可這還不是讓里克最傻眼的，讓他最傻眼的，還是在下一幕。

    因為幾乎分化成?兩極的二星卡答題部分，便?讓里克忍不住想去看看這位考生在一星卡答題上，又是怎么的一個(gè)水平，是不是也會(huì )像是二星卡答題那樣，也是這么兩級分化。

    可就在他將筆試卷翻面，視線(xiàn)不經(jīng)意掠過(guò)那10分題的考題時(shí)，便?猛地一下愣住了。

    只見(jiàn)其他考生都幾乎空蕩蕩的卷面位置，這里竟是密密麻麻地寫(xiě)了不少字，而且就這么一眼看上去，好像還不是……瞎寫(xiě)瞎作答的？

    甚至在有那么一兩道考題上，對方還詳細舉例了哪幾種能量結構進(jìn)行?組合，就能得到?考題上想要達到?的卡片效果?。

    這些能量結構，里克當?然是熟悉的，都是一些很基礎的一星能量結構，但這些組合配方，里克卻是完全陌生的。

    甚至其中有一種組合方案里，是制卡師學(xué)院經(jīng)常強調是相?克結構，萬(wàn)萬(wàn)不可能進(jìn)行?組合的兩種類(lèi)型，一組合，必爆/炸。

    但在這份答卷里，不僅用了，而且還將相?克的第三種能量結構給添加進(jìn)來(lái)，看得里克眼睛都快凸出來(lái)了，心道這簡(jiǎn)直就是‘死亡三聯(lián)爆’的結構組合??！這怎么可能成???！

    可偏偏，這個(gè)考生對于這個(gè)‘死亡三聯(lián)爆’的組合結構分析，看起來(lái)條理竟還是十分清晰，仿佛是真的能產(chǎn)生這種化學(xué)反應一般，看得里克都不自覺(jué)地沉迷起來(lái)了，禁不住就在旁邊抓了一張紙過(guò)來(lái)，進(jìn)行?分析演算起來(lái)了。

    直至別的批卷考官過(guò)來(lái)催促，里克這才猛地回過(guò)神來(lái)，發(fā)現?自己這究竟是做了什么傻事，這才有點(diǎn)匆忙地給這份答卷打了分。

    因為不太確定這個(gè)考生后面所答的那些題目是不是對的，里克便?只好先將這10分全給了，但一算總分數出來(lái)，看著(zhù)才剛過(guò)線(xiàn)的63分，都直讓里克禁不住為這位考生擰了把?冷汗，心道要是他手緊一點(diǎn)，這考生差點(diǎn)兒就失去第二輪的考試資格了。

    不過(guò)也因為如此，里克便?對這個(gè)考生產(chǎn)生了好些好奇心來(lái)了，想親自去看看這個(gè)考生究竟是長(cháng)怎么樣的，所以便?才有了陸涵看里克瞧著(zhù)感?覺(jué)好像有點(diǎn)奇怪的一幕。

    但在看到?陸涵本人后，里克便?不禁有點(diǎn)失望了，他還以為能邏輯清晰地做出這些組合結構題目來(lái)的制卡師，一定是什么氣質(zhì)特殊、瞧著(zhù)不普通的制卡師。

    可他過(guò)去后，看到?的卻只是一個(gè)口吃、臉上長(cháng)了不少雀斑，有點(diǎn)營(yíng)養不良的小女生，和他腦海里預想的相?差甚遠，也就禁不住失望了，便?只按流程，將批改好的卷子遞給眼前這個(gè)考生，并告知她之?后怎么進(jìn)行?第二輪的測試后，就離開(kāi)了。

    當?然，這是白?天發(fā)生的事兒了，現?在協(xié)會(huì )的c級制卡師‘招收測試’早已結束好幾個(gè)小時(shí)了，按照平時(shí)的習慣，這會(huì )兒結束工作的里克，不是回去休息室好好休息半個(gè)小時(shí)，就是在翻看今日?有沒(méi)些什么可以接的制卡任務(wù)。

    可不知道怎么的，在吃午飯的時(shí)候，里克的腦子里，總是忍不住時(shí)時(shí)刻刻浮現?出那份卷子上的能量結構組合，讓他吃飯都不能好好專(zhuān)心下來(lái)，到?了最后，他終于忍不住了，花了一些積點(diǎn)在協(xié)會(huì )里開(kāi)了一個(gè)實(shí)驗室，便?開(kāi)始回憶著(zhù)早上看到?的那些能量結構，小心又謹慎地進(jìn)行?能量結構組合實(shí)驗。

    然后……竟然真的成?功了！那些能量結構組合，竟然是真的，不是亂寫(xiě)的，怪不得分析地邏輯性會(huì )是這么清晰！這個(gè)考生，恐怕是不簡(jiǎn)單??！

    頓時(shí)，里克便?興奮起來(lái)了，他忽然很想知道這個(gè)考生在第二輪測試的成?績(jì)是怎么的，名字之?前他都記住了，好像是叫做什么‘陳晗’來(lái)著(zhù)，既然是這么有實(shí)力的制卡師，那一定是已經(jīng)通過(guò)了協(xié)會(huì )的初級測試才對。

    然而，里克跑到?協(xié)會(huì )最新錄取低級制卡師的系統里，查看了一遍后，卻發(fā)現?并沒(méi)有‘陳晗’這個(gè)名字，只有在失敗、被淘汰的測試者里看到?了，被淘汰的原因是……無(wú)法制成?二級電影卡。

    前面一星飛行?戰斗卡的改良是成?功的，但第二輪負責考核的考官給打的分不高，就只有68分而已，這是屬于被淘汰者里最低的一個(gè)打分了。

    像是這樣一個(gè)得分的改良卡，按道理來(lái)說(shuō)?，是不值得里克去查看的。

    但因為那些全答對的能夠結構組合，給里克的印象實(shí)在是太深刻了，特別是被他成?為‘死亡三聯(lián)爆’那個(gè)組合結構，組合起來(lái)后，得到?的卡牌效果?，竟是這么多組合里最為出色的，完美地從‘相?克’變成?了‘相?成?’。

    基于這樣的經(jīng)歷，里克便?忍不住動(dòng)了自己b級制卡師的權利，查看了名為‘陳晗’改良的這張一星卡的效果?，結果?是……

    眼看著(zhù)完全沒(méi)想過(guò)的改良方向卡片，里克的眼睛都不禁瞪大起來(lái)了，臉上全是忍不住的驚喜連連。

    自‘飛行?類(lèi)戰斗卡’從天星轄區傳進(jìn)天行?轄區來(lái)后，到?目前為止，已經(jīng)出了快一百個(gè)改良版本了，卡片也改良得相?當?精彩，但因為是戰斗卡類(lèi)，所以大家?的改良方向，大多落足于能量體的變形。

    比如從原始的大鵬鳥(niǎo)、大鯤魚(yú)形態(tài)，變成?其他動(dòng)物形態(tài)，甚至有大膽的制卡師，用深淵生物進(jìn)行?了變形等等。

    要不就是落足于能量輸出值上，努力增強卡片的輸出值，這也是為什么后來(lái)‘二星的、三星的飛行?戰斗卡’會(huì )越來(lái)越多的原因。

    里克手頭里也有研究‘飛行?類(lèi)戰斗卡’任務(wù)，研究的方向也和第二種相?同，認為飛行?類(lèi)戰斗卡未來(lái)發(fā)展傾向，肯定是在輸出力值上面，所以也研制的也是三星飛行?類(lèi)戰斗卡牌。

    可眼前這張一星改良卡，卻給他另外一個(gè)完全不同方向的靈感?。

    這張改良卡，它著(zhù)重的重點(diǎn)并不是外形變形，也不是輸出力值，而是在飛行?的靈活性上，一個(gè)和其他人著(zhù)重研究完全不同的方向！

    而且，在嘗試過(guò)后，里克認為這張改良卡的改良結構十分可行?，甚至是相?當?優(yōu)秀！

    該卡的制卡師在卡牌里利用了很多‘飛行?變向’結構進(jìn)行?并排連接，并將能量體的焦點(diǎn)落在卡主身上。

    也就是說(shuō)?，這張改良的大鵬鳥(niǎo)卡，能夠靈活地帶著(zhù)卡主進(jìn)行?任何姿態(tài)的飛行?活動(dòng)

    ，甚至能夠實(shí)現?在在完成?速度極快的俯沖攻擊后，還能轉身過(guò)來(lái)將在半空中做垂直落體運動(dòng)的卡主給撈起，運作起來(lái)時(shí)，‘大鵬鳥(niǎo)’就像是真的大鳥(niǎo)一般，充滿(mǎn)了靈活性和可運作性。

    唯一和真的大鳥(niǎo)不同是，‘大鵬鳥(niǎo)’畢竟不是真的大鳥(niǎo)，并沒(méi)有自己的思維意識，它的所有行?動(dòng)都需要卡主來(lái)進(jìn)行?cao控，但光是這么一個(gè)結構改良就已經(jīng)很出彩了，和之?前那些奇妙的結構組合，有著(zhù)異曲同工之?妙。

    可以說(shuō)?，就這么一張一星改良卡，要是讓里克來(lái)打分的話(huà)，就算沒(méi)能得要滿(mǎn)分，至少也有90分，絕不會(huì )是什么68分這么一個(gè)低分！

    這么想著(zhù)，里克便?禁不住皺起眉頭來(lái)了，特別是看到?了第二輪考官的名字后，眉頭就忍不住更皺了。

    這個(gè)考官，是里克很討厭的一個(gè)b級制卡師。

    一個(gè)極愛(ài)端架子的協(xié)會(huì )老成?員，制卡實(shí)力一般般，但因為資歷太老，幾乎是從協(xié)會(huì )建立最初，就已經(jīng)加入協(xié)會(huì )了，是協(xié)會(huì )元老級別的成?員之?一，聽(tīng)說(shuō)?以前‘飛影協(xié)會(huì )’還是小協(xié)會(huì )時(shí)，這位制卡師是立下過(guò)不少汗馬功勞，所以協(xié)會(huì )高層給他的權利便?極大。

    但這么優(yōu)秀的一張卡，卻給出這么一個(gè)低分，里克的心里可是感?覺(jué)極為不舒服。

    雖然自己資歷遠遠比不上這位元老級別的制卡師，但里克還是沒(méi)能忍住去找這個(gè)制卡位，想問(wèn)他拿個(gè)理由?。

    然而，對此，那個(gè)元老級別的制卡師，卻是無(wú)所謂地擺擺手道：

    “這個(gè)制卡師，不是連一張簡(jiǎn)單的二星電影卡都沒(méi)能制成?嗎？一星改良卡改良得再好又如何？都是要被淘汰的命，那我打多少分都沒(méi)有關(guān)系吧？”

    “話(huà)不是這么說(shuō)?，這位制卡師比較特殊，如果?我沒(méi)猜錯的話(huà)，她很可能是一個(gè)在一星卡的領(lǐng)域做到?了頂尖的制卡師，而且目前她很有可能在進(jìn)攻二星卡，甚至會(huì )在不久后，能夠成?為二星卡制成?的頂尖，是個(gè)潛力無(wú)限的制卡師……”

    聽(tīng)到?對方這話(huà)，里克便?有點(diǎn)急了，連忙將自己之?前的發(fā)現?，還有那張一張一星改良卡的絕妙優(yōu)點(diǎn)等等，都說(shuō)?了。

    但對面這位b級制卡師，卻依舊是一副‘不以為然’地態(tài)度，看得里克便?更加焦急了，但因為對方資歷比自己高得多原因，里克又不敢當?面發(fā)飆，想了想，便?只好將‘魯森大師’的名頭給抬出來(lái)了，說(shuō)?對方能夠解開(kāi)‘魯森大師’出的考題！

    提到?‘魯森大師’這個(gè)名頭，這個(gè)b級制卡師的臉色果?然正經(jīng)得多了，似乎是認真思考了一下，這才正經(jīng)地回答：

    “里克兄弟，你說(shuō)?的確實(shí)也不是毫無(wú)道理，這樣吧？我嘗試聯(lián)系一下那個(gè)制卡師，看能不能聯(lián)系得上？當?然，要是對方不愿意來(lái)我們‘飛影’，另謀出路的話(huà)，那我也就沒(méi)辦法了~”

    對此，里克自然是沒(méi)有異議的，畢竟是他們飛影將人家?給刷掉了，人家?另謀出路也不是沒(méi)有可能，只要對方嘗試聯(lián)系就好。

    畢竟同為制卡師，里克是不愿看到?擁有才華的苗子，不被重視，就像是過(guò)去的他一樣。

    然而，里克不知道的是，這邊這個(gè)b級制卡師，嘴里是答應了，轉頭卻是并沒(méi)有絲毫要去聯(lián)系的意思，反而是在里克轉身離開(kāi)后，嗤笑了那么一聲。

    “傻子，哪有家?伙想招攬更多的新人進(jìn)來(lái)，來(lái)?yè)屪约耗欠莸案獾?！怪不得里克那?伙撐死了，也就是一個(gè)不受重視的b級制卡師！還聯(lián)系什么啊，不就是一個(gè)低級制卡師而已嘛，咱們協(xié)會(huì )里低級制卡師還不夠多嗎？”

    更何況……一聯(lián)想起之?前見(jiàn)到?這個(gè)考生緊張到?口吃的樣子，這個(gè)b級制卡師眼底便?是好一陣厭惡，這不禁讓他想到?自己剛入行?的時(shí)候，他曾經(jīng)就是因為緊張會(huì )口吃的毛病，受到?了不少冷遇，現?在讓他再次看到?這種類(lèi)型的考生，他心里頭就不禁感?覺(jué)好一陣厭煩。

    別說(shuō)?是那個(gè)考生不合格了，就算是合格，他也會(huì )弄成?不合格，現?在給對方的一星改良卡打低分就是故意的，又怎么著(zhù)，他沒(méi)給對方打個(gè)二三十分的低分，就已經(jīng)是很仁慈了！

    而且，他并不認為一個(gè)連二星電影卡都制不出來(lái)的家?伙，未來(lái)又能翻天翻到?哪里去。

    當?然，‘飛影制卡師協(xié)會(huì )’里發(fā)出的這些小插曲，目前自然是與?陸涵拉不上什么關(guān)系的，在陸涵自己看來(lái)，是她無(wú)法制成?二星電影卡，落選了，就這么簡(jiǎn)單而已。

    反倒是同行?剛認識不久的男性向導制卡師，東陽(yáng)，成?功地被選中了，而且考出來(lái)的成?績(jì)還不錯，能排到?前排。

    也不知道是不是因為在協(xié)會(huì )大堂混熟了的緣故，還是因為自己考中了，而同行?的陸涵沒(méi)考中的緣故，在測試結束后，東陽(yáng)竟沒(méi)提前離開(kāi)，而在得知陸涵是因為沒(méi)能制成?二星電影卡被淘汰了的時(shí)候，就主動(dòng)地給陸涵介紹了一個(gè)好地方。

    “星卡公?會(huì )？那是什么地方？是一個(gè)與?制卡師協(xié)會(huì )差不多的地方嗎？”

    “有點(diǎn)相?似，但有點(diǎn)不同，這么說(shuō)?吧，星卡公?會(huì )是一個(gè)自由?制卡師經(jīng)常會(huì )待的地方，通常那些等級不夠高、還不通過(guò)協(xié)會(huì )測試的制卡師，以及那些喜好自由?、不愿意被協(xié)會(huì )束縛的制卡師們，都會(huì )選擇扎住在‘星卡公?會(huì )’里，到?‘星卡公?會(huì )’來(lái)接任務(wù)賺錢(qián)，或是賺點(diǎn)數?！?/br>
    “重點(diǎn)是，像是我們這些低級制卡師想要學(xué)制卡的話(huà)，也能在‘星卡公?會(huì )’里看到?不少免費星卡制卡教程哦~在沒(méi)考上‘飛影協(xié)會(huì )’之?前，我就是在‘星卡公?會(huì )’里混的，大家?都是這樣的，等混出一定經(jīng)驗來(lái)了，就有機會(huì )得到?進(jìn)入制卡師協(xié)會(huì )的資格了?！?/br>
    東陽(yáng)是個(gè)活潑多話(huà)的，又或許是見(jiàn)著(zhù)陸涵愿意聽(tīng)他說(shuō)?話(huà)的緣故，便?忍不住滔滔不絕地說(shuō)?起來(lái)了，說(shuō)?話(huà)就幾乎沒(méi)停過(guò)，特別在說(shuō)?自己過(guò)往的學(xué)徒經(jīng)歷時(shí)，話(huà)就更多了，似乎三天三夜都要說(shuō)?不完。

    但也多虧是這樣，總算讓陸涵這個(gè)外來(lái)者，大概理清楚‘星卡公?會(huì )’究竟是怎么樣的一個(gè)存在了。

    用最簡(jiǎn)單、最通俗的話(huà)來(lái)說(shuō)?，天行?轄區的‘星卡公?會(huì )’，就像是在天星轄區里的‘傭兵公?會(huì )’，主要是對外給制卡師們提供‘制卡任務(wù)’的。

    這些任務(wù)有可能是其他制卡師協(xié)會(huì )通過(guò)‘星卡公?會(huì )’發(fā)出的，也有可能是以普通個(gè)人身份發(fā)出的，雇主不定，每項任務(wù)的報酬也不定，主要看雇主愿意給多少，以及這個(gè)報酬，制卡師那邊愿不愿意接受，要是雙方都接受，那交易便?達成?了。

    看起來(lái)，就和星網(wǎng)星卡自由?交易市場(chǎng)的運作類(lèi)似，不過(guò)是兼并了線(xiàn)上和線(xiàn)下兩個(gè)星卡市場(chǎng)的功能，并能提供一定的擔保，會(huì )比星網(wǎng)自由?交易市場(chǎng)要安全得多，基本杜絕了買(mǎi)家?惡意對待制卡師這樣的情?況發(fā)生。

    不過(guò)，這并不是‘星卡公?會(huì )’最吸引到?陸涵的一個(gè)點(diǎn)，真真吸引到?陸涵的，是‘星卡公?會(huì )’還具備制卡師‘交流學(xué)堂’這樣的一個(gè)功能。

    畢竟天行?轄區是‘制卡師天堂’，所以在這里，大多都能找到?不少低級星卡的制卡知識，在這一點(diǎn)上，‘星卡公?會(huì )’更是體現?得淋漓盡致，它可是將全部基礎的一星二星卡的制卡知識，都進(jìn)行?了無(wú)條件的對外開(kāi)放。

    而且還不單單只是普通的制卡理論知識而已，而是有很多很大方的制卡師，都會(huì )公?開(kāi)他們的制卡過(guò)程，提供給廣大剛入行?的制卡師進(jìn)行?參考，而且還都是免費的，不要錢(qián)的，除非是稍微特殊一點(diǎn)的卡片，才會(huì )需要收取一點(diǎn)積點(diǎn)進(jìn)行?兌換。

    至于積分從何而來(lái)，那就更好理解。

    只要你對‘星

    卡公?會(huì )’做出一點(diǎn)的貢獻，都能得到?相?應的積分，實(shí)在不成?，你甚至可以替‘星卡公?會(huì )’制作能量卡賺取積點(diǎn)，就是每張能量卡能兌到?積點(diǎn)不多就是了，特別是一星能量卡，每張一星能量卡就只能兌到?0.1的積點(diǎn)。

    不過(guò)，總的來(lái)說(shuō)?，這是一個(gè)對于制卡師，特別是制卡師新手來(lái)說(shuō)?，十分友好的一個(gè)地方。

    在來(lái)到?星卡公?會(huì )之?前，陸涵已經(jīng)是這么想的了，但她沒(méi)想到?的是，星卡公?會(huì )對她來(lái)說(shuō)?，竟比想象中的還要有吸引力。

    東陽(yáng)不過(guò)是帶她過(guò)來(lái)翻看一下，免費的二星電影卡制作教程而已，陸涵便?已有點(diǎn)挪不開(kāi)腳，就這么完完全全地沉迷進(jìn)去了。

    不僅僅是因為二星電影卡的教程很吸引人，更因為她還是第一次看到?別的制卡師，究竟是怎么制卡的。

    在天星轄區里，因為制卡師數量并不多的緣故，哪怕有制卡教程在星網(wǎng)上公?開(kāi)，也只是小部分的理論知識而已，絕不會(huì )出現?什么制卡師前輩出視頻，手把?手教你如何制卡這樣的情?況。

    但在天行?轄區，這些視頻卻是多得是，有很多制卡師都愿意分享自己的制卡過(guò)程，還會(huì )邊制卡，邊好心地對后來(lái)者進(jìn)行?一些新人誤區的講解，而且每個(gè)制卡師制卡同一張的手法和習慣，都不一定相?同，都具有十分濃厚的個(gè)人色彩。

    而這些，對于現?在缺少經(jīng)驗的陸涵來(lái)說(shuō)?，宛如寶藏，看得雙眼直發(fā)亮，就像是一只看到?糧倉的倉鼠一般，恨不得整只鼠連頭帶身埋進(jìn)去不出來(lái)了，更是明白?了為什么天行?轄區，為什么會(huì )被稱(chēng)為‘制卡師天堂’了。

    這哪里是天堂啊，簡(jiǎn)直就是天堂中的天堂啊，來(lái)這之?前，陸涵完全沒(méi)想到?會(huì )有這么一個(gè)寶藏地方。

    至于陸涵到?底沉迷到?什么地步呢，沉迷到?連東陽(yáng)后續說(shuō)?了些什么話(huà)，她都怎么沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，聲音完全沒(méi)過(guò)腦子，只是下意識這么點(diǎn)頭應著(zhù)，無(wú)論東陽(yáng)說(shuō)?啥，她都點(diǎn)頭應好。

    見(jiàn)此，東陽(yáng)便?是好一陣哭笑不得了，但回頭想想，自己剛成?為制卡師的時(shí)候，也是這么如饑似渴地吸收這些制卡知識的，雖然沒(méi)陸涵這么沉迷，但也差不了多少，尤其是聽(tīng)說(shuō)?對方好像還是從其他轄區過(guò)來(lái)的，那就更能明白?了。

    想了想，東陽(yáng)還是覺(jué)得不再打擾陸涵比較好，而是拜托了自己在公?會(huì )里認識的朋友，幫忙照顧一下陸涵這個(gè)新人，自己則是給陸涵留了消息，說(shuō)?他先回去‘飛影協(xié)會(huì )’進(jìn)行?新人培訓了，最近這幾天可能會(huì )有點(diǎn)忙，但現?在他們已經(jīng)算是朋友了，要是有些什么事的話(huà)，都可以再聯(lián)系他。

    就是等陸涵看到?這條消息的時(shí)候，已經(jīng)是好幾個(gè)小時(shí)之?后，在看到?東陽(yáng)留下的這條消息，陸涵不由?得心中一暖，有點(diǎn)感?動(dòng)。

    只是，當?她想發(fā)消息聯(lián)系東陽(yáng)問(wèn)些什么的時(shí)候，過(guò)去一些不太好的畫(huà)面便?控制不住涌了上來(lái)，直讓她手腳禁不住就是好一陣發(fā)僵、發(fā)涼，足足過(guò)了一兩分鐘后，才堪堪暖過(guò)來(lái)。

    瞧著(zhù)邊上倒影著(zhù)自己連偽裝也有點(diǎn)難以掩蓋住的狼狽感?，陸涵終是苦笑著(zhù)搖搖頭，默默地放下了聯(lián)系東陽(yáng)的想法，狠拍了拍臉，將自己的臉蛋拍得‘啪啪’響。

    感?覺(jué)自己能夠重新振作、變得有精神起來(lái)了，陸涵這才將視線(xiàn)重新落在公?會(huì )的四周，按照指示找到?了公?會(huì )工作人員所在的位置，就這么開(kāi)口詢(xún)問(wèn)道：

    “那個(gè)……你好，我想請問(wèn)一下，我剛剛在后面的光屏展示臺上看到?，有制卡老師開(kāi)直播公?開(kāi)課，就是出詳細教學(xué)視頻的那位，要是我想報名跟課的話(huà)，我該怎么報名參加呢？”

    對于陸涵這樣的問(wèn)題，公?會(huì )的工作人員很快就笑著(zhù)回答開(kāi)來(lái)了，顯然最近問(wèn)這樣問(wèn)題的低級制卡師并不少，只聽(tīng)她是這么開(kāi)口介紹道：

    “你想報名參加嗎？很簡(jiǎn)單，你只要去那位制卡老師的個(gè)人頁(yè)面底下，提交報名申請就成?了，當?然，根據每個(gè)制卡老師個(gè)人喜好的不同，和教授的課程不同，所需要繳上的積分都不同，不過(guò)，如果?只是普通的一星二星卡課程的話(huà)，所需積點(diǎn)大概是10-50之?間吧？”

    積點(diǎn)這樣東西，陸涵剛剛從東陽(yáng)那邊聽(tīng)說(shuō)?過(guò)，大概知道是什么樣的東西，但現?在問(wèn)題是，陸涵手頭里的星幣倒有不少，甚至可以說(shuō)?是很富裕，但卻是一點(diǎn)積點(diǎn)都沒(méi)有啊，別說(shuō)?是十個(gè)了，就連0.1個(gè)積點(diǎn)都沒(méi)有。

    這么一來(lái)，陸涵便?不禁有點(diǎn)頭痛了，想了想，便?有點(diǎn)不好意思地向眼前的工作人員詢(xún)問(wèn)道：

    “那個(gè)……我是個(gè)新人，剛來(lái)天行?轄區沒(méi)多久，手頭里也沒(méi)有積點(diǎn)，就只有星幣，我能用星幣購買(mǎi)這些課程嗎？稍微提點(diǎn)價(jià)也成??！?/br>
    但很明顯，像是陸涵這樣發(fā)問(wèn)的新人并不少，眼前這公?會(huì )的工作人員很快就搖頭拒絕了，堅定地否決了‘用星幣替代?積點(diǎn)’的提案，在星卡公?會(huì )這里，積點(diǎn)遠比星幣重要，并且公?會(huì )實(shí)行?的是單渠道兌換原則。

    也就是說(shuō)?，制卡師在星卡公?會(huì )里攢取到?的積點(diǎn)，可以用來(lái)兌換公?會(huì )里的任何東西，包括一些市場(chǎng)上比較珍貴、稀有的三星、四星卡，也有機會(huì )用積點(diǎn)兌換到?，當?然也可以按一比一的比例，兌換成?星幣。

    但比較少人這么做就是了，因為反過(guò)來(lái)，制卡師想要用星幣兌換積點(diǎn)這步是行?不通的，無(wú)論多少星幣都不成?，這么一來(lái)，積點(diǎn)的重要性就可想而知了。

    “當?然，要是你沒(méi)有積點(diǎn)的話(huà)，也可以通過(guò)給我們公?會(huì )制卡獲取，空白?星卡由?我們公?會(huì )來(lái)提供，不過(guò)每天只能提供一定量，要是公?會(huì )卡片回收率低于50%的話(huà)，超過(guò)定量的部分，便?將會(huì )按市價(jià)50星幣一張收回成?本費用?！?/br>
    也就是說(shuō)?，只要你能一直制卡成?功，并且卡片損耗率低于50%的話(huà)，那么，空白?星卡的成?本費用就將會(huì )由?星卡公?會(huì )承擔。

    但要是損耗率太高，出現?大量廢卡的話(huà)，那么，超出定量的成?本費用，就只能由?你自己進(jìn)行?承擔了，模式運作，有點(diǎn)像是制卡師用自己的勞動(dòng)，進(jìn)行?積點(diǎn)兌換。