需要我幫講題的可以隨時(shí)找我?！?/br>
這個(gè)時(shí)間大家都在與時(shí)間賽跑，所以首先要讓他們沒(méi)有顧慮，才容易成功。

鄧瞿這話(huà)一出，同學(xué)都有些不好意思，他們確實(shí)有這個(gè)顧慮，畢竟他們自己都還自顧不暇，哪來(lái)的時(shí)間幫別人補課？可如果成為了朋友，不幫忙又說(shuō)不過(guò)去。

猶豫著(zhù)猶豫著(zhù)，一個(gè)月就過(guò)去了。

“然后……”鄧瞿不好意思地笑了笑，“我前兩年寫(xiě)了不少歌，剩下的時(shí)間里給你們唱幾首。希望我們接下來(lái)都能夠為自己的目標不斷努力，不放棄?！?/br>
不斷努力，不放棄。

好像大家也沒(méi)什么區別，除了目標不同，都是起早貪黑只為了心中那小小的火苗能燃燒得更旺，照亮前方的路。

心中那對鄧瞿“不走尋常路”的芥蒂也在他坦誠的話(huà)語(yǔ)與明亮的眼前消失了。

“埋頭于書(shū)山/將夢(mèng)想點(diǎn)燃/日復一日勇敢往前/夢(mèng)想就不再虛幻/一切都不會(huì )晚/前方的星一直一直在閃……孤獨的夜晚/抬頭望天/顏色為藍/努力不會(huì )不算/我們一直相牽……”

歌詞直白而熱血，非常適合給高考生打氣。

和他們教室門(mén)外掛著(zhù)的班訓“十年飲冰，難涼熱血”也莫名契合。

只要目標足夠堅定，有什么能擊倒他們呢？

不管對鄧瞿，還是他們，都是一樣的。夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤，職業(yè)也沒(méi)有貧窮富貴，他們的努力也不分偏斜與正道，只要不留遺憾地去奮斗就是了。

高考生的日子過(guò)得格外快，回憶起來(lái)只會(huì )覺(jué)得沒(méi)多久就成了準大學(xué)生。

他們高考結束后瘋了幾天，做了各種計劃來(lái)迎接他們三個(gè)多月的暑假與即將到來(lái)的大學(xué)生活。

而鄧瞿則背上了他的吉他，去到了彭澤鋒為他聯(lián)系的娛樂(lè )公司參加面試，他們似乎正準備弄一個(gè)以“青春”為主題的樂(lè )隊，他的年齡剛好符合。

面試了三輪，又在家等了三天，鄧瞿收到了被錄用為正式成員的消息，他的位置是主唱兼吉他手，正是他這些年一直擔任的位置，他一個(gè)人走過(guò)來(lái)時(shí)擔任的位置。

他特別高興，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)拿著(zhù)手機到客廳給他mama看了那則消息。而當他反應過(guò)來(lái)自己做了什么的時(shí)候，仿佛被澆了一盆冷水，這不是自找無(wú)趣么。

可令他意外的是，他mama不像以前那么反應激烈，而是很平靜地摸了摸他的頭，然后臉上露出了溫柔的表情，“做得真棒，下午mama送你過(guò)去簽合同?！?/br>
我以為我的臂膀足夠強大，能護你一世周全?？商炜张c草原才是鷹的歸屬，會(huì )面臨什么都不是我能控制的，權衡了兩者，我決定尊重你。

因為，你已經(jīng)長(cháng)大了。

“謝謝?！编圅囊詾樽约簳?huì )哭，可他沒(méi)有，他用很大人的口吻向他的母親道了謝，始終保持著(zhù)笑容。

既然他mama都愿意相信他支持他了，他就得讓人放心。

哭鼻子是小孩子會(huì )做的事，他已經(jīng)長(cháng)大了。

“嗯?！彼鹠ama擁抱了鄧瞿，“你回來(lái)的時(shí)候mama沒(méi)敢抱你，現在讓我抱一個(gè)，就當是獎勵了?！?/br>
“對不起?！编圅膭偦貋?lái)的時(shí)候仍覺(jué)得他mama更多的是不得已，所以他收回了自己剛張開(kāi)一點(diǎn)的雙臂，他以為她是不在意的。

卻未曾想，她一直記著(zhù)。

去到公司的時(shí)候，其他成員還沒(méi)有來(lái)，只有鄧瞿一人坐在房間里，他們樂(lè )隊的經(jīng)紀人出去接其他人過(guò)來(lái)了。

左瞧瞧右看看，鄧瞿對這新的生活方式非常期待，一直閑不下來(lái)。

他是興奮的，但還能保持著(zhù)坐在椅子上這種程度的鎮靜。

只是當他看到進(jìn)來(lái)的成員時(shí)，他立刻跳了起來(lái)，很想說(shuō)什么，卻什么都說(shuō)不出來(lái)。想撲上去，又覺(jué)得不太好，手足無(wú)措，只有閃耀的眼明白寫(xiě)著(zhù)他熾烈的情感。

這臉，這眼神……

“你是不是四年前那個(gè)小朋友？站在雨里看我們表演的仗著(zhù)雨勢大哭得稀里嘩啦的小朋友？”說(shuō)話(huà)的人是鼓手，亦是當年送他鼓槌的那個(gè)人。

“我沒(méi)有哭！”鄧瞿終于還是沒(méi)忍住，跑上去抱住了他，“我一直以你們?yōu)槟繕伺χ?zhù)，我沒(méi)想到能和你們一起組成一個(gè)樂(lè )隊?！?/br>
“哈哈哈可不嘛，你都能把阿良主唱的位置擠掉了?！惫氖忠埠荛_(kāi)心，忍不住就逗起了小朋友。

當年小朋友的表情和眼神，他一直都忘不了。

每每想起他的眼神、表情，就放不下樂(lè )隊，到了大學(xué)后又重新拾起了鼓槌，現在又來(lái)到了這里。

本來(lái)只是壞心眼地逗一逗小朋友，卻沒(méi)想到小朋友嚇得臉都白了，說(shuō)話(huà)都結巴了，“為什么、我、我……”

我唱得明明沒(méi)他好，我一直都很憧憬他的，我這樣不是忘恩負義嗎……

知道自己玩笑開(kāi)大了，鼓手連忙補救，“阿良他那次淋了太久雨，生了挺長(cháng)一段時(shí)間病，嗓子不如以前了，就沒(méi)面試主唱的位置?！?/br>
見(jiàn)鄧瞿臉色還是不好，鼓手愁得臉都皺成一團了，“你也別太擔心，阿良嗓子還是能養好的，也就這兩年的事?！?/br>
鄧瞿的眼總算又亮了起來(lái)，“真的嗎？”

鼓手松了口氣，“騙你干什么，阿良面試的是貝斯，他待會(huì )兒過(guò)來(lái)你自己?jiǎn)?wèn)他唄?！?/br>
“好?！编圅膽曜亓俗簧?，但總忍不住偷偷開(kāi)心，然后拉上鼓手說(shuō)幾句話(huà)，接著(zhù)又自己一個(gè)人開(kāi)心。

鼓手看他那樣子心情也非常舒暢，之前還有點(diǎn)擔心主唱脾氣大不好相處，現在看他一副迷弟的樣子，想得更多的是怎么去回應他的期待，怎么去做到他理想中的樂(lè )隊。

不是為了配合而配合，而是為了讓組合更好而努力，這種感覺(jué)他很喜歡，就像以前那樣。

……

樂(lè )隊如鼓手所預想的那樣，磨合得很順利。唱歌有激情有力量還會(huì )寫(xiě)歌的主唱誰(shuí)不喜歡？何況這位主唱大人一點(diǎn)架子都沒(méi)有，一點(diǎn)都不掩飾他把他們當偶像的事。

高考成績(jì)出來(lái)那天，他們樂(lè )隊嘗試著(zhù)錄了第一首歌，是他們當年的謝幕曲。盡管已經(jīng)是幾年前的曲子了，主唱也換了人，可少年們用青春譜寫(xiě)的歌卻不會(huì )過(guò)時(shí)，發(fā)到音樂(lè )網(wǎng)站上后沒(méi)多久，就有幾位大咖轉發(fā)分享了他們的歌，借此鼓勵那些高考失利的孩子。

熱度一上來(lái)，成員的信息也進(jìn)入了人們的眼簾，樂(lè )隊主唱鄧瞿以?xún)煞种钆c狀元失之交臂的事甚至上了熱搜。雖說(shuō)只是非?？亢蟮拿?，但仍為樂(lè )隊帶了不少流量。

隨后還有人翻出了一年前的選秀節目，鄧瞿以?xún)煞种铄e失八強資格的事情也成了話(huà)題，兩分似乎與鄧瞿有了不解之緣，很多年后他甚至被粉絲叫做“鄧2分”。

對此他只是笑笑說(shuō)：“如果一直對‘2分’耿耿于懷，那是遺憾；可如果能因此更努力，那就是激勵。就像我前兩年