“好哇，幼兒園要搞活動(dòng)你竟然不告訴我？”

    從他語(yǔ)氣中聽(tīng)出來(lái)，他剛才說(shuō)的好像不是幼兒園這件事，鵬鵬mama帶著(zhù)點(diǎn)小后悔問(wèn)：“你剛才說(shuō)我什么事不跟你說(shuō)？”

    “那個(gè)不重要了，我不管，開(kāi)放日活動(dòng)我要去參加?！?/br>
    鵬鵬mama：“你先告訴我，你剛才說(shuō)我不跟你說(shuō)的到底是什么事？”

    “沒(méi)什么事，只是回家時(shí)聽(tīng)人說(shuō)你昨天跟物業(yè)吵起來(lái)了，想說(shuō)你去找物業(yè)怎么不叫我一起去?！?/br>
    聽(tīng)到他說(shuō)的原來(lái)是這件事，鵬鵬mama心里責怪自己沉不住氣：“沒(méi)吵起來(lái)，只是爭執了幾句而已?！?/br>
    其他家長(cháng)是聽(tīng)孩子天天夸幼兒園飯好吃所以想親自去看看，作為蹭過(guò)兒子幼兒園伙食的夫妻倆，自然更想擁有這個(gè)可以正大光明去幼兒園蹭飯的機會(huì )。

    她之前不說(shuō)幼兒園要搞開(kāi)放日活動(dòng)，就是怕他要跟自己搶?zhuān)胫?zhù)等去完再告訴他。

    夫妻倆都想去，但老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)，每個(gè)小朋友只能去一位家長(cháng)做代表，二人只能去問(wèn)兒子，問(wèn)他想讓誰(shuí)去。

    “要mama去！”

    小家伙話(huà)落，鵬鵬mama得意地笑起來(lái)，覺(jué)得平日里真是沒(méi)白疼他。

    鵬鵬爸爸看到他們母子二人摟在一起好得不得了，輕哼著(zhù)道：“不行，這小子偏心，他說(shuō)的不算?！?/br>
    “那你說(shuō)怎么辦？”鵬鵬mama白他一眼。

    兒子不給力，鵬鵬爸爸最終決定還是靠自己：“我們石頭剪刀布?！?/br>
    “行，三局兩勝?！?/br>
    鵬鵬mama說(shuō)完，夫妻倆就開(kāi)始石頭剪刀布，結果鵬鵬mama直接連贏(yíng)三把，笑得她都停不下來(lái)：“哈哈哈哈……”

    小家伙看到mama笑得那么開(kāi)心，也跟著(zhù)笑起來(lái)，還伸出手鼓掌：“mama真棒！”

    “不是，見(jiàn)鬼了吧……”

    鵬鵬爸爸望著(zhù)自己的手，想不明白自己怎么就能連輸三把。

    “當著(zhù)兒子的面，你可得做個(gè)好榜樣，不許耍賴(lài)?！冰i鵬mama說(shuō)完又忍不住笑起來(lái)，整個(gè)人樂(lè )得不行。

    她都這么說(shuō)了，鵬鵬爸爸就算想耍賴(lài)都不好意思，不過(guò)他對石頭剪刀布結果還是有些耿耿于懷：“我運氣有那么差嗎？三把一次都沒(méi)贏(yíng)？”

    “想知道原因嗎？”鵬鵬mama大概是太高興以至于有些憋不住話(huà)，看到他這副模樣，沒(méi)忍住把秘訣告訴他，“我前段時(shí)間看到個(gè)石頭剪刀布小秘訣，說(shuō)在雙方都想贏(yíng)的情況下，當對方出拳頭贏(yíng)了時(shí)，下一把就會(huì )下意識繼續出拳頭，如果出拳頭輸了，下一把就會(huì )下意識出能贏(yíng)上一把的剪刀……”

    “你玩個(gè)剪刀石頭布還給我整上心理學(xué)了，至于嗎？”鵬鵬爸爸聽(tīng)完，覺(jué)得很是無(wú)語(yǔ)。

    不管用什么辦法，反正在星期二這天晚上，鵬鵬家參加活動(dòng)人選是徹底定下來(lái)，和其他家長(cháng)一樣，期待著(zhù)家長(cháng)開(kāi)放日那天的到來(lái)。

    家長(cháng)們有些提前開(kāi)始準備參加活動(dòng)那天要穿的衣服時(shí)，老師們同樣在為那天而努力。

    星期三下午。

    忙碌一整天后，老師們送完班里小朋友回家，陸陸續續來(lái)到廚房大堂吃晚餐。

    這周為了家長(cháng)開(kāi)放日，她們又要加強班級學(xué)生的常規，還要提前準備開(kāi)放日那天的教學(xué)活動(dòng)，以及將教室環(huán)境布置得更加好看些，可以說(shuō)忙得不行，臉上看起來(lái)都帶著(zhù)幾分疲倦。

    可以說(shuō)每天最讓她們放松的時(shí)候，大概就是晚餐時(shí)間。

    “一一，生活已經(jīng)如此艱難，你為什么還要做豬肝湯？”

    可能是太累沒(méi)注意，可能是柳一一做的湯聞起來(lái)太鮮，王老師壓根沒(méi)往豬肝上想，打湯時(shí)她還真沒(méi)發(fā)現今天喝豬肝湯。

    從她語(yǔ)氣從聽(tīng)出她不喜歡豬肝湯，柳一一道：“菠菜豬肝湯補氣養血，滋陰潤燥，這個(gè)季節喝正合適?！?/br>
    廚房里食材是劉叔他們采購的，秋天還挺適合喝豬肝湯，就買(mǎi)了些回來(lái)做。

    “我知道豬肝湯有營(yíng)養，但總感覺(jué)它口感吃起來(lái)有些奇怪，所以從小就不愛(ài)吃豬肝?！?/br>
    豬肝這東西，有人不喜歡，有人卻很喜歡。

    呂老師就挺喜歡吃，用勺子喝口湯順便吃塊豬肝后開(kāi)口：“一一這豬肝處理得好，吃起來(lái)不老不腥，我覺(jué)得挺好吃的?！?/br>
    菠菜豬肝湯喝起來(lái)很是鮮美，菠菜爽嫩，豬肝口感細膩嫩滑，她感覺(jué)越嚼越香，說(shuō)完不由又喝幾口湯。

    王老師確實(shí)沒(méi)從湯里聞到什么怪味，反而在不知道是豬肝湯時(shí)覺(jué)得湯很香，但她從小就不愛(ài)吃豬肝，下意識對豬肝的排斥讓她想嘗試又有點(diǎn)猶豫。

    “小姨說(shuō)不可以挑食，挑食會(huì )長(cháng)不高的！”旭旭吃著(zhù)吃著(zhù)忽然開(kāi)口。

    王老師這才想起來(lái)，桌上還有個(gè)自家學(xué)生在，趕緊說(shuō)：“老師才沒(méi)有挑食?！?/br>
    她說(shuō)完，夾起塊豬肝送進(jìn)嘴里吃給小家伙看，本來(lái)想著(zhù)要是接受不了就隨便嚼兩下咽下去，結果發(fā)現，好像味道還行。

    豬肝吃起來(lái)沒(méi)有一絲異味，咀嚼間口感細膩滑嫩中帶著(zhù)幾分嚼勁，好像和她印象中完全不同。

    她自從小時(shí)候嘗過(guò)一次豬肝覺(jué)得不好吃，就再也不肯吃豬肝，對于豬肝的味道其實(shí)已經(jīng)很模糊，只記得口感不怎么樣。

    “我還是感覺(jué)它口感有點(diǎn)怪，嚼起來(lái)不像瘦rou那樣，但好像確實(shí)不難吃?！?/br>
    作為一個(gè)吃貨，發(fā)現豬肝不像自己記憶中那么讓人難以接受，王老師不由繼續嘗了塊。

    連吃幾塊豬肝后，她忍不住感嘆起來(lái)：“我媽要是知道我現在竟然吃豬肝了，怕是會(huì )感到震驚……”

    她在家是打死都不吃豬肝的，她媽剛開(kāi)始還試圖勸她吃，后來(lái)發(fā)現她真的對豬肝深?lèi)和唇^，干脆就不再買(mǎi)豬肝回來(lái)做。

    呂老師笑著(zhù)說(shuō)：“我小時(shí)候還不吃苦瓜呢，現在不光吃，還覺(jué)得苦瓜味道挺不錯?！?/br>
    這個(gè)話(huà)題倒是挺能引起老師們的共鳴，大家紛紛聊起來(lái)，都說(shuō)自己小時(shí)候堅決不吃，長(cháng)大后倒是愿意嘗試的食材。

    愉快的晚餐時(shí)間結束，大家都趕緊回去休息，柳一一也不例外。

    明天她得比平常更早些來(lái)幼兒園，所以吃完晚餐她就牽著(zhù)旭旭回家，洗過(guò)澡陪他看會(huì )電視、玩會(huì )玩具就帶他回房間。

    臨睡前，柳一一想到明天的活動(dòng)，覺(jué)得應該跟小家伙聊聊，于是摟著(zhù)他說(shuō)：“旭旭，明天你班上的小朋友會(huì )有家長(cháng)過(guò)去陪著(zhù)他們上學(xué)，但是小姨還要在廚房做飯，明天只有抽空時(shí)才能過(guò)去陪陪你?！?/br>
    “家長(cháng)為什么要陪小朋友上學(xué)？”旭旭仰頭望著(zhù)她。

    “因為幼兒園搞活動(dòng)，請家長(cháng)們來(lái)看看小朋友在幼兒園是怎么上學(xué)的?！?/br>
    旭旭似懂非懂點(diǎn)點(diǎn)頭，張開(kāi)小手摟著(zhù)她說(shuō)：“小姨每天都陪我上學(xué)～”

    “對，別的小朋友家長(cháng)只有放學(xué)才能看到他們，旭旭卻可以經(jīng)常在幼兒園看到小姨，明天小姨也會(huì )盡量抽時(shí)間過(guò)去多陪陪你，你沒(méi)看到小姨別著(zhù)急，小姨忙完就來(lái)找你好不好？”

    旭旭聽(tīng)到她說(shuō)明天會(huì )多陪陪自己，高興地點(diǎn)頭：“嗯～”

    次日。

    這是本學(xué)期安心幼兒園第一次搞活動(dòng)，幼兒園上下都有種緊迫感。

    柳一一到幼兒園時(shí)，李姐他們已經(jīng)都在廚房，她打過(guò)招呼就跟著(zhù)忙活起來(lái)。

    園長(cháng)是個(gè)聰明人，她深知成人飯量比孩子大很多，覺(jué)得幼兒園如果在開(kāi)放日當天管家長(cháng)的飯，就算不考慮讓那么多家長(cháng)吃飽需要消耗多少食材，廚房里也未必做得過(guò)來(lái)。

    如果管家長(cháng)吃飯卻管不好，那還不如不管，所以安心幼兒園開(kāi)放日時(shí)，都是讓家長(cháng)們吃過(guò)早餐后再過(guò)來(lái)，到家長(cháng)們看孩子們吃完午飯就結束。

    之所以不管家長(cháng)飯，柳一一他們還要提前來(lái)廚房忙活，是因為開(kāi)會(huì )那天，老師們都說(shuō)，開(kāi)放日那天家長(cháng)肯定會(huì )忍不住品嘗午餐。

    園長(cháng)想想覺(jué)得有這個(gè)可能，她不管飯是怕吃力不討好，但在不用管飽的情況下讓家長(cháng)品嘗一下幼兒園伙食，倒是沒(méi)問(wèn)題。所以開(kāi)會(huì )那天她就跟廚房說(shuō)好，讓他們到時(shí)候不管是早餐還是午餐都多做些。

    今天早餐是蓮藕rou包、玉米小饅頭加豆漿，面照樣是昨天提前在冰箱里低溫發(fā)酵好，現在柳一一他們只用調餡包包子，做饅頭就好。

    調餡這工作自然是柳一一來(lái)，rou餡要肥瘦相間才香，絞好的rou餡加入藕絲進(jìn)行調味后，單是餡聞起來(lái)就挺香。

    蓮藕一般都是拿來(lái)煲湯或者炒著(zhù)吃，但它拿來(lái)包包子吃其實(shí)也很香，藕與rou本來(lái)就是絕配，包進(jìn)面團中蒸成皮薄餡大的rou包子，rou香中帶著(zhù)藕的清爽，簡(jiǎn)直不要太誘人。

    當老師們來(lái)幼兒園時(shí)就聞見(jiàn)從廚房飄出來(lái)的包子香，一個(gè)個(gè)忍不住深吸口氣。

    “今天怎么偏偏吃包子……”

    并不是老師們不喜歡吃包子，相反，光是聞到味道她們就很饞，只是今天搞活動(dòng)，不用想都知道會(huì )很忙，怕是根本沒(méi)辦法好好吃飯。

    “走旭旭，咱們去看看你小姨做的包子蒸好沒(méi)?！?/br>
    王老師牽著(zhù)旭旭本來(lái)準備去教室，但走到一半時(shí)卻是腳步一轉，決定去廚房看看。

    老師們今天都提前了快二十分鐘到幼兒園，見(jiàn)她去廚房，想到今天早餐時(shí)間怕是不一定能好好吃，都跟上去。

    “你們怎么這個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)？”柳一一看到她們有些詫異。

    “過(guò)來(lái)看看包子蒸好沒(méi)，怕待會(huì )沒(méi)時(shí)間吃早餐，想著(zhù)能不能提前把早餐吃了?！?/br>
    “已經(jīng)蒸好了一些，讓李姐給你們拿?！?/br>
    柳一一話(huà)落，李姐動(dòng)手裝了盆熱騰騰的包子送出來(lái)。

    白白胖胖的包子散發(fā)出濃郁香氣，光是聞著(zhù)就令人胃口大開(kāi)。

    “好香??！”

    老師們聞著(zhù)包子香，感覺(jué)人都更精神幾分，顧不得燙就紛紛伸手拿著(zhù)包子吃。

    剛蒸好的包子摸起來(lái)特別軟，一口咬下去，皮薄餡香，滿(mǎn)嘴都是鮮味，感覺(jué)舌頭上沉睡整晚的味蕾都瞬間被打開(kāi)。

    “呼，沒(méi)想到蓮藕rou包竟然這么好吃！”

    “燙燙燙，好吃好吃好吃……”

    包子皮被咬開(kāi)那瞬間，燙意和鮮香同時(shí)沖進(jìn)口中，王老師感覺(jué)到燙卻舍不得吐出來(lái)，在嘴里倒騰會(huì )才終于能咀嚼。

    “老師我也想吃！”

    旭旭見(jiàn)老師們都吃起來(lái)，他轉頭看向廚房，可想到小姨說(shuō)過(guò)那里面小朋友不能進(jìn)去，只好又將頭轉回來(lái)跟自己老師說(shuō)。

    王老師發(fā)現自己吃得太歡竟然忘記他，帶著(zhù)點(diǎn)不好意思解釋道：“包子有點(diǎn)燙，老師給你拿個(gè)碗去?！?/br>
    她從廚房那邊拿個(gè)碗，將包子放進(jìn)碗中才遞給小家伙。

    “謝謝老師?！?/br>
    旭旭見(jiàn)老師們都圍著(zhù)桌子站著(zhù)吃，便沒(méi)去找椅子，捧著(zhù)碗努力對著(zhù)包子吹吹后才試著(zhù)咬下去。

    小孩子哪哪都嫩，嘴巴剛挨上包子就感覺(jué)有點(diǎn)燙，于是只淺淺咬了一下，包子皮都沒(méi)破。

    柳一一特意送豆漿出來(lái)給她們時(shí)，就看到自家崽崽可愛(ài)的模樣，笑著(zhù)拿個(gè)凳子給他坐下后，伸手幫他把包子掰成兩半，讓熱氣散得快些。

    “小姨你吃～”旭旭看到包子變成兩半，拿起其中一半往她嘴邊送。

    柳一一順手接過(guò)來(lái)，交代他跟老師慢慢在這吃后，幾口解決那半個(gè)包子就重新回廚房里包包子去。

    一盆包子很快被老師們吃完，她們還有些意猶未盡，但眼見(jiàn)還有幾分鐘就要到孩子入園時(shí)間，只能趕緊喝掉豆漿回教室去。

    “明明剛剛已經(jīng)吃過(guò)包子，現在聞著(zhù)香味，感覺(jué)還想吃……”

    老師們站在幼兒園門(mén)口等待小朋友入園時(shí)，聞著(zhù)蒸包子的香味，嘴巴還是有些饞。

    蓮藕rou包是真好吃，口感比單純r(jià)ou包子更豐富，那股藕香混著(zhù)rou香，吃起來(lái)更是香而不膩。

    就在老師們還在回味剛才吃的包子時(shí)，有家長(cháng)牽著(zhù)小朋友過(guò)來(lái)。