，蘇延才轉身上了其后另一輛馬車(chē)。

承嘉侯很是看重蘇延，給他安排的用度規格同府中少爺并無(wú)二致。

一個(gè)能被上舍錄入的青年才俊，放到京城中任意一家都是會(huì )被拉攏厚待的對象，更何況，這青年才俊還無(wú)父無(wú)母、家世清白。

此中意味自然是不必言說(shuō)了。

承嘉侯向來(lái)是無(wú)利不起早的，這般行徑顯然是有將蘇延收攏至承嘉侯府之下的意思。

不過(guò)，這些都不是明姝能cao心的事。

未久，馬車(chē)便在太學(xué)停下。

按照尋常情況，該是由書(shū)童帶著(zhù)蘇延前往上舍報道的。

而此時(shí)卻由明姝暫代了引路書(shū)童的職責，她領(lǐng)著(zhù)蘇延往紅頂小樓走，一路上順便同他說(shuō)了些要注意的事項。

蘇延眉眼含笑，默默地聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)點(diǎn)一點(diǎn)頭。

在將重要事宜都介紹清楚后，他們也就到了書(shū)齋。

這時(shí)候，書(shū)齋里人都到的差不多了，這會(huì )兒瞧見(jiàn)明姝和一個(gè)面容陌生的少年一同走進(jìn)來(lái)，不由神色各異。

面對眾人探究的目光，明姝介紹道：“這是新來(lái)的學(xué)子?！?/br>
蘇延笑意溫潤，落落大方地道：“在下蘇延，初來(lái)乍到，還望諸位日后多多指教?！?/br>
聞言，一眾學(xué)子露出了悟的神情，客套地表示了歡迎。

明姝小聲同蘇延道：“你隨便找個(gè)空位置坐下就行?！?/br>
蘇延點(diǎn)點(diǎn)頭，目光在書(shū)齋內掃視了一圈，輕聲道：“表妹坐在哪個(gè)位置”

明姝指著(zhù)第一排道：“我坐在這里，同五公主一起坐?！?/br>
她以為蘇延是找不到位置，便主動(dòng)地為他指了幾個(gè)空處：“這幾個(gè)地方你都可以坐?！?/br>
“第一排么……”蘇延的目光在明姝指的那幾個(gè)位置上移過(guò)，最終停駐在了第一排。

蘇延指著(zhù)第一排最左的空位，笑意清淺：“那我坐在這里可好？”

“行啊……”明姝剛要應諾，便發(fā)覺(jué)他所選的位置甚為微妙，竟是在謝嘉言的旁邊……

謝嘉言并不喜歡同其他人一起坐，所以他身邊的位置總是空著(zhù)的。

由是明姝在讓蘇延隨便挑位置的時(shí)候，根本沒(méi)有將他身邊的那處算在里面。

望著(zhù)面無(wú)笑意、神色冷淡的謝嘉言，明姝一時(shí)卡了殼。

“這……”

瞧見(jiàn)明姝神色為難，蘇延溫聲道：“不方便也沒(méi)關(guān)系，我另選一處位置便是?！?/br>
見(jiàn)蘇延主動(dòng)放棄，明姝松了一口氣，看向蘇延的目光帶著(zhù)些愧疚：“那……”

還沒(méi)等明姝說(shuō)什么，她便聽(tīng)見(jiàn)一道語(yǔ)氣偏冷的清朗男聲：

“方便?！?/br>
謝嘉言的目光落在蘇延面上，漫不經(jīng)心地道：“你坐過(guò)來(lái)便是?！?/br>
第35章

雖然謝嘉言嘴里說(shuō)著(zhù)讓他坐過(guò)來(lái)的話(huà),可他那神情分明是寫(xiě)著(zhù)——離我遠點(diǎn)。

但蘇延卻恍若未察，臉上依舊帶著(zhù)溫和的笑容，在謝嘉言左邊的位置安然坐下。

見(jiàn)蘇延落座,明姝也抱著(zhù)書(shū)袋在謝靜瑤身邊坐下。

謝靜瑤使勁朝她使眼色，眼中閃爍著(zhù)好奇的光芒,顯然是有許多問(wèn)題想要問(wèn)明姝的。

明姝自然曉得她要問(wèn)什么,小聲道：“中午時(shí)再同你說(shuō)?！?/br>
謝靜瑤悄悄瞥了一眼蘇延,聽(tīng)了明姝的話(huà)，眼里露出遺憾來(lái)。

不過(guò),正主就在這，確實(shí)不適合當面議論他什么。

這般想著(zhù)，她翻出書(shū)，開(kāi)始做預習。

而另一邊的兩人卻處于一種極微妙的氛圍中。

“齊王府謝世子，久仰大名?！?/br>
“蘇某曾拜讀過(guò)閣下大作,屬實(shí)精妙?！?/br>
蘇延朝謝嘉言友好一笑：“日后,還要請謝世子多多指教才是?！?/br>
“不敢?！敝x嘉言面色冷凝,簡(jiǎn)單回了兩字后，便重新捧起書(shū)冊開(kāi)始,顯然是不愿與蘇延多言。

不知為何，在看到這人的第一眼，他就心生不喜。

而他同樣能看出，這人對他也懷有敵意。

縱然蘇延在外表上掩飾得很好，面上是完美的笑意。

可謝嘉言卻能隱約感受到，那笑容背后絕非真是一團和氣。

看在明姝的面子上，他才應諾了讓這人坐在邊上,但卻完全沒(méi)有要與他深交的意思。

見(jiàn)謝嘉言表現的甚是冷淡，蘇延面上笑意不減,只是垂下眼，掩去了眼中陰霾。

這邊的低氣壓明姝自然是能感受到的。

不過(guò)，她把這歸結為是因為兩人才剛剛認識，并不熟悉，所以才相處得有些尷尬。

往常時(shí)候，她在上課前都會(huì )與謝靜瑤和謝嘉言交談幾句的。

可今日這氛圍實(shí)在古怪，由此并沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)得書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的嘩啦聲。

明姝只能將頭往書(shū)頁(yè)上湊得更近，一副專(zhuān)心讀書(shū)的模樣。

好在未久，上課的搖鈴聲便響起了。

這堂課是文學(xué)史，任教的周學(xué)官教學(xué)風(fēng)格飄逸灑脫，喜好隨性而講，上課的內容并不固定。

周秦漢唐宋，各時(shí)期的文賦詩(shī)詞他信口就來(lái)，講到興起時(shí)，還會(huì )眉飛色舞地開(kāi)始詠誦。

誦到一半，就喜歡點(diǎn)學(xué)子起來(lái)接著(zhù)背誦。

縱然上舍學(xué)子大多閱書(shū)甚廣，可周學(xué)官卻總偏愛(ài)些冷門(mén)孤僻的長(cháng)篇作品。

因此，想要接上他的詠誦是一件挺困難的事。

畢竟，學(xué)子們很難及時(shí)回憶起，他口中的下一句詩(shī)詞是來(lái)自哪本文選中的哪一篇目。

所以，每周兩次的文學(xué)史被公認是最恐怖的一門(mén)課程。

原本的第一排是謝嘉言一人獨坐的，只因為各門(mén)課程的學(xué)官提出疑問(wèn)后總喜歡喊他來(lái)作答，其中不乏一些高深晦澀的問(wèn)題。

如若坐在他身邊，難免會(huì )被“殃及”，也可能會(huì )被學(xué)官提溜起來(lái)回答問(wèn)題。

答不上來(lái)很丟人。

答上來(lái)了可能也會(huì )很丟人。

因為那答案還可能會(huì )被拿來(lái)和謝嘉言的對比。

而兩個(gè)答案被放在一起后，展現出來(lái)的差距足以叫另一回答者羞憤難當。

久而久之，大家也就刻意避開(kāi)坐在第一排了，這樣被點(diǎn)到的概率也就會(huì )小不少。