她?拿著(zhù)這張寫(xiě)著(zhù)古老魔咒的紙去了休息室。

    因為小紙人，不少人都?圍在尼貝爾的身邊，蔚西所在的地方?反而比較安靜。

    這個(gè)環(huán)境正合她?的心意，蔚西靜下心，拿出?一張空白的符紙開(kāi)始畫(huà)符，她?要用符箓追蹤這張紙上的信息。

    第108章 請幫幫我

    兩指捏著(zhù)畫(huà)好的符箓, 蔚西的指尖在符箓上輕輕擦過(guò)，符紙上立刻燃起星星點(diǎn)點(diǎn)的火光，她捏著(zhù)符箓在面前這頁(yè)筆記上方虛虛地繞了一圈，得出的結果卻不太讓蔚西滿(mǎn)意。

    結果顯示這頁(yè)筆記上只有兩個(gè)人的氣息, 一個(gè)是尼貝爾, 另一個(gè)就是她自己, 反而沒(méi)有其他?人的痕跡。

    她擰眉看著(zhù)紙上記錄的咒語(yǔ)，這是一個(gè)完整的屬于這個(gè)世界的定位咒。

    蔚西上次聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)?過(guò)，掌握這門(mén)咒語(yǔ)的伍德家族被深淵物種殺害，現?在這種咒語(yǔ)已經(jīng)?在魔法界失傳了。

    這事太奇怪了。

    “你還在想？”艾琳娜走了過(guò)來(lái)，坐在了蔚西的身邊。

    蔚西點(diǎn)了點(diǎn)頭，伸手指了指艾琳娜的辮子：“歪了?！?/br>
    艾琳娜解開(kāi)發(fā)繩, 重新把頭發(fā)編起來(lái)：“那些?家伙太能?擠了，但是小紅真?的好可愛(ài)??！”

    蔚西感受到了, 因?為?小紅的影響，她這邊的榮耀值還時(shí)不時(shí)的在增加。

    艾琳娜給?自己倒了一杯果汁, 隨便掃了一眼蔚西手上的那頁(yè)筆記, 說(shuō)?出了自己的猜測：“奧蘿拉, 它會(huì )不會(huì )是你自己在夢(mèng)游的時(shí)候寫(xiě)?的，我聽(tīng)我鄰居的jiejie說(shuō)?，人在夢(mèng)游的時(shí)候會(huì )做出很多奇怪的事情，但清醒的時(shí)候又完全不記得, 畢竟這上面的字和你的一模一樣?！?/br>
    “不可能??！蔽滴鳟惓：V定地說(shuō)?。

    “為?什么？”

    “我身體很健康，不會(huì )夢(mèng)游?！蔽滴髡f(shuō)?，更?重要的一點(diǎn)是005在她的身上, 她和005共享視覺(jué)，她頭腦不清楚, 005一個(gè)系統卻絕對不會(huì )犯這種錯誤。

    蔚西覺(jué)得這件事很蹊蹺。她問(wèn)艾琳娜：“你知不知道哪種魔咒可以讓我們看到某個(gè)區域內之前發(fā)生的事情?！?/br>
    艾琳娜手托著(zhù)下巴想了一會(huì )兒，忽然眼神發(fā)亮地說(shuō)?道：“我記起來(lái)了，五年級的時(shí)候會(huì )學(xué)一種魔咒，它可以回溯時(shí)間，但也只能?讓我們觀(guān)看到一些?關(guān)鍵的信息，不過(guò)更?全面的魔咒應該掌握在某些?古老的魔法家族中?！?/br>
    “沒(méi)關(guān)系，我可以先?試試這種魔咒?！蔽滴髡f(shuō)?。

    五年級的知識，書(shū)靈肯定會(huì )，蔚西打算等待會(huì )上完課去圖書(shū)館找書(shū)靈幫忙。

    ……

    下一節課是魔法史。

    大家本以為?亞蓋會(huì )照舊枯燥無(wú)聊地照著(zhù)課本講那些?名人事跡，然而今天他?卻突然進(jìn)行一場(chǎng)課堂測試，給?大家一個(gè)措手不及。

    學(xué)生們抱著(zhù)手上的魔法史課本，飛快地翻看著(zhù)，竭力記住某些?關(guān)鍵時(shí)間和人名，還有一些?看起來(lái)很重要的事件。

    有學(xué)生小聲嘀咕道：“自從布蘭達之后，這些?老師們非常喜歡突然做一些?事情！”

    “我太討厭這種感覺(jué)了！”

    “安靜！或許你們可以用抱怨的時(shí)間多記幾個(gè)名字?！?/br>
    這聲之后，小聲議論不見(jiàn)了，教室內都?是刷刷刷地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音。

    不過(guò)留給?他?們的時(shí)間真?的是太短了，亞蓋很快在教室內布置完防止作弊的魔法，然后他?敲了敲講桌道：“好了，請大家收起手上的課本，雖然你們現?在很愛(ài)它?！?/br>
    學(xué)生們：“……”

    亞蓋在學(xué)生們的注視下，殘酷地抬起自己的魔杖，朝上輕輕一揮。

    瞬間，整個(gè)班級內，所有的魔法史課本都?自動(dòng)漂浮到了天花板的位置。

    接著(zhù)亞蓋的魔杖輕點(diǎn)講桌上的試卷。

    一份份試卷似雪花一般散開(kāi)，飛落到每個(gè)學(xué)生的面前。

    盡管不少學(xué)生在心里百分之百的拒絕，這些?試卷還是乖巧地躺在他?們的課桌上。

    亞蓋開(kāi)啟了教室內的報時(shí)鬧鐘：“一個(gè)小時(shí)后統一交卷，大家抓緊時(shí)間來(lái)答題?！?/br>
    時(shí)鐘下掛著(zhù)的沙漏已經(jīng)?開(kāi)始流動(dòng)起來(lái)。

    蔚西拿起羽毛筆，開(kāi)始答題。

    好在這些?天學(xué)習她是均衡發(fā)展，魔法史也沒(méi)有落下，亞蓋突擊考試，她雖然也有一絲緊張，卻也不是手忙腳亂。

    只是不知道是不是文?化沖突的原因?，她學(xué)魔法史比其他?科目更?不順手，這里的魔法史她沒(méi)有一絲代入感，全憑死記硬背。

    ……

    蔚西做到了簡(jiǎn)答題。

    “第一次與?深淵物種的全面開(kāi)戰給?魔法界帶來(lái)了哪些?影響”，這種題要得到全分，需要寫(xiě)?清背景、過(guò)程、最后才交代影響。

    因?為?涉及的知識點(diǎn)比較多，蔚西需要按時(shí)間線(xiàn)來(lái)捋，但其中簽訂的某個(gè)條例中的日期蔚西記得不太清楚了，她的筆頓在原處，腦中瘋狂回想著(zhù)某些?相關(guān)信息，想重新回憶起正確的答案。

    在蔚西全身心地思索時(shí)，她虛握在手心里的筆晃了一下，蔚西嚇了一跳，擔心墨水弄臟卷面，連忙低頭，卻發(fā)現?紙上已經(jīng)?工工整整地出現?了一個(gè)日期，筆跡還是她自己，上面的日期正是她不確定的那個(gè)。

    蔚西在這種事情上不會(huì )粗心大意，她只覺(jué)得脊背竄上一股寒意，保持著(zhù)姿勢不動(dòng)，她問(wèn)005:“你剛才看見(jiàn)了嗎？”

    “什么？”005完全是茫然的狀態(tài)。

    蔚西：“那支筆自己寫(xiě)?了一個(gè)日期?！?/br>
    005借助蔚西的視角觀(guān)察她手上的那支筆。

    筆上的羽毛是一種很高級的墨綠色，在特定的角度閃著(zhù)微光。筆尖的部分是銀色的，筆桿的區域和筆尖顏色相同，但是卻雕刻著(zhù)很精美的紋路，這些?紋路古樸，給?整支羽毛筆增添了幾分陳舊的氣息。

    005:“這不是你買(mǎi)的那個(gè)二手筆？”

    “是?！币?為?出水順暢，握著(zhù)的手感也不錯，蔚西這幾天用它的時(shí)間比較多。

    005絲毫不懷疑是蔚西的感覺(jué)出錯了，反而調侃說(shuō)?道：“這是一個(gè)成熟的魔法文?具，它已經(jīng)?會(huì )自己寫(xiě)?題了，就是不知道答的題準不準?！?/br>
    蔚西：“……我現?在可是在考試，而且它能?繞開(kāi)亞蓋設置的放作弊的魔法，這能?力是不是太強了，我現?在懷疑尼貝爾收到的那頁(yè)筆記也是它寫(xiě)?出來(lái)的?！?/br>
    如果是真?的，這支筆的能?力絕對非比一般，它可是寫(xiě)?下了失傳已久的魔咒！

    005天真?地說(shuō)?道：“這肯定是這個(gè)世界給?你安排的金手指?！?/br>
    蔚西：“不，看我來(lái)這里的運氣，我覺(jué)得這更?像是挖給?我的大坑?！?/br>
    005:“……”

    這支筆太古怪，蔚西不敢再貿然使用了，她把筆放在桌上，重新拿出另一支羽毛筆。

    桌上的羽毛筆翻了個(gè)身，似乎不太滿(mǎn)意蔚西的舉動(dòng)，它輕輕顫動(dòng)起來(lái)，有自己立起來(lái)的趨勢，蔚西發(fā)現?苗頭，立刻上手，雙手壓制住羽毛筆。筆身上柔軟的羽毛清晰地刷過(guò)蔚西的手心，但蔚西打定主意不松手了。

    這時(shí)，蔚西感受到了一道極為?有存在感的視線(xiàn)落在自己的身上。

    她抬起頭，正對上講臺上亞蓋投過(guò)來(lái)的探究的目光。

    平常亞蓋并不嚴厲，是學(xué)生們心里普遍認定的一位情緒穩定的老師，穩定到他?上課的時(shí)候也沒(méi)有任何激情，只有照本宣科。

    但是今天站在監考老師的位置，又加上蔚西自己心虛，還是比較有威懾力的。

    蔚西朝亞蓋擠出一絲微笑，抬起手肘壓住那支蠢蠢欲動(dòng)的二手羽毛筆，繼續答題。

    見(jiàn)蔚西沒(méi)做什么其他?的小動(dòng)作，亞蓋移開(kāi)了視線(xiàn)。

    蔚西悄悄松了一口?氣，讓自己專(zhuān)注精神，把注意力放在試卷上。

    在報時(shí)鬧鐘拉響后，學(xué)生們紛紛停了筆，任由試卷在亞蓋魔法的cao控下飛回到講臺處。

    等這位老師拿著(zhù)試卷離開(kāi)，蔚西立刻抬起了手肘，墨綠色的羽毛筆安安靜靜地躺在桌面上沒(méi)有任何異動(dòng)，仿佛剛才發(fā)生的一切只是蔚西的錯覺(jué)。

    蔚西謹慎地拿起羽毛筆，細細感受了一番，和之前一樣，她完全沒(méi)有感受到其他?的氣息，現?在這支就像是普通的羽毛筆。

    蔚西把羽毛筆捏在手心里，收起課本，快步回到了自己的寢室。

    書(shū)房?jì)葻o(wú)人會(huì )打擾，蔚西從口?袋里摸出了一張符，她兩指捏住，射向被她放在桌面上的羽毛筆。

    那支原本一動(dòng)不動(dòng)的羽毛筆似乎感受到了什么，筆身上亮起一抹微弱的光。

    它跳躍到一頁(yè)筆記上，刷刷地寫(xiě)?出了一行字：“請幫幫我?！?/br>
    第109章 歷史

    這根羽毛筆的表現像是有自己的意識。

    蔚西不敢大意, 謹慎地問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”

    銀白色的筆尖稍有?停頓，然后緩緩地寫(xiě)下一個(gè)名字。

    ——伊諾克·伍德。

    蔚西看?到后面的姓氏，難掩驚訝。

    但是想到之前的定位咒，又覺(jué)得這該是意料之中的事情。

    只不過(guò)蔚西還有?疑問(wèn)：“我聽(tīng)說(shuō)伍德家族全都被深淵物種殺害了, 沒(méi)有?活口?！?/br>
    ——并不是, 我被抓走了。

    羽毛筆寫(xiě)道, 它還直挺挺地立在筆記上，等待著(zhù)蔚西的下一個(gè)問(wèn)題。

    但蔚西并沒(méi)有?問(wèn)，反而是早有?準備地甩出一道符紙。

    符紙上金色的符文涌動(dòng)，靈活地纏繞住筆桿，在光芒內斂之后，直立的羽毛筆“嘭”地一聲砸在桌子上。

    用符箓封住羽毛筆, 蔚西才沒(méi)有?顧忌地把筆撿起來(lái)揣進(jìn)了包里。

    005說(shuō)道：“你不相?信它寫(xiě)的話(huà)？”

    蔚西：“持百分之五十?的懷疑態(tài)度，這種又老又危險的家伙得警惕。而且我也不是這個(gè)世界的人, 這個(gè)伊諾克·伍德是誰(shuí)都不知道，更不知道人品怎么樣, 先把這個(gè)身?份搞清楚再說(shuō)?！?/br>
    ……

    “伊諾克·伍德？”書(shū)靈背著(zhù)小手說(shuō)道：“這不是你二年?級應該學(xué)習的知識?！?/br>
    “你和?我說(shuō)說(shuō), 我想聽(tīng), 請理解我對知識渴求的心?！?/br>
    蔚西把自己都說(shuō)惡心了，但這話(huà)正對書(shū)靈的胃口，它道：“伍德家族是一個(gè)很古老的魔法家族，第一代的伍德創(chuàng )造了定位咒, 后來(lái)又經(jīng)過(guò)他的后代不斷完善和?創(chuàng )造。伍德家族在尋找人和?物品方面的能力非常突出，甚至能媲美某一些非常優(yōu)秀的占卜大師。伊諾克是第六代伍德的小兒子，據說(shuō)他很有?天賦, 當時(shí)，他們家族被襲擊的時(shí)候, 他也只有?十?七歲?！?/br>
    “他會(huì )活著(zhù)嗎？”蔚西問(wèn)道。