變成了她同桌

    日子一晃，下一周便是新學(xué)期伊始。

    附中作為市重點(diǎn)，老師同學(xué)對于即將到來(lái)的高二都是滿(mǎn)懷期待，干勁滿(mǎn)滿(mǎn)。

    而且高二要分班，大家都會(huì )迎接新的班級，新的老師，新的同學(xué)。

    新鮮感總是能給人帶來(lái)一些力量的。

    去面對和擁抱新的，未知的生活。

    雖然對于溫栩然來(lái)說(shuō)，生活好像沒(méi)什么新的期待。

    她的人生對待她一向不太仁慈。

    當溫栩然落座看到旁邊坐著(zhù)的人時(shí)，這個(gè)想法又一次得到了驗證。

    是言驀。

    他正懶懶單手支著(zhù)頭，看到她來(lái)，倒是沒(méi)什么特別的反應。

    溫栩然不敢放下心。

    畢竟她心里還記著(zhù)那個(gè)荒唐的賭約。

    溫栩然在高二的重點(diǎn)班。但是她沒(méi)想到言驀也能進(jìn)來(lái)。

    她想著(zhù)，不動(dòng)聲色的打量了一眼安靜的少年。

    他看起來(lái)和上次見(jiàn)面沒(méi)什么區別，穿著(zhù)紅白相間的校服倒是顯得更加英氣逼人的學(xué)生氣。

    好像上周的那個(gè)人只是她的幻覺(jué)。

    班主任在臺上發(fā)表著(zhù)開(kāi)學(xué)演講，抑揚頓挫，滔滔不絕，滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬和對同學(xué)們的期望。

    而溫栩然滿(mǎn)心都是怎么熬過(guò)接下來(lái)幾周。

    她不知道此刻她的同桌腦子里都是怎么狠狠的干她。

    溫栩然的擔憂(yōu)好像有些多余。開(kāi)學(xué)這幾周，言驀好像都沒(méi)什么特別的舉動(dòng)。除了平時(shí)會(huì )問(wèn)她一些題目，偶爾借她一下作業(yè)，其他時(shí)間除了上課就是睡覺(jué)打球。

    夏末的天氣依舊燥熱，窗外的蟬聲叫個(gè)不停。剛下體育課，同學(xué)們陸陸續續回到教室，一邊吵吵嚷嚷的抱怨著(zhù)天這么熱還要跑800米一邊大口灌著(zhù)冰飲料。

    溫栩然也不例外。她自小運動(dòng)細胞就不發(fā)達，每次800米跑下來(lái)都是半死不活的墊底。

    今天她穿著(zhù)一件白色短T，V字的領(lǐng)口，勾勒出她白皙的脖頸和細細的腰線(xiàn)。

    坐下擰開(kāi)礦泉水，溫栩然大口大口的灌著(zhù)，像是沙漠里久旱的旅者。

    言驀剛好回來(lái)，剛剛也長(cháng)跑測試完的他卻像個(gè)沒(méi)事人一樣大氣不喘。懶懶抬眼掃了一眼他滿(mǎn)頭大汗的同桌，少年沉默不語(yǔ)。

    從他的角度剛好可以看到汗珠沿著(zhù)溫栩然的下頜，到鎖骨，再到雙乳間的溝壑。隱入雪白，消失不見(jiàn)。

    紅潤的唇張開(kāi)著(zhù)，很豐滿(mǎn)，嘟嘟的。

    溫栩然好不容易緩過(guò)來(lái)一些，就留意到她的同桌正看著(zhù)她。

    “？你要喝嗎？”

    以為他是渴了，溫栩然很直接的問(wèn)了，把手上的水遞過(guò)去。

    言驀看她一眼，搖搖頭。

    他硬了。

    日子一閃，便迎來(lái)了第一次月考。說(shuō)是月考，其實(shí)更像摸底考。所以大部分附中人都沒(méi)當回事，考前該玩的玩，該學(xué)的學(xué)。像溫栩然這種好學(xué)生就是一如既往的保持她該有的學(xué)習的節奏，穩穩當當。

    而反觀(guān)另一些人，也同樣保持著(zhù)自己一如既往的散漫態(tài)度。

    月考的大關(guān)終于度過(guò)，1班的同學(xué)們張羅著(zhù)要一起去KTV唱個(gè)歌。

    當坐在前面的羅晨回頭和他們說(shuō)這個(gè)事并且邀請他們一起去的時(shí)候，溫栩然是沒(méi)想到言驀會(huì )答應的。

    但是言驀只思考了一秒，就干脆利落的回了個(gè)好。

    羅晨詢(xún)問(wèn)的目光看向她，她本來(lái)想禮貌拒絕，但感受到身旁的淡淡的眼風(fēng)掃過(guò)來(lái)，她話(huà)到嘴邊，又咽了回去，最后鬼使神差的點(diǎn)點(diǎn)頭表示會(huì )前去。

    那股低氣壓稍微緩和了一點(diǎn)。

    除了那天，他們基本沒(méi)怎么說(shuō)過(guò)話(huà)。

    抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的，兩個(gè)人卻形成了一股驚人的默契。

    溫栩然倒是樂(lè )得如此。只不過(guò)馬上就到這學(xué)期的第一次補課時(shí)間了，這樣冷戰下去她也不確定是不是還正常進(jìn)行。

    她承認這是自己這份工作的職責。但是從事實(shí)分析，她好像才是補課里受迫害的一方。