動(dòng)，沒(méi)走遠”，看著(zhù)一臉焦急的老人，蘇昔突然感覺(jué)有些歉意：“那個(gè)，對不起……”

“沒(méi)事沒(méi)事?！备２⑽瓷鷼獾卣f(shuō)道。

人還在就好，他早上沒(méi)看到蘇昔，還擔心這孩子是不是不喜歡這里偷偷跑掉了。

“小姐，你要運動(dòng)的話(huà)在哪里都可以的，后面還有健身房、球場(chǎng)，小姐需要什么跟家里人說(shuō)，讓他們去給你準備?！辈贿^(guò)小姐這小身板，運動(dòng)起來(lái)真的沒(méi)問(wèn)題嗎？要是有個(gè)磕磕碰碰的怎么辦。

福伯擔憂(yōu)地看著(zhù)蘇昔，又看到了蘇昔身上的衣服。還是昨天來(lái)時(shí)的那一身衣服：一件卡通T恤衫，上面印著(zhù)的小熊圖案因為洗了太多次都快看不出是個(gè)什么生物了，一條過(guò)分寬大的褲子穿在蘇昔身上，讓這人看著(zhù)更瘦小了。

福伯這才想起來(lái)，他還沒(méi)給蘇昔準備新衣服。

福伯的效率很高，還沒(méi)到下午，就有人給蘇昔送來(lái)了幾十套衣服。

只是……

看著(zhù)眼前各式各樣華麗麗、粉嫩嫩的蓬蓬裙，蘇昔嘴角微抽：這些衣服單純當成工藝品的話(huà)是挺好看的，只是平時(shí)穿起來(lái)就……

還好，在這些裙子里，還夾雜了幾套比較日常的衣服，一條米色的少女連衣裙，一套休閑風(fēng)的格子襯衫裙，以及一套很正常的運動(dòng)服。

蘇昔挑了那套襯衫裙換上。

果然是人靠衣裝，換上了合身的衣服之后，蘇昔整個(gè)人感覺(jué)都亮了一度。

看著(zhù)蘇昔下樓來(lái)，福伯還有家里幾個(gè)傭人也是眼前一亮：“小姐真好看?！?/br>
蘇昔被對方幾人夸得有些不好意思。

“還是叫我名字吧?！苯行〗闾K昔覺(jué)得怪怪的。

聞言，福伯笑了笑，看著(zhù)蘇昔一臉不習慣的樣子，也不強求：“好，那就叫小姐‘小昔’?！?/br>
蘇昔點(diǎn)點(diǎn)頭。

福伯：“另外的那些衣服小昔你沒(méi)試試嗎？”

蘇昔：“……”

注意到福伯滿(mǎn)眼期待的模樣，蘇昔突然汗顏：該不會(huì )，那些蓬蓬裙是福伯給選的吧？

看看面前一臉慈愛(ài)的老人家，再想想那些個(gè)少女心滿(mǎn)滿(mǎn)的衣服，蘇昔突然對福伯的審美十分懷疑。

蘇昔這倒是冤枉福伯了。

她現在身上這一套，外加樓上的另外兩套，總共三套看起來(lái)比較日常能穿的衣服才是福伯讓人準備的，至于其他那些……

福伯：與他無(wú)關(guān)啊。

☆、被當成弱智了？

蘇昔一直在考慮著(zhù)要怎么擺脫和大反派的關(guān)系。

女孩坐在沙發(fā)上、一言不發(fā)地垂著(zhù)頭的模樣，落在福伯眼里又有了另外一層解釋。

——自從被接回家里之后，蘇昔一直就很乖，安安靜靜地坐著(zhù)，也不吵也不鬧。

只是，在和蘇昔在家里“大眼瞪小眼”了小半天之后，福伯終于意識到了一件事情：蘇昔今天已經(jīng)14歲了，這個(gè)歲數的孩子應該正是在學(xué)校學(xué)習的階段。

閆肅他們那邊調查到的蘇昔過(guò)去的資料不多，只查到她在孤兒院生活過(guò)一陣子，后來(lái)應該是過(guò)來(lái)幾年和流浪漢差不多的日子。

也不知道這孩子有沒(méi)有上過(guò)學(xué)，學(xué)過(guò)什么沒(méi)有，又學(xué)到什么程度了。

福伯只好直接問(wèn)蘇昔。

“小昔啊?！?/br>
“什么？福伯?！碧K昔抬起頭來(lái)。

“你之前上過(guò)學(xué)校嗎？”福伯問(wèn)道。

聞言，蘇昔搖頭，隨即又小幅度地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“上過(guò)一小段時(shí)間?！?/br>
在孤兒院的時(shí)候，她應該算是上過(guò)小半年的一年級。

“那是上到幾年級了？”福伯又問(wèn)。

按照蘇昔的年齡應該要上初二了，只是福伯也不知道這孩子學(xué)了多少，到幾年級的水平了。

“不知道?！碧K昔如實(shí)說(shuō)道。她學(xué)的東西都是師父教的，至于師父教她的是幾年級的東西，蘇昔也不清楚。

聞言，福伯神情微頓，暗暗嘆氣，心里似乎有了答案：這孩子怕是沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)。

這事讓福伯犯了難。

思前想后，福伯在晚上和蘇景丞通話(huà)的時(shí)候，便說(shuō)起了想給蘇昔先請個(gè)家教的事情。

福伯：“小姐的學(xué)習肯定是不能耽誤的，只是才剛接回來(lái)，去學(xué)?？赡軙?huì )不適應，少爺你看要不然先找個(gè)老師來(lái)家里給小姐補補課？”

閆肅那幾人沒(méi)說(shuō)，福伯也沒(méi)說(shuō)，所以，遠在Y國的蘇景丞到現在還不知道自家meimei是從流浪漢的破板房里被找到的。

不過(guò)，蘇景丞何等敏銳，一下子就從福伯的話(huà)語(yǔ)里察覺(jué)出了一絲不對。

蘇景丞眉頭微蹙：“昔昔她的學(xué)習水平是不是比同齡人差？”

“是”，福伯應聲：“小姐她在學(xué)習這方面是要薄弱一些?！?/br>
福伯沒(méi)敢說(shuō)實(shí)話(huà)：哪里是薄弱一些，他甚至懷疑蘇昔的學(xué)識很有可能還是學(xué)齡前兒童的水平。

電話(huà)那頭的蘇景丞似乎沉默了片刻。

蘇景丞：“那就請一個(gè)?！?/br>
福伯：“好的，我去安排一個(gè)合適的老師?！?/br>
蘇景丞：“等等?！?/br>
福伯：“還有什么交代的嗎？”

蘇景丞想想：“請一個(gè)老師來(lái)，先看看昔昔的反應，如果她不喜歡，就先放放，等我回去?！?/br>
“好的?！备２畱?。

“昔昔她睡覺(jué)了？”蘇景丞突然又問(wèn)道。

“啊，是啊，小姐睡得比較早?！?/br>
福伯哪里聽(tīng)不出蘇景丞話(huà)語(yǔ)中那絲期待，只是不忍心告訴他“真相”。

今天晚飯之后，福伯還專(zhuān)門(mén)同蘇昔說(shuō)了句：少爺那邊到8點(diǎn)的時(shí)候就忙完了，問(wèn)她要不要和少爺通話(huà)。

結果蘇昔的頭搖的跟撥浪鼓似的。

蘇景丞：“那我明天早點(diǎn)打過(guò)來(lái)?！?/br>
福伯：“……”

——

第二天，福伯便替蘇昔找來(lái)了家教。

聽(tīng)說(shuō)是個(gè)在家教這一塊非常有名的老師，幾乎所有的科目都能教、而且很會(huì )和孩子相處。福伯了解到的有錢(qián)人家的孩子在入校之前，都會(huì )請這個(gè)老師到家里來(lái)教一陣子。

下午，蘇昔看到了這位家教。

“你就是蘇昔對嗎？你好，我姓李，叫李姍，以后我就是你的家教老師了，你可以叫我李老師?！崩願櫼荒樞σ獾叵蛱K昔做了自我介紹，看著(zhù)蘇昔，心里卻泛起了嘀咕。

之前聽(tīng)雇主說(shuō)是來(lái)教一個(gè)十四歲的孩子小學(xué)前基礎知識點(diǎn)的時(shí)候，李姍心里就覺(jué)得古怪，此時(shí)見(jiàn)到了蘇昔，心里更沒(méi)底了——這個(gè)小姑娘看起來(lái)傻愣愣的，該不會(huì )是個(gè)傻子吧？

就在李姍以為蘇昔是個(gè)傻子的時(shí)候，蘇昔臉上的表情終于變了，看向對方打了個(gè)招呼：“你好?！?/br>
蘇昔剛才發(fā)愣是因為聽(tīng)到了對方的名字。

她記得，在里也有一個(gè)叫李姍的，是女主回國后給自己的兒子請的家庭教師。

里，女主生下來(lái)的兒子非常聰明，據說(shuō)才兩三歲，智商