圖書(shū)館是標準的?井字建筑，天井中?央有?一小片玻璃頂的?苗圃式小花壇，花壇周?chē)?桌椅，是整所學(xué)校復習補作業(yè)最黃金的?地段，除非天上?下冰雹，否則這里日日都有?人。尹新舟走?近了他們，想去打?聽(tīng)一番有?沒(méi)有?人知道教彈性力?學(xué)的?教室在哪棟樓里，可惜正在狂補作業(yè)的?學(xué)生很?遺憾地表示，自己也剛上?大一，專(zhuān)業(yè)課的?情況都不太清楚。

    線(xiàn)性代?數的?作業(yè)扉頁(yè)上?，寫(xiě)著(zhù)竇句章這個(gè)名字。

    “不過(guò)?化工院和機電院的?實(shí)驗樓都在那個(gè)方向，你可以先過(guò)?去看看，再問(wèn)問(wèn)別人?！?/br>
    竇句章說(shuō)完，又?看了一眼尹新舟手中?的?講義：“你是去聽(tīng)課？”

    “……應該是去上?課?！?/br>
    尹新舟說(shuō)。

    竇句章大為?震撼：“去上?課找不到教室？給同學(xué)發(fā)微信問(wèn)問(wèn)啊?！?/br>
    尹新舟非常不好意思：“……我問(wèn)過(guò)?了，群里沒(méi)人回?！?/br>
    竇句章露出了一臉“你是不是沒(méi)朋友啊”的?表情，放下筆站起來(lái)：“那我帶你去附近？你是哪個(gè)院的?學(xué)生？”

    “機電院?！?/br>
    尹新舟脫口而出，隨后又?有?些?不確定了起來(lái)，自己似乎也懂得一點(diǎn)點(diǎn)金屬材料方面的?知識，還有?無(wú)機非……但那顯然不是機電大類(lèi)的?內容，不知道應該分到材料還是化工領(lǐng)域。

    “我再好好想想吧?！?/br>
    她說(shuō)，最后還是謝絕了大一學(xué)弟的?好意，在對方有?些?憂(yōu)慮的?目光當?中?離開(kāi)了圖書(shū)館。

    學(xué)院樓也是列成一排，樓間?距很?廣的?一片建筑群。尹新舟正打?算朝著(zhù)那個(gè)方向走?，就見(jiàn)到樓里涌出來(lái)一大堆學(xué)生，沖著(zhù)食堂的?方向而去。這個(gè)時(shí)候逆著(zhù)人流的?她就顯得十分尷尬——大概是到了放學(xué)時(shí)間?，整節課都被曠了過(guò)?去，而現在就算再去實(shí)驗樓也已經(jīng)趕不上?課。

    沒(méi)怎么思考，她就被人流裹挾著(zhù)朝食堂的?方向而去，回過(guò)?神來(lái)的?時(shí)候，眼前甚至已經(jīng)擺上?了三菜一湯。

    尹新舟：“……”

    她舉起筷子，面無(wú)表情地咀嚼。

    紅燒rou仍舊是自己喜好的?口味，時(shí)隔三年再吃到調味料豐富的?食物讓她的?心情好了不少。正吃著(zhù)飯，突然眼前一暗，有?個(gè)姑娘坐在了自己對面的?位置，手里端著(zhù)一晚鮮蝦云吞面。

    “新舟，你發(fā)什么楞？”

    對方伸手在她的?面前晃了晃：“你試驗報告寫(xiě)完了嗎？你那組數據怎么樣？”

    ……還有?這事？尹新舟一下子緊張起來(lái)：“我還沒(méi)寫(xiě)，現在補來(lái)得及嗎？”

    三年過(guò)?去了，誰(shuí)還記得做了什么實(shí)驗??！她有?些?懊惱地回憶，在穿越過(guò)?去之前自己究竟學(xué)到了什么進(jìn)度，可惜不論怎么想腦海當?中?都是一片混亂——畫(huà)符的?各種技巧，靈力?和通訊線(xiàn)纜的?等效關(guān)系，這些?亂七八糟的?內容充斥著(zhù)她的?腦海，將?原本大學(xué)的?課程安排和試驗數據擠占得一點(diǎn)不剩。

    “你還沒(méi)寫(xiě)？”

    對方拔高了音調：“那還不趕快補！”

    現在補來(lái)得及嗎？尹新舟將?講義放在一邊，開(kāi)始認真思考一份大學(xué)常見(jiàn)的?試驗報告究竟需要寫(xiě)多長(cháng)時(shí)間?。希望自己還能找到當?時(shí)課上?記錄的?數據，不然要是連這部分都要開(kāi)始編造的?話(huà)，說(shuō)不定要面臨一場(chǎng)無(wú)米之炊……

    “給，你看看我的?吧?！?/br>
    對方將?一份報告從背包里掏出來(lái)，放在尹新舟的?面前：“看你那表情，好像外?星人要入侵地球了一樣?！?/br>
    報告的?扉頁(yè)上?寫(xiě)著(zhù)，江之月。她盯著(zhù)這個(gè)名字，良久。

    “你和我是一個(gè)班的?？”

    尹新舟問(wèn)。

    “說(shuō)的?什么夢(mèng)話(huà)，你和我還是一個(gè)宿舍呢?！?/br>
    江之月?lián)P起眉毛：“今天怎么回事？”

    “不……沒(méi)什么?！?/br>
    尹新舟恍惚搖頭，這個(gè)名字確實(shí)非常熟悉，但她又?覺(jué)得奇怪，總不至于自己在三年間?連室友都忘了——許多人大學(xué)畢業(yè)數年還和自己的?同學(xué)有?聯(lián)系，她又?不覺(jué)得自己是性情淡薄的?類(lèi)型，在大學(xué)畢業(yè)之后不出幾年就將?同學(xué)忘得一干二凈。

    她跟著(zhù)對方往宿舍走?，江之月一路熟練地拐到樓口，從牛仔褲的?褲兜里掏鑰匙，就見(jiàn)到尹新舟杵在道路拐角的?地方走?神。

    這是在干什么……她順著(zhù)尹新舟的?視線(xiàn)看過(guò)?去，哦，在看帥哥，那沒(méi)事了。

    不遠處的?樹(shù)蔭下有?個(gè)海報展板，展板前面站著(zhù)一個(gè)遠遠看上?去就很?出挑的?人，而尹新舟的?視線(xiàn)聚焦在對方的?腰側——那里斜備著(zhù)兩把?劍，像是剛剛從太極劍的?軍訓方陣當?中?走?出來(lái)。

    現代?社會(huì )當?中?，背個(gè)吉他興許都沒(méi)有?這么醒目，更何況那兩把?劍的?做工從劍鞘上?看就很?精致，絕不是那種廉價(jià)的?cosplay道具。尹新舟忍不住想要走?近看看，結果才剛邁出去兩步就和對方對上?了視線(xiàn)，只見(jiàn)那人直沖著(zhù)自己走?過(guò)?來(lái)，又?停在一步之遙的?距離。

    “好奇這個(gè)？”

    對方解下其中?一把?劍，見(jiàn)尹新舟點(diǎn)頭，便干脆將?劍遞到了自己的?手上?。沉甸甸的?一塊冰涼金屬在手中?顯得很?有?分量，尹新舟退開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)劍鞘，就能看見(jiàn)內部銀亮如同鏡子一般的?劍身，打?磨光潔的?表面甚至可以照應出自己模模糊糊的?影子。

    “表面鍍鉻工藝，這個(gè)是金屬表面處理方向的?知識?！?/br>
    對方短暫地笑了一下：“我叫蔣鈞行，加個(gè)聯(lián)系方式嗎？你是什么專(zhuān)業(yè)？”

    尹新舟知道這個(gè)，對方這么提的?話(huà)，說(shuō)不定大家還在同一個(gè)院。她也順勢掏出手機，掃了一下對方屏幕上?的?那個(gè)二維碼：“尹新舟，我是——”

    她一時(shí)啞然，眼前的?人卻還是很?好脾氣地等著(zhù)，拖住手機的?那只手也很?穩當?，沒(méi)有?絲毫的?不耐煩。

    可是，可是，尹新舟越想越著(zhù)急——她想不起來(lái)自己的?專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)。

    她還記得自己學(xué)過(guò)?的?一些?專(zhuān)業(yè)知識，她應當?是有?幾個(gè)室友，做過(guò)?一些?試驗，甚至參加過(guò)?一些?學(xué)科競賽，可具體來(lái)自哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，甚至就連學(xué)校的?名字……此時(shí)此刻在腦海當?中?都無(wú)比模糊。

    ……我究竟是在哪里上?的?學(xué)？

    尹新舟想得太著(zhù)急，猛然睜開(kāi)眼睛，才反應過(guò)?來(lái)自己已經(jīng)靠在別人的?肩膀上?睡著(zhù)了。

    她彈簧一般彈起來(lái)，磕磕絆絆地問(wèn)蔣鈞行自己是不是睡了很?久，對方搖了搖頭，伸手扶了一下她的?肩膀：“一個(gè)時(shí)辰，不算很?久?！?/br>
    坐著(zhù)睡覺(jué)總歸有?些?不太舒服，尹新舟活動(dòng)了一下肩膀，為?著(zhù)方才的?尷尬而硬找話(huà)題：“我剛剛做了個(gè)夢(mèng)，好像回到了自己原本讀書(shū)的?地方，找教室找了好久?！?/br>
    蔣鈞行回憶了一下對方此前的?描述：“大學(xué)？”

    “嗯，大學(xué)，差點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)完試驗課的?作業(yè)，幸好室友提醒——”

    尹新舟的?話(huà)語(yǔ)戛然而止，隨后，越是回憶，臉上?的?表情就越難看。

    她的?大學(xué)室友肯定不可能是江之月，然而更糟糕的?是，她已經(jīng)想不起來(lái)原本那幾個(gè)室友姓甚名誰(shuí)了。大家都只留下了一點(diǎn)模模糊糊的?印象，和殘片一般共同生活過(guò)?的?細節。

    甚至，就連夢(mèng)境當?中?，最后的?那個(gè)提問(wèn)。

    “……我是學(xué)的?什么專(zhuān)業(yè)來(lái)著(zhù)？”

    第123章

    尹新舟的冷汗一瞬間就冒了出來(lái)。

    在這三年多的時(shí)間里, 她對自己的定位一直都很穩固而堅定，工科生，在讀大學(xué)?, 住在學(xué)?生宿舍樓，來(lái)到這里之前只?不過(guò)是個(gè)成績(jì)說(shuō)得過(guò)去、尚未正式踏入工作崗位的學(xué)?生。

    工程應用?領(lǐng)域的知識僅僅局限于課本和大學(xué)時(shí)短暫的一點(diǎn)集體實(shí)習經(jīng)驗, 和同學(xué)?們的關(guān)系不好不壞，印象當中沒(méi)有什么大的矛盾。

    參加過(guò)幾次學(xué)?生競賽，甚至就連matlab應該如何編程都還記得很清楚, 練習時(shí)候做過(guò)的數學(xué)?建模課題歷歷在目，可回憶到這里的時(shí)候, 同學(xué)?們的面目卻變得模糊了。

    蔣鈞行一瞬間就判斷出?了對方的異狀：“怎么了？”

    睡覺(jué)之前還好好的，而且身?上?也沒(méi)有什么明顯的外傷, 難不成是在夢(mèng)里魘住了？

    “我有一些東西，記不太?清楚了?！?/br>
    尹新舟一只?手扶著(zhù)?額頭，仍舊在努力回憶, 可惜越是著(zhù)?急頭腦當中就越是空空蕩蕩：“都是我來(lái)霞山以前的事?！?/br>
    “大學(xué)?的事？”

    蔣鈞行又問(wèn)。

    “嗯, 還有上?大學(xué)?之前，我的初中和高中，還有家里……”

    尹新舟越是回憶，語(yǔ)氣就越是驚疑不定。她還能記得自己少時(shí)求學(xué)?的經(jīng)歷, 甚至印象里還能清晰回憶起挑燈夜戰備戰高考時(shí)的那盞鵝黃色的小夜燈, 可就連父母親人的面貌都在記憶當中變得模糊了。

    這絕對不是三年的時(shí)間里憑借著(zhù)?自然遺忘可以發(fā)?生的事。

    蔣鈞行握了一下對方的手, 觀(guān)察表情之后, 又在尹新舟的手心?里按了按：“別緊張?！?/br>
    尹新舟心?想, 出?了這么大的事, 怎么可能不緊張，可她看著(zhù)?對方的表情, 以及從?手掌心?當中源源不斷傳來(lái)的熱度，竟然真的被安撫了一點(diǎn)情緒。

    冷靜下來(lái)之后，終于可以好好展開(kāi)了討論之前李才良所說(shuō)到的話(huà)題。

    “獸王的事情是怎么回事？”

    這是她最想知道的：“不是所有的拼圖零部件都已經(jīng)在你們那里了嗎？怎么還有獸王的消息？”

    而且還同自己有關(guān)，她眨了眨眼睛，直覺(jué)覺(jué)得這和自己的穿越脫不開(kāi)聯(lián)系。

    “獸王確實(shí)已經(jīng)被分開(kāi)封印了，而且至少截止目前還沒(méi)有復活的跡象，不然的話(huà)，我這邊應當也會(huì )有所感?應?！?/br>
    蔣鈞行摸了摸自己的另一把劍，劍鞘上?雕刻著(zhù)?雄渾古樸的紋路：“本?命劍沒(méi)有變化，就說(shuō)明情形還不至于太?糟?！?/br>
    “那難不成李才良他們的說(shuō)法?是假的？”

    尹新舟又問(wèn)：“他們說(shuō)，能夠行使獸王力量的人才配稱(chēng)得上?掌門(mén)——事先說(shuō)好，我對那勞什子掌門(mén)可沒(méi)什么興趣，只?是想弄清楚，按照他的說(shuō)法?，這挖掘機便是獸王的力量？”

    “很有可能?！?/br>
    蔣鈞行點(diǎn)了點(diǎn)頭，這一次沒(méi)有否認：“方才的那一下，讓我感?覺(jué)……非常熟悉?！?/br>
    他的表達方法?有點(diǎn)抽象，但尹新舟卻莫名地能夠理解——獸王的劍骨和蔣鈞行神魂相連，這種對獸王氣息的了解顯然也被一并鐫刻到了神魂當中，如果挖掘機在那一瞬間傳來(lái)了近似的氣息，他確實(shí)是這世上?最容易將其?捕捉到的人。

    但……

    “此前你一直都沒(méi)覺(jué)得有異？”

    尹新舟又問(wèn)：“我入門(mén)三年有余，也從?沒(méi)有逼著(zhù)?你們用?過(guò)這本?命法?寶，若是有異動(dòng)的話(huà)，應當早就有所察覺(jué)才是?！?/br>
    那確實(shí)，蔣鈞行回憶了一下與挖掘機近距離接觸時(shí)的情景，除了“這個(gè)法?器需要用?妖獸的血液作為?原料來(lái)驅動(dòng)”這點(diǎn)很令人生疑以外，竟然真挑不出?什么太?大的毛病。

    而那一開(kāi)始便提上?心?頭的一點(diǎn)點(diǎn)戒備，也因為?三年之間的相處而逐漸煙消云散。

    “這里沒(méi)有旁人，你且試試看再將那法?器召喚出?來(lái)?！?/br>
    蔣鈞行說(shuō)：“仔細看過(guò)了之后方可知道是怎么回事?！?/br>
    尹新舟點(diǎn)頭，在八角亭周?chē)囊黄盏厣?將挖掘機召喚了出?來(lái)。明黃色的工程機械仍舊高聳又沉默，尹新舟拉開(kāi)駕駛室的門(mén)，心?中只?覺(jué)得“禁止窺探他人本?命法?寶”的這個(gè)工序良俗真是浪費了許多機會(huì )——即便親自在駕駛室里坐過(guò)，蔣鈞行一直都維持著(zhù)?極大的克制，幾乎不會(huì )主動(dòng)詢(xún)問(wèn)蔗法?器的具體用?法?和功效。

    她將顯示屏在手中點(diǎn)亮：“你瞧，挖掘機應當是這樣cao作的?！?/br>
    屏幕當中可以選擇進(jìn)入挖掘機控制模塊，像是打游戲的cao作手柄一般對前挖掘臂進(jìn)行遙控，當然也可以在駕駛艙當中采用?傳統模式，第一視角進(jìn)行駕駛。蔣鈞行伸出?食指在那明亮的屏幕上?滑了滑，對于毫無(wú)反應的結果并不意外。

    當時(shí)竇句章就是這樣，嘗試cao縱挖掘機而未果，而如今即便是同獸王的劍骨神魂相連，自己也并未得到那一份額外的豁免。

    除此之外，截止如今挖掘機還有數種變形模組，包括但不限于履帶和四?輪式的行進(jìn)方式切換、挖掘臂和收割機模式的切換，以及如今的迫擊炮射擊模式。

    尹新舟一一將這幾種變形在蔣鈞行面前展示完畢，并且分別介紹了它們在現代社會(huì )當中用?途——除了最后被自己裝上?的迫擊炮以外，之前的幾種都被應用?于農業(yè)領(lǐng)域和工程建造當中，臨河鎮的鎮民們最常見(jiàn)的場(chǎng)面便是用?挖掘機來(lái)給建筑物挖地基或者開(kāi)礦。

    啊……如今已經(jīng)應當稱(chēng)作是臨城了。