坑爹SB

    “前方到達目的地附近，目的地在道路右側，本次導航結束……”

    頭頂的燈滅滅閃閃，要死不活地照著(zhù)昏暗的樓梯，臟得看不出本色的扶手下結著(zhù)一層又一層的蛛網(wǎng)。腳下，每一步階梯上都貼了長(cháng)長(cháng)的廣告條，指引著(zhù)樓上的輔導班和兒童興趣班，廣告條上滿(mǎn)是污漬油水和來(lái)往踩下的腳印。

    樓外蟬鳴聒噪，攜著(zhù)夏天的燥熱不停翻滾，一股腐爛的陰臭味不知道從哪個(gè)角落飄來(lái)，木若捂著(zhù)比常人更靈敏的鼻子，在手機上反復核對了地址和照片后，皺起秀眉，內心再一次翻起對這cao蛋人生的無(wú)語(yǔ)。

    艸，又TM被騙了。

    盤(pán)起被汗水浸濕的黑色長(cháng)發(fā)，木若腳步還是沒(méi)?！约嘿嶅X(qián)，她要逐漸擺脫家里那個(gè)糟老頭子對她經(jīng)濟命脈的把控。

    而且這里似乎也沒(méi)那么糟，至少還有個(gè)面試者，也是個(gè)姑娘。

    前臺填完信息表，無(wú)事可做，木若這才起身打量起這個(gè)培訓學(xué)校。

    百來(lái)平生活用房改造的，前臺坐了三個(gè)和自己同齡的姑娘，一個(gè)短發(fā)兩個(gè)長(cháng)發(fā)，剛才填的信息表就是那個(gè)短發(fā)姑娘遞的，似乎負責搞接待和聯(lián)系上課的老師；

    兩三間教室，設備一般，隔音也不是很好，現在是下午3:35，暑假，培訓班的黃金時(shí)間，卻也不過(guò)一個(gè)教室在上課，大概十二三個(gè)學(xué)生，一個(gè)矮矮瘦瘦的中年男人在講數學(xué)，小眼睛炯炯有神，感覺(jué)能吞一整頭牛；

    沒(méi)有老師單獨用的辦公室或休息室，只有一個(gè)挨著(zhù)前臺的無(wú)門(mén)接待室和一個(gè)行政辦，以及一個(gè)類(lèi)似于打印室的小房間和旁邊飄著(zhù)香的廁所。

    繞著(zhù)房子轉了一圈，木若又想走了。

    咋辦呢，全屋上上下下左左右右，她就看中了那個(gè)香廁所。

    良好的辦公環(huán)境呢？亮堂堂的小教室呢？迷你濃縮茶水間呢？

    就角落里一坨飲水機？

    還有，一天中培訓的黃金時(shí)段，就屁多點(diǎn)兒的學(xué)生和一個(gè)老師？本就無(wú)人問(wèn)津的前臺卻坐了三個(gè)人？

    什么狗屁管理？！

    咬牙捏了捏裙子，想法轉了一百八十六圈，還是拗不過(guò)自己賺錢(qián)的心，木若又回到前臺，順帶接了杯水喝。

    “請問(wèn)還要等多久呢？”

    早已過(guò)了郵件約定的面試時(shí)間，水也到了底，木若逐漸不耐煩。

    “快了，李老師馬上就快下課了”，熱心的短發(fā)姑娘指了指木若未填完的信息表，“你可以先把表填完?！?/br>
    “好的?！?/br>
    木若低頭看那幾個(gè)沒(méi)填完的地方，手上并未動(dòng)作，只是笑著(zhù)，“你是說(shuō)，上課的那個(gè)老師面試我們？”

    “對，李股老師?！?/br>
    “好的謝謝?！?/br>
    木若盯著(zhù)信息單上未填完的“住址（具體到門(mén)牌號）”和“過(guò)往工作經(jīng)驗”，還有空著(zhù)的“學(xué)?！?，“專(zhuān)業(yè)”。

    沒(méi)動(dòng)。

    親自教？行政和前線(xiàn)不分？是缺老師還是……?

    木若拿起筆，在“學(xué)?！迸詫?xiě)下了u,又反應過(guò)來(lái)，輕劃掉。

    再提筆。

    “馬來(lái)亞大學(xué)”。

    “專(zhuān)業(yè)”——“會(huì )計學(xué)”。

    住址還是沒(méi)填完，猶豫片刻，在“過(guò)往工作經(jīng)驗”旁邊的大框里寫(xiě)了個(gè)小小的“無(wú)”。

    嬉笑聲涌來(lái)，是下課了。

    第一個(gè)面試的姑娘刷地一下站了起來(lái)，剛才木若就注意到她了，穿的蠻正式，抓著(zhù)面前的那張信息單埋頭不?？窗】?，不知是太過(guò)緊張還是怎么，弄得木若也提起了心。

    那位矮矮瘦瘦的李老師終于邁著(zhù)優(yōu)哉游哉的步子走出，昧起他的小眼睛往這邊看，還好沒(méi)腆著(zhù)個(gè)中年男人標配的大肚子。

    揮揮手，兩人進(jìn)了辦公室。

    “砰”，門(mén)關(guān)上了。

    4:19p.m。

    木若單手撐在前臺，翹著(zhù)二郎腿等著(zhù)，纖細長(cháng)直的右腳搭在左腿上一晃一晃，覆在小腿上的薄絲花裙邊被帶起陣陣漣漪。

    又一陣嬉鬧，小朋友噠噠噠噠的跑步聲像一群馬踩在瓷磚上狂奔，向著(zhù)前臺滾滾而來(lái)。

    “張鄭悅小朋友，你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”，短發(fā)姑娘眼疾手快地揪住了其中一個(gè)小鍋蓋頭。

    小鍋蓋屁股一撅，揮著(zhù)胖胖的小手抗議，從魔爪中掙扎出來(lái)后噌地往后一退，手一叉腰理直氣也壯：“沒(méi)有！”

    “那還不去？！有不會(huì )的不？算數？作文？來(lái)找老師就是，你上次作業(yè)就沒(méi)寫(xiě)完，要認真一點(diǎn)，不然……”

    “誒，你聽(tīng)到?jīng)]有！跑什么跑，還沒(méi)說(shuō)完呢，寫(xiě)作業(yè)！”

    小胖子頭也不回地跑著(zhù)，“知道啦！知道啦！”

    “我監督他寫(xiě)作業(yè)！”

    “我幫她監督！”

    “我和他一起寫(xiě)！”

    “我要來(lái)問(wèn)題！”

    “我要喝水！”

    “我要尿尿！”

    孩子們轟地一下又散了。

    手放在臺上，木若悠悠敲著(zhù)手指，秀眉一挑。

    哇嗚，double   surprise，前臺老師，我他娘的到底進(jìn)了個(gè)什么地兒。

    “那個(gè)，請問(wèn)，你們當初應聘的崗位是什么呢？”

    “助教?！?/br>
    熱情的短發(fā)姑娘臉上洋溢著(zhù)笑容，像個(gè)融了冰雪的小太陽(yáng)。

    “別看做的事雜，還挺不好進(jìn)?，F在還好，來(lái)的人少，你是沒(méi)看到之前春招秋招那段時(shí)間，人多得遭不住?！?/br>
    說(shuō)著(zhù)示意木若靠近些，兩個(gè)人繼續悄悄咬耳朵。

    “雖說(shuō)工資少，但有了教師證和一定的教學(xué)經(jīng)驗，混夠了履歷當這兒的正式老師，待遇還是不錯的，工資差不多七八千，還有獎金提成?！?/br>
    木若也學(xué)她降低了聲，仿佛來(lái)了興趣。

    “那助教呢？我也剛畢業(yè)唉，想著(zhù)沒(méi)那個(gè)能力直接當老師，就應聘個(gè)助教，但不知道待遇咋樣，我看那個(gè)SB直聘上寫(xiě)著(zhù)3000-5000，實(shí)際沒(méi)那么多吧？”

    “沒(méi)有沒(méi)有！哪那么多，我給你說(shuō)，那都是騙人的，基本上面的公司都是，掛羊頭賣(mài)狗rou，先把你騙過(guò)來(lái)，編得一套一套的，等你字一簽，哦豁，遭啩了，完全不是一回事?！?/br>
    說(shuō)到興頭上，姑娘普通話(huà)家鄉話(huà)自由切換了起來(lái)。

    “那一般是……”

    “就一兩千啦，工資，沒(méi)其他的了，好像之前說(shuō)有提成，反正我呆了這么久啥都沒(méi)提到?！?/br>
    “那挺坑”，木若贊同，“助教工作內容主要是什么呢？包括前臺……？”

    “對，前臺接待?！?/br>
    “可我看SB直聘上寫(xiě)的輔助任課老師教學(xué)誒?！?/br>
    “假的假的，輔助個(gè)啥哦，幫著(zhù)打印資料，跑腿泡個(gè)茶，改改小學(xué)生的作業(yè)……”

    木若心中了然，又聊了幾句，背上包準備離開(kāi)，門(mén)開(kāi)了。

    第一位面試者洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑臉和那個(gè)什么李老師道了別，離開(kāi)時(shí)還帶起了一陣風(fēng)。

    看來(lái)聊的很愉快，面試聊得很愉快意味著(zhù)什么呢，木若不想關(guān)心這個(gè)?，F在她更想知道，什么面試只需要10min就能解決。

    很快她就能知道了，因為李老師正端著(zhù)他那張皺紋滿(mǎn)布的笑臉望著(zhù)木若，一臉慈祥。

    “李老師您好”，暗罵了句娘，木若嘴角一勾頭禮貌一點(diǎn)，向辦公室走去。

    門(mén)外，沒(méi)了生人又清閑，三個(gè)姑娘終于能聚在一起嘰嘰喳喳。

    “是個(gè)美女誒，淡顏系，身材好，又高，得有170吧?！?/br>
    另一個(gè)咂咂嘴，連連搖頭。

    “絕對175，我168，她比我還高半個(gè)多頭。不過(guò)我還是喜歡濃顏系，你記得之前在淮河路的燒烤店門(mén)口撞見(jiàn)的那個(gè)美女不？她更在我的審美點(diǎn)上?！?/br>
    “哦！那個(gè)美女！她也多好看的?！?/br>
    “她那條裙子好漂亮，就是顏色花紋不適合我，暗色大花”，第三個(gè)姑娘舉起自己的手臂比了比，“不稱(chēng)膚色?！?/br>
    “哪有，你也很白，有些暗色系的裙子膚色不白穿起來(lái)也很好看，我就買(mǎi)過(guò)一條”，喜歡濃顏的姑娘翻起了自己的手機。

    想裙子的這個(gè)湊了上去，“這個(gè)啊，看你穿過(guò)，好看是好看，但我更喜歡她那個(gè)”。

    “一會(huì )兒人出來(lái)了問(wèn)問(wèn)唄，說(shuō)不定以后就是同事了?！?/br>
    “我覺(jué)得不一定”，又是那個(gè)短發(fā)姑娘。

    “咋說(shuō)？”想了想，喜歡濃顏的姑娘又道：“也是，畢竟1/5的幾率，昨天還有三個(gè)?！?/br>
    短發(fā)姑娘貌似不贊同，卻只聳聳肩：“就是我覺(jué)得嘍”。