，他不習慣占用整塊時(shí)間來(lái)做，白天把數理化寫(xiě)完后，晚自習直接去了機房，想著(zhù)課間再回來(lái)把題快速刷一刷。

看到ID頁(yè)上依然顯示的自己學(xué)號名字，岑易愣了愣，道：“你沒(méi)登自己用戶(hù)名？”

“??？”紀初謠茫然抬頭看他。

教室的白熾燈光很亮，在男生身上罩了一層清淺的暈。

岑易沒(méi)急著(zhù)搭腔，指尖自顧點(diǎn)了點(diǎn)，最后看到頁(yè)面上顯示的百分之十正確率，表情驀地深沉了一下。

半晌，他憋出一句話(huà)：“新同學(xué)，你這是在報復我啊?！?/br>
紀初謠：“？”

岑易將屏幕往紀初謠眼前亮了亮，有點(diǎn)被氣笑了的樣子：“我物理課上是沒(méi)幫你來(lái)著(zhù)，但你用這種正確率回敬我是不是太狠了點(diǎn)?！?/br>
有被冒犯到的紀初謠：“……是你讓我幫你寫(xiě)的?！?/br>
岑易聽(tīng)她一副“你以為我想幫你寫(xiě)”的語(yǔ)氣，好笑道：“我什么時(shí)候讓你幫我寫(xiě)了，你難道不知道登錄自己學(xué)號？”

紀初謠恍然大悟：“……抱歉?！?/br>
岑易發(fā)現她真不是故意的，緘默一瞬：“你認真的？”

他垂眸重新品了品屏幕上的錯題，從一開(kāi)始的理解無(wú)能，到后來(lái)甚至有點(diǎn)敬佩，最后由衷發(fā)出句感嘆：“你英語(yǔ)是在唐人街學(xué)的嗎，這水平，在國外當ABC的幾年一定辛苦了?！?/br>
岑易就是隨口一個(gè)揶揄，岑、紀兩家父母是大學(xué)時(shí)期的好友，有二十多年的交情，他小時(shí)也跟紀初謠一起玩過(guò)，只是太小的事已經(jīng)記不清了，但他也算是紀初謠走丟事件的知情人之一，自然清楚她美籍華裔的事是假的。

紀初謠聽(tīng)出他話(huà)里赤.裸裸的嘲諷，沒(méi)什么脾氣地附和了一句：“你覺(jué)得辛苦就辛苦吧?！苯又?zhù)接過(guò)前排從悅傳下來(lái)的答案紙，開(kāi)始核對作業(yè)。

岑易盯著(zhù)紀初謠頭頂兩秒，又笑了笑，將平板關(guān)上放回抽屜。

算了，就當幫他減輕一樣作業(yè)負擔了。

岑易把作業(yè)收齊送去辦公室后，第3節晚自習還是沒(méi)回教室。

紀初謠訂正完數學(xué)化學(xué)，正想戳戳從悅后背問(wèn)一下她們這組小組組長(cháng)是誰(shuí)，誰(shuí)想前面同學(xué)全把作業(yè)往后傳給了她。

從悅半側過(guò)身，掩著(zhù)嘴小聲道：“meimei，之前都是明熙當小組長(cháng)，大家可能習慣了自動(dòng)往后傳，要不你先辛苦一下，明天我再跟老師說(shuō)重新選？”

紀初謠點(diǎn)點(diǎn)頭，一個(gè)小組六個(gè)人，檢查量不大，況且她寫(xiě)完作業(yè)也沒(méi)什么事要做。

翻了幾本，她發(fā)現大家都是全對，整組需要被檢查的可能只有她一個(gè)人。

……

晚上放學(xué)，紀父紀母一起開(kāi)車(chē)來(lái)接的紀初謠，一家人先去附近的餐廳吃了頓夜宵才回家。

因為撞上開(kāi)學(xué)期間，紀父紀母只能逮著(zhù)邊邊角角的時(shí)間跟女兒培養感情。紀初謠也很配合，但凡他們提出的請求都不會(huì )拒絕。

聊了些在學(xué)校的事，總體氣氛還算自然愉快。

等回到家已經(jīng)十點(diǎn)多了，紀初謠先去看了趟來(lái)福和顧德拜。倆家伙一天不出去蹦跶就皮癢得慌，好在傭人阿姨說(shuō)傍晚的時(shí)間已經(jīng)帶它們溜過(guò)了，也就放下心來(lái)。

嫌兩只狗子會(huì )吵，紀初謠回房間時(shí)只抱走了格格。

QQ里的信息有些爆炸，都是班群里添加她好友的。

原本想把“大爺的大爺”ID改掉，但又覺(jué)得有些欲蓋彌彰，索性沒(méi)去動(dòng)了。

紀明熙也發(fā)來(lái)幾條信息，問(wèn)她在新班級適應的怎么樣，后面則是發(fā)了幾張大禮堂的圖片，分享一些她巡演彩排的日常。

紀初謠不確定現在國外時(shí)間是幾點(diǎn)，還是給人回復了信息，這才給林母打去電話(huà)。

林母很快接通，說(shuō)話(huà)有些小聲，好笑地跟她說(shuō)起林開(kāi)允晚上一直嚷嚷著(zhù)要等jiejie放學(xué)回家打完電話(huà)再睡，剛剛實(shí)在撐不住眼皮倒下了，怎么叫都叫不醒。

紀初謠擼著(zhù)貓，就著(zhù)手機聽(tīng)筒聽(tīng)了會(huì )兒林開(kāi)允的呼嚕聲，許久，小聲道了句：“晚安呀，開(kāi)允?！?/br>
跟林母說(shuō)好明天會(huì )早點(diǎn)回家，掛完電話(huà)，又翻出石高陽(yáng)的號碼撥去。

等電話(huà)接通的過(guò)程，紀初謠從書(shū)架上找出平板，準備把英語(yǔ)作業(yè)再刷一遍。打開(kāi)才發(fā)現jiejie已經(jīng)幫她把軟件全部下載齊全，備忘錄里還寫(xiě)了使用說(shuō)明。

輸入學(xué)號名字登入后，石高陽(yáng)接了電話(huà)。

“喂？謠姐，你怎么那么晚才回我電話(huà)?！?/br>
“剛到家?！奔o初謠聽(tīng)著(zhù)對面傳來(lái)“噠噠噠”的槍響，道，“又在玩游戲？”

石高陽(yáng)應得嫻熟：“嗯，趁我媽睡著(zhù)，偷開(kāi)了一把FA?！?/br>
紀初謠知道這款游戲，射擊類(lèi)的，3D布景，對電腦配置很高，石高陽(yáng)每次用家里那臺老式機子玩，一半時(shí)間都在罵街。

果不其然：“艸，在對槍呢，特么怎么就藍屏了！”

接著(zhù)就是一陣拍電腦的暴力響聲。

紀初謠習慣了，把手機開(kāi)了免提放在一邊，繼續做題。

過(guò)了一分鐘，石高陽(yáng)電腦總算恢復了正常，不過(guò)人物已經(jīng)成了盒子，死得透透的，他暴躁地抓了把頭發(fā)：“媽的，要不是這破機子耽誤我發(fā)揮，老子早就沖進(jìn)了亞服排行榜，估計ICU都要來(lái)邀請我去做職業(yè)選手?！?/br>
紀初謠莫名覺(jué)得“ICU”這個(gè)詞有點(diǎn)耳熟，但不記得在哪里聽(tīng)過(guò)，很快拋到了腦后。

一邊在平板上按選項，一邊陳述事實(shí)道：“你去網(wǎng)吧玩的時(shí)候，也沒(méi)見(jiàn)你拿多高的名次?！?/br>
石高陽(yáng)：“……謠姐你給我留點(diǎn)面子成不？”

紀初謠沒(méi)應聲，石高陽(yáng)又道：“謠姐你在干啥呢，怎么那么久才說(shuō)一句話(huà)?！?/br>
紀初謠選完一道題，才回答：“刷英語(yǔ)題?！?/br>
“臥槽，你都那么認真了嗎！現在是晚上十一點(diǎn)??！”

紀初謠倒不覺(jué)得自己有多認真，她對學(xué)習沒(méi)什么熱情，但一直屬于中規中矩的學(xué)生，有多少作業(yè)就寫(xiě)多少作業(yè)，以前的老師經(jīng)常被她的努力感動(dòng)到，所以考差也從不說(shuō)她什么。

晚上知道諾頓中學(xué)的云端習題是實(shí)名制后，總覺(jué)得不完成有點(diǎn)不好。再者她已經(jīng)用別人的平板寫(xiě)過(guò)一次，提交后有看過(guò)系統里的答案，現在只是回憶一遍，不算太難。

跟石高陽(yáng)解釋了下學(xué)校智能課堂的學(xué)習機制，石高陽(yáng)驚呆：“有錢(qián)人的學(xué)校也太會(huì )玩了吧，要換我帶平板去學(xué)校，那還不天天上課打游戲??？”

紀初謠想了想，化學(xué)課剛上的時(shí)候“老大”似乎也在看游戲視頻，不過(guò)人家是真學(xué)霸，到石高陽(yáng)這兒不適用。

許是被紀初謠的努力感染，石高陽(yáng)也從書(shū)包里翻出英語(yǔ)書(shū)一起背單詞：“in，in地潘瞪死……謠姐，獨立這個(gè)詞是這么念嗎？”

R城和帝都用的一個(gè)版本教材，紀初謠：“差不多吧?！?/br>
石高陽(yáng)：“阿，阿襪得……獎品是這么念沒(méi)錯吧？”