méi)辦法，沈慕安只能裝作自己生氣了的樣子。發(fā)現安安老師生氣了，楚司元下意識的松開(kāi)了手，扯著(zhù)他衣服的幾個(gè)小朋友因為慣性直接往后倒了下去。幾個(gè)小朋友跌成了一團，其他的人都愣住了，下意識的松開(kāi)手，卻忘記穩住自己的身體。

噗通噗通，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。

轉眼之間，除了沈慕安腿上的蕭如之之外，其他的小朋友都在地上了。

沒(méi)有一個(gè)小朋友哭，他們都有點(diǎn)懵，不知道發(fā)生了什么。

沈慕安都不知道說(shuō)什么好了，他強忍著(zhù)笑意把地上的小家伙們給扶了起來(lái)，催促著(zhù)他們拍拍衣服，洗洗手。

夏老師把視頻保存后，連忙過(guò)來(lái)幫忙，她像是看不到沈慕安的眼神，帶著(zhù)小朋友們去洗手去了。

沈慕安把蕭如之從自己的腿上撕下來(lái)，放在一旁：“乖乖的，去教室吧?！?/br>
蕭如之一步三回頭，依依不舍，就像是生離死別一樣。

看的沈慕安滿(mǎn)頭黑線(xiàn)。

看到蕭如之進(jìn)了教室后，沈慕安才離開(kāi)，準備找貓貓交‘保護費’。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　感謝在2020-05-0823:07:24~2020-05-1023:50:07期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養液的小天使哦~

感謝灌溉營(yíng)養液的小天使：從心1瓶；

非常感謝大家對我的支持，我會(huì )繼續努力的！

第十六章熱搜

夏老師下班回家后又打開(kāi)視頻看了一遍，在沙發(fā)上笑的樂(lè )不可支。

她覺(jué)得這份快樂(lè )不能讓自己獨享，就配上一段文字發(fā)到了微博上，自己就去洗澡了。

夏老師的微博有不少的粉絲，他們都是因為夏老師偶爾發(fā)的照片，小朋友的音樂(lè )錄音而關(guān)注她的。

這次，他們看到夏老師發(fā)了條帶視頻的微博，好奇的點(diǎn)進(jìn)去看，最后笑的不行。

轉發(fā)！

必須得轉發(fā)！

這簡(jiǎn)直不能再可愛(ài)了，而且老師還這么帥，不轉發(fā)都感覺(jué)自己虧了。

轉發(fā)之后，他們還不忘記自己把視頻保存一份，然后分享給自己親朋好友。

還有不少人都發(fā)私信問(wèn)夏老師關(guān)于視頻里青年的問(wèn)題，問(wèn)能不能介紹一下。

就這樣，等夏老師洗完澡后再看手機，發(fā)現這條微博已