隨著(zhù)時(shí)光流逝，私塾的生活依然如常，學(xué)生們依舊沉浸在書(shū)香和習武之中。晨昏定省，日夜不倦，或坐或立，或誦或讀，或練或打，彷彿每一個(gè)學(xué)生都在為了什么而不斷努力生存下去。

    春天的溫暖漸漸轉變成了夏天的炎熱，滿(mǎn)樹(shù)新綠沁人心脾，柳條依舊顫巍?；ㄊ⒎诺募竟澏堵潢囮嚮ò?，剛好也是蟲(chóng)鳴聲最聒噪的時(shí)候。那股微醺的春日清香慢慢褪去，暖風(fēng)里滿(mǎn)是夏日烈日將至的預兆，和煦的陽(yáng)光灑在皮膚上令人昏昏欲睡。

    在這個(gè)特別的日子，長(cháng)州的萩城下迎來(lái)了一年一度的盛大祭典：萩祇園祭。這個(gè)祭典舉行于每年的七月末，是長(cháng)州地區最大的祭典之一。

    夜璃曾聽(tīng)松陽(yáng)老師說(shuō)過(guò)，萩祇園祭當時(shí)是為了祈求疫病消滅和豐收而舉辦的祭典，主要以祭祀當地神明為主題。萩祇園祭的舉辦地點(diǎn)位于萩市的中心地帶，也是萩市的歷史和文化中心。

    當夕陽(yáng)西下，黃昏降臨之際，人們便開(kāi)始換上盛裝，前往萩市中心參加萩祇園祭。他們身穿色彩繽紛的和服，或是華麗的袍裝，頭戴鮮艷的帽子和頭飾。

    作為長(cháng)州的居民，松陽(yáng)老師和他的學(xué)生們也早已準備好了參加萩祇園祭的盛大活動(dòng)。當夜色降臨，萩市的街道上出現了越來(lái)越多身穿盛裝的人們，其中就有夜璃身著(zhù)一襲白色和服走在桂、銀時(shí)和高杉旁邊的身影。她的和服上綴滿(mǎn)了精美的花紋和金線(xiàn)，散發(fā)出一種淡然而不失優(yōu)雅的氣息。

    四人跟隨著(zhù)松陽(yáng)老師走在萩市的街道上，可以看到川流不息的人群，他們或是手持扇子，或是拿著(zhù)燈籠，步履輕盈地前往祭典的舉辦地點(diǎn)。隨著(zhù)人群的進(jìn)展，可以聽(tīng)到歡快的音樂(lè )和節奏分明的鼓聲，為整個(gè)城市帶來(lái)了熱鬧和喜慶的氣氛。

    他們走了片刻后停在了一個(gè)稍微少人一點(diǎn)角落，遠遠地觀(guān)看著(zhù)逐漸靠近的五臺山車(chē)的巡游。松陽(yáng)老師清脆而溫柔的聲音從浩瀚的人聲中漸漸清晰“這五臺山車(chē)可以說(shuō)是萩祇園祭的象徵，由木材和紙糊製成，裝飾著(zhù)精美的花紋和圖案，是一種古老的傳統藝術(shù)形式?！?/br>
    夜璃隨著(zhù)老師的聲線(xiàn)觀(guān)摩著(zhù)那些山車(chē)，第一輛是呈現出一條巨龍的形狀的「龍車(chē)」，它身上鱗甲細緻，張牙舞爪，象徵著(zhù)神龍的威嚴和神圣。第二輛的山車(chē)是一艘華麗的船的形狀，綴滿(mǎn)了彩色的花朵和紋飾的「船車(chē)」，象徵著(zhù)海洋的浩瀚和神秘。第三輛是呈現出一朵盛開(kāi)的花的形狀，綻放著(zhù)無(wú)盡的色彩和美麗，代表著(zhù)春天和生命的力量的「花車(chē)」。第四輛是一個(gè)巨大的金色輪子的形狀，環(huán)繞著(zhù)無(wú)數的花朵和圖案，代表著(zhù)時(shí)間和運動(dòng)的力量的「金輪車(chē)」。而最后一輛是「鳳凰車(chē)」，它是一隻巨大的鳳凰的形狀，綴滿(mǎn)了華麗的羽毛和花紋，散發(fā)著(zhù)一種神秘和高貴的氣息，預示著(zhù)鳳凰的神圣和威嚴。

    隨著(zhù)五臺山車(chē)的巡游結束，他們慢慢步入了祭典的攤位街。最先看到的是一個(gè)撈金魚(yú)的攤位，銀時(shí)懶懶地側看到旁邊的夜璃稍微停頓了一下“想撈？你也會(huì )對撈金魚(yú)這些游戲有興趣??？”然而她飛快地瞄了一眼那個(gè)攤位后便繼續朝前走去。

    “不，只是突然想到它們原本應該在溪流中暢游的，而不是被人類(lèi)關(guān)在這里供人觀(guān)賞，現在卻沒(méi)有辦法逃離人們那陌生而窺視的目光有點(diǎn)可憐而已?！币沽Ч啪疅o(wú)波的聲調響起，淡淡地朝他笑了笑。

    銀時(shí)聽(tīng)后皺了皺眉，也不知道為什么自己會(huì )有這種想法，儘管夜璃經(jīng)常掛上動(dòng)人的笑顏，但這背后似乎透露著(zhù)一種遙不可及的孤獨感。他甚至有時(shí)會(huì )覺(jué)得夜璃會(huì )說(shuō)出不合符她年紀的話(huà)，是一些很寂寞的話(huà)。他煩躁的揉揉銀發(fā)“不說(shuō)這個(gè)了，那個(gè)，玩嗎？”手指隨即指向前面的一個(gè)射擊游戲攤位。

    “那么，要比試誰(shuí)的槍法更好嗎?”夜璃眼睛半瞇著(zhù)看向他，笑容里似乎多了幾分狡黠，正在等待看他的反應。

    “好??！誰(shuí)怕誰(shuí)了？”銀時(shí)嘴角的弧度慢慢變大，目光里多了幾分好奇和戲謔。

    “那走吧?！闭Z(yǔ)畢，夜璃不由分說(shuō)就拉起他的手，拉著(zhù)他飛快地穿過(guò)人群沿著(zhù)攤位奔去。她的動(dòng)作讓銀時(shí)稍微愣一愣，一向不太喜歡與人有過(guò)于親密接觸的他卻沒(méi)有甩開(kāi)她的手，只是任由她拉著(zhù)繼續前進(jìn)，而身后的桂和高杉也好奇的跟著(zhù)二人跑到攤位面前。

    “晉助你不玩嗎？”夜璃回過(guò)頭看著(zhù)站在一旁的高杉，而身后人輕哼了聲，就說(shuō)了一句“無(wú)聊?！比缓笕溯喠髂闷饦?zhuān)o握手中的槍柄，眼神集中地瞄準目標?！皝?lái)吧，看我這一槍?zhuān)　惫鹄瓌?dòng)扳機，子彈發(fā)出清脆的聲響卻落在后面的帆布上?！凹侔l(fā)，你這槍法不行啊，怎么一直打偏?！便y時(shí)緊緊握住槍柄，瞄準目標，射出的子彈大多都擊中了目標。夜璃亦拿起槍瞄準目標，子彈一發(fā)接一發(fā)地射出，射中的目標數量不斷攀升。

    片刻，壞笑著(zhù)銀時(shí)和夜璃一同手攜著(zhù)一大堆戰利品，二人似乎惡意的只瞄準架上的零食，嘴里一邊快速消滅著(zhù)剛贏(yíng)到的糖果一遍笑嘻嘻地走回祭典攤位街上。此時(shí)此刻，他們的笑聲回蕩在祭典的街道上，而松陽(yáng)老師則始終默默地守護在學(xué)生們的身后。

    當他們經(jīng)過(guò)一個(gè)手工藝品攤位時(shí)，夜璃不經(jīng)意地看到了攤位上寫(xiě)著(zhù)「平安手繩」的字樣。攤位上擺放著(zhù)各種精美的手工藝品，色彩繽紛的繩子和各種小裝飾品吸引著(zhù)夜璃的目光。

    夜璃猶豫了一會(huì )兒，示意三人稍等片刻，獨自走向那個(gè)攤位。她靠近攤位仔細觀(guān)察著(zhù)攤位上陳列的各式手工藝品，目光最終停留在攤位中央的「平安手繩」上。她選了三條黑色的手繩，黑色的繩子以編織精湛的結構相互交織，散發(fā)出一股神秘的魅力。迅速完成了購買(mǎi)后，她將手繩小心地放進(jìn)自己的口袋里，并沒(méi)有讓桂、銀時(shí)和高杉看到她手上的東西，快步走回三人身邊“走吧?！?/br>
    “買(mǎi)什么了嗎？”高杉注意到她依然是空著(zhù)的雙手。

    “秘密?！币沽⑽⑻羝鹧劢?，笑意卻藏在唇邊沒(méi)完全表露出來(lái)，然后若無(wú)其事地轉過(guò)身去。

    當夜色完全降臨，四人跟隨松陽(yáng)老師來(lái)到了沿岸的欄桿。他們沿著(zhù)海岸線(xiàn)漫步，聆聽(tīng)著(zhù)海浪的聲音和涼風(fēng)的呢喃。突然，松陽(yáng)老師從身后拿出一個(gè)天燈，彎起好看的眼睛“吶你們，要寫(xiě)天燈嗎？”

    于是他們各自站在天燈的一面，天燈在他們中央輕輕飄動(dòng)，燃點(diǎn)的火焰散發(fā)出溫暖而柔和的光芒。待其他人放下握著(zhù)毛筆的手時(shí)，銀時(shí)發(fā)出了聲煩惱的嘆氣聲，抓了抓后腦“唔···心愿么？想不到寫(xiě)些什么啊?！?/br>
    “喂，銀時(shí)，還未好嗎？太慢了?！备呱疾荒蜔┑剜洁熘?zhù)，聲音里充滿(mǎn)了不滿(mǎn)。

    “等一下啊，快好···寫(xiě)好了！”毛筆的筆尖隨著(zhù)銀時(shí)的聲音離開(kāi)紙面落在一邊。

    松陽(yáng)老師此時(shí)緩緩地放手，讓天燈慢慢地升起，當天燈漸漸升空，四人的心愿也隨著(zhù)燈火逐漸消失在夜空中。四周的人群也紛紛放起了天燈，天空中霎時(shí)間出現了無(wú)數燦爛的燈火，無(wú)數的天燈在夜風(fēng)中飄動(dòng)，宛如萬(wàn)千繁星在夜空中綻放。

    四人仿佛也被這美麗的景象所感動(dòng)，他們相視一笑。直到天燈消失在眾多的燈火，他們亦不知道彼此寫(xiě)下的愿望是什么。

    唯獨是一直站在一旁的松陽(yáng)老師。

    從松陽(yáng)老師的角度看，夜璃寫(xiě)下了愿父母在天空上能安息，桂寫(xiě)下了愿國家能有更美好的未來(lái)，高杉寫(xiě)的是希望以后能成為老師般的人，而銀時(shí)寫(xiě)的是希望有吃不完的糖分。

    然而在這些截然不同的心愿，四人不約而同的在角落用小小的字寫(xiě)著(zhù)：希望在私塾與老師和同伴一起渡過(guò)的時(shí)光可以永遠延續下去。

    每當人們點(diǎn)燃天燈，寫(xiě)下自己的心愿時(shí)，總是充滿(mǎn)著(zhù)滿(mǎn)懷希望的心情。

    這些心愿或許是對未來(lái)的憧憬，或許是對過(guò)去的懷念，或許是對現在的期待。它們總是縈繞在人們的心中，成為一種無(wú)法言語(yǔ)的情感體驗。

    然而，這些美好的愿望卻往往無(wú)法都是實(shí)現的，像一個(gè)個(gè)無(wú)法觸及的泡沫，最終破滅在現實(shí)的殘酷面前。

    世界是殘酷的。