考及格就讓我插進(jìn)去（H）

    溫栩然看著(zhù)那灘濕漬發(fā)愣，臉上還帶著(zhù)余熱。

    言驀不甚在意的，附身點(diǎn)點(diǎn)試卷上的幾何圖形：

    “這道題我聽(tīng)懂了，老師講的很好?！?/br>
    “……“

    你真的有聽(tīng)嗎……

    溫栩然但好歹是松了口氣，至少他沒(méi)有不想被輔導的意思。

    少年雙手握住溫栩然的細腰，從背后看瑩白的一片，從上往下流暢的曲線(xiàn)像是藝術(shù)大師最得意的作品。削薄的肩，帶著(zhù)骨感的美。蝴蝶骨像是展翅欲飛的蝶，脊背中央溝壑性感，連到隱在裙中的臀。兩個(gè)淺淺的腰窩讓他忍不住按了按，試想著(zhù)從背后進(jìn)入她時(shí)是不是可以扶著(zhù)這里。

    很美的rou體。

    他的手往上流連到剛剛被他蹂躪的泛紅的胸，掐住她的奶頭，頭搭在她的肩上。

    “老師是不是也在附中?！?/br>
    溫栩然忍住喘息，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “那如果下次月考我考及格，老師讓我插進(jìn)去好不好?！?/br>
    語(yǔ)不驚人死不休。

    溫栩然差點(diǎn)被口水嗆到。

    少年的語(yǔ)調聽(tīng)起來(lái)像是在談?wù)撘患粘，嵤?，輕松又隨意。

    52分，和及格90分差的不是一星半點(diǎn)。

    怎么想他都考不上。

    但是，萬(wàn)一呢……？

    溫栩然低頭不答，咬著(zhù)嘴唇，線(xiàn)條優(yōu)美的脖頸微微彎成一個(gè)弧度。

    “如果老師不答應的話(huà)，我只好說(shuō)自己實(shí)在不適合補習?！?/br>
    略帶無(wú)辜的語(yǔ)氣，透著(zhù)幾分可惜。

    溫栩然終于抬頭看他，不太理解他的用意。

    作為言家的小少爺，想要什么樣的女孩子沒(méi)有，偏偏盯上了她？

    明明這才是他們第一次見(jiàn)面。

    難道就因為她好巧不巧撞見(jiàn)了他打飛機？

    ……

    怎么想都很離譜吧。

    但是抱著(zhù)他不可能考及格的想法和能拖則拖到時(shí)再說(shuō)的心態(tài)，溫栩然還是假裝妥協(xié)了。

    畢竟他沒(méi)法霸王硬上弓吧。實(shí)在不行她跑還不成？

    言驀微笑著(zhù)看著(zhù)溫栩然打著(zhù)內心的小九九，看起來(lái)溫柔的像個(gè)天使。

    “老師繼續講題吧?！?/br>
    溫栩然強迫自己把心思轉回到試卷上，開(kāi)始看一個(gè)導數大題。

    但是少年又動(dòng)了。

    纖長(cháng)的手捏起直尺，狀似無(wú)意的游移到溫栩然的身上。沿著(zhù)白嫩的手，到胳膊，再一點(diǎn)點(diǎn)到袒露的乳。先是用尺的邊緣在奶頭上摩擦，又移到那兩團白下面，曖昧的往上頂著(zhù)，像是在玩弄某種彈跳球。

    禁不住這樣的刺激，溫栩然的rutou又硬了，小小的兩顆，在直尺的褻玩下硬的像石子。

    言驀似乎還不滿(mǎn)足。他用直尺挑起溫栩然精巧的下巴，強迫她仰起頭，與他曖昧的唇齒相纏，一邊徘徊在她的身體上，所過(guò)之處微微的疼，又好像隱隱帶著(zhù)熱，從上至下，滑過(guò)腰間，在肚臍眼處曖昧的畫(huà)圈，然后到yin靡的xue處。

    那里已經(jīng)濕意泛濫。

    “老師好像很喜歡它?！?/br>
    貼在她耳邊低低調侃，那把尺沿著(zhù)內褲勾勒出的花谷痕跡，輕輕撥動(dòng)，在花核處細細挑動(dòng)。先是左右的撥，然后是上下的碾，時(shí)不時(shí)向下蔓延到細縫處。那里已經(jīng)流出很多水，直尺很輕易的就陷入進(jìn)去。

    溫栩然只覺(jué)得全身的神經(jīng)都被牽動(dòng)住。

    被一把用于數學(xué)題的尺。

    現在這把尺被用到她的身上，yin蕩的，而她正因為這樣的褻玩源源不斷的流出蜜水。

    這么想著(zhù)，羞恥感讓她的呼吸更加急促，下身一縮又吐出一波水。

    言驀見(jiàn)她眼角好似噙著(zhù)淚光，緊咬著(zhù)唇倔強的樣子，心里的施虐欲更加膨脹。

    他將她抱起往后，露出圓潤可愛(ài)的臀部。柔軟細膩的像是某種解壓玩具。

    但是他毫無(wú)憐惜，手上的尺拍打上去，啪的一聲，臀rou富有彈性的回彈回來(lái)，浮現出淡淡的紅。

    溫栩然吃痛的想往前縮，卻被他按住。

    “怎么，還想逃？”

    “老師這么yin蕩的屁股，不就是想被打嗎?！?/br>
    帶著(zhù)嘲諷的語(yǔ)氣，伴隨著(zhù)一次次的拍打，讓溫栩然在疼痛感之外體會(huì )到一種奇怪的感覺(jué)。

    “老師yin蕩的xiaoxue還在不停的流水，是不是很喜歡這樣被打?！?/br>
    溫栩然想搖頭反抗說(shuō)不，但下身卻很誠實(shí)的收縮著(zhù)，好像在渴望更殘忍的對待。

    “別著(zhù)急，等月考完我就來(lái)cao你?！?/br>
    言驀長(cháng)指點(diǎn)了點(diǎn)xue口，好像在安撫一個(gè)小朋友。

    “cao的你腿都合不攏?！?/br>
    貼著(zhù)她的耳畔低低說(shuō)完這句話(huà)，言驀將手里的尺狠狠戳在她的花核上，滿(mǎn)意的看她渾身顫栗弓起腰迎來(lái)又一輪的高潮。