“明雪，這兩天你沒(méi)來(lái)學(xué)校，學(xué)校發(fā)?生了很多事情。我們一件件來(lái)說(shuō)吧?！比~雯錦將志愿書(shū)推到司明雪的面前，“首先?是最重?要的志愿書(shū)。你已經(jīng)錯過(guò)?了小高考，所以只有大高考的成績(jì)，我對比了你這幾次模擬考試的成績(jì)，國內升學(xué)的話(huà)，有這些學(xué)?？梢赃x擇，如果是國外升學(xué)的話(huà)，申請季就要來(lái)了，以你的家境，選擇就很多了?！?/br>
    葉雯錦的功課做得?很足，她對自己的未來(lái)規劃相當清晰，熬了兩天晚上幫司明雪做好了她的未來(lái)規劃，給司明雪遞過(guò)?去一個(gè)文件夾。

    燕遼小聲哼唧：“她對我都沒(méi)那么用心。你可別擺爛，浪費她一片苦心?！?/br>
    司明雪接過(guò)?文件夾，第一頁(yè)就是自己的幾次模擬考成績(jì)和分?數線(xiàn)對比。

    察覺(jué)到身旁人的視線(xiàn)，司明雪大大方方地展示給文景澤看，“是不?是很有進(jìn)步？”

    多虧了文景澤的筆記和輔導，現在司明雪已經(jīng)能夠達到普通高中生的水平了，她曾經(jīng)也上過(guò)?大學(xué)，而且學(xué)的是理工科專(zhuān)業(yè)。

    猶記當年她學(xué)線(xiàn)性?代數因為聽(tīng)不?懂老師上課講的內容，為了不?掛科，只能上網(wǎng)去搜網(wǎng)課，而網(wǎng)課比較好的老師都是國外的名校老師，學(xué)數學(xué)還得?學(xué)外語(yǔ)，同時(shí)學(xué)兩門(mén)課！賺了！

    “嗯，不?愧是你?！蔽木皾蓭退弥?zhù)水果碗，看到她的分?數有了進(jìn)步，也為她高興。

    司明雪看得?出葉雯錦在做這份“報考攻略”的時(shí)候有多用心，畢竟她們倆的分?數根本不?在一個(gè)水平線(xiàn)，而且不?僅考慮到她的分?數，還考慮到她的家境情況。

    “老師說(shuō)你的籍貫在南城，我對比了你的分?數和南城大學(xué)歷年來(lái)的分?數，可能夠不?上南城大學(xué)的招生分?數線(xiàn)，不?過(guò)?它有一個(gè)和國外大學(xué)聯(lián)合招生的計劃，可以降分?錄取，只要你的分?數再提高50分?，就能夠到這個(gè)線(xiàn)了?！?/br>
    葉雯錦還找老師了解過(guò)?司明雪的背景，都是入學(xué)時(shí)需要填寫(xiě)的資料。

    司明雪認真地翻看這份葉雯錦做的攻略，前面是國內的院校，后面是國外的院校。

    如果她真的在小說(shuō)世?界生活，這份攻略簡(jiǎn)直是送到她的心坎上了。

    文景澤隨著(zhù)司明雪的動(dòng)作，掃過(guò)?上面的那些大學(xué)，眼?睫輕顫。

    她再翻過(guò)?一頁(yè)，就是國外的院校，比起前面國內的院校，國外院?？雌饋?lái)更加適合司明雪，不?僅世?界排名靠前，而且一般來(lái)說(shuō)也比她現在這個(gè)分?數上同水平的國內院校容易一點(diǎn)點(diǎn)，畢竟司明雪的外語(yǔ)成績(jì)和數理科成績(jì)都不?錯。

    文景澤抬眸，沒(méi)有再隨她繼續翻看，而是對上了葉雯錦看過(guò)?來(lái)的視線(xiàn)。

    兩人的視線(xiàn)在空中相撞。

    葉雯錦稍稍抬了抬下巴，微笑，然后用牙簽叉起一顆圣女果，吃水果。

    她知道他的心思，從看見(jiàn)他第一眼?，就知道他是什么樣?的人。葉雯錦作為局外人，更能看清楚如果他們在一起，未來(lái)必然會(huì )很難過(guò)?。

    你走你的陽(yáng)關(guān)道，別打擾她走花路。

    在葉雯錦的心里，世?界上能配得?上司同學(xué)的人，現在還沒(méi)出現。

    文景澤輕扯嘴角。

    他知道他們之?間的差距。喜歡一個(gè)人并?不?是要得?到她，而是要讓她在適合她成長(cháng)的地方長(cháng)大。

    所以他止步于此，不?會(huì )再往前一步。

    司明雪不?知道身旁的兩人在打什么機鋒，認真地翻看這份文件，在腦海里和019對話(huà)。

    “好像選國外的學(xué)校會(huì )好一點(diǎn)?，F在申請的話(huà)，是不?是要找人幫我寫(xiě)文書(shū)什么的？”

    019：“哪間？我幫你寫(xiě)?！?/br>
    他是專(zhuān)業(yè)的。

    “019你也太全能了吧！怎么什么都會(huì )？寫(xiě)歌你也會(huì )，搞飯圈你也會(huì )，寫(xiě)文書(shū)你也會(huì )，是所有系統都這么厲害嗎？”司明雪的夸夸讓019十分?受用。

    019回憶起自己那些年帶過(guò)?的宿主們，每失敗一次就會(huì )重?塑世?界一次。對每一任宿主來(lái)說(shuō)，他們都是全新的體驗，但對019來(lái)說(shuō)，同樣?的小說(shuō)劇情他經(jīng)歷過(guò)?不?知道多少次，也就是宿主崩壞，世?界線(xiàn)變動(dòng)之?后才會(huì )有變化?。

    但……除了司明雪之?外，從來(lái)沒(méi)有哪一任宿主在崩壞之?后還能走到這么遠。

    他想，或許司明雪就是他的“希望”。

    “打工統的基本素養罷了?！陛p飄飄的一句話(huà)，夾雜了無(wú)數辛酸。

    輕舟已過(guò)?萬(wàn)重?山。

    他現在已經(jīng)是0·鈕祜祿·1·田螺先?生·9了。

    第40章

    除了志愿書(shū)之外, 葉雯錦還帶來(lái)了校園舞會(huì )的邀請函。

    溫德蘭貴族學(xué)校很注重學(xué)生在社?交活動(dòng)的?培養，每年都會(huì )舉行兩場(chǎng)舞會(huì )，一次在冬季, 是新生舞會(huì )，一次在夏季，是畢業(yè)舞會(huì )。

    “學(xué)校的?傳統活動(dòng)。往年都是學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)跳開(kāi)場(chǎng)舞，他問(wèn)你有沒(méi)有這個(gè)意愿和他一起跳開(kāi)場(chǎng)舞?！比~雯錦將邀請函遞給司明雪。

    司明雪這回一鬧, 在學(xué)生中的人氣高漲。

    因為她經(jīng)常上課缺勤，一下課就跑得不見(jiàn)人影, 其他人想找她都找不到，而且她的?社?交賬號也設置了不允許任何人添加好友, 其他人聯(lián)系她只能在班群@她, 甚至有時(shí)候她都不看班群消息, 就變得更加神秘了。

    有人問(wèn)起班上的?人, 關(guān)于司明雪的?事情, 他們基本?上都是一問(wèn)三不知，再問(wèn)就是“你說(shuō)的?是坐在教室后排成績(jì)中不溜秋毫不起眼經(jīng)常不來(lái)上課的?那位同學(xué)嗎”，“原來(lái)她就是司明雪啊”, 同班同學(xué)甚至比其他班的?同學(xué)（此處指燕遼）和她的?關(guān)系更加不熟。

    “我才不要?當會(huì )長(cháng)的?工具人咧?！彼久餮┙舆^(guò)?邀請函, 她當然知道會(huì )長(cháng)此舉是為了鞏固他在同學(xué)心目中的?地?位, 畢竟她推動(dòng)了學(xué)校的?校規改革，而他毫無(wú)?作為。

    他們說(shuō)的?是文景澤從未接觸過(guò)?的?東西, 這個(gè)話(huà)題沒(méi)有他的?空間，干聽(tīng)著(zhù)挺尷尬的?。

    文景澤一心二用，轉頭?看向電視上的?新聞, 說(shuō)是最近a市不太?平，讓廣大市民出行時(shí)注意安全。

    司明雪看到邀請函上的?時(shí)間地?點(diǎn), 在周六舉行，那豈不是和輔導功課的?時(shí)間撞上了？她都靠今天多?買(mǎi)食材和零食給文景澤省錢(qián)補身?體了。

    正要?推掉這次舞會(huì )，系統彈出提示。

    【劇情任務(wù)：幫助葉雯錦順利參加校園舞會(huì )，跳完第一支雙人舞。

    獎勵：劇情點(diǎn)x5，隨機道具x1】

    司明雪還沒(méi)有查看上回的?劇情任務(wù)發(fā)放的?隨機道具是什么，打?算等到她有需要?的?時(shí)候再去查看，一般那個(gè)時(shí)候查看道具，發(fā)放的?就是她最需要?的?道具。

    “葉同學(xué)，你參加嗎？”司明雪問(wèn)。

    燕遼悄悄用余光瞄身?旁的?葉雯錦。

    他們現在能一起參加的?活動(dòng)并不多?，能過(guò)?一天是一天，所以他很珍惜和葉雯錦一起的?日?子，他也很希望葉雯錦能夠參加校園舞會(huì )，可是……每次葉雯錦都以各種借口推掉了舞會(huì )。

    比如她學(xué)習緊張，不能參加舞會(huì )，比如董筱他們會(huì )故意找她茬，太?麻煩了所以不參加。

    葉雯錦攥了攥掌心，這是最后一次舞會(huì )，而且也是她第一次在學(xué)校交到好朋友，她也不想錯過(guò)?和燕遼制造美好回憶的?機會(huì )，然而她一無(wú)?所有，怎么參加舞會(huì )？著(zhù)裝不符合規范甚至連宴會(huì )廳的?門(mén)都進(jìn)不去。

    “對了！”司明雪雙手?合十，轉頭?看向身?旁的?人，“文景澤，你下周周六有空嗎？我缺一個(gè)舞伴?！?/br>
    她在貴族學(xué)校沒(méi)什么朋友，更別說(shuō)能當舞伴了。

    文景澤差點(diǎn)嗆到，連連咳嗽。

    司明雪拿過(guò)?旁邊的?紙巾盒，捧到他的?面前，睜著(zhù)一雙漂亮水潤的?大眼睛，眼巴巴地?望著(zhù)他。

    文景澤很難對她說(shuō)出拒絕的?話(huà)，而是委婉表達：“我不會(huì )跳舞?！?/br>
    “沒(méi)關(guān)系啊，我可以教你?！彼久餮澠鹧劬?。

    “……需要?穿正裝，我也沒(méi)有條件?！蔽木皾蓪τ谧约骸柏毟F”這件事已經(jīng)可以相當坦然了，多?虧了司明雪給他“脫敏”。

    葉雯錦呼吸急促，耳朵豎了起來(lái)。

    燕遼余光瞄到葉雯錦在緊張，他的?心思不夠細膩，還猜不到葉雯錦真正在意的?是什么，只是留了一個(gè)心眼。

    “喔，這個(gè)簡(jiǎn)單。我有一個(gè)朋友，她的?朋友是造型師，我可以聯(lián)系她的?工作室問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有適合你的?正裝。她欠我人情，不用給錢(qián)?！彼久餮[擺手?，“只要?你的?人到場(chǎng)就行了?！?/br>
    說(shuō)到這里，司明雪站起身?，走到葉雯錦身?旁坐下，惹得葉雯錦瞪圓了眼睛。

    “葉同學(xué)，這位造型師很厲害的?，她還幫司小雪做過(guò)?造型。她的?工作室有很多?漂亮裙子，我們去找她借一條裙子，就不用自己買(mǎi)了。你覺(jué)得怎么樣？”

    葉雯錦買(mǎi)不起昂貴的?宴會(huì )裙子，而且那些裙子華而不實(shí)，她恐怕以后也沒(méi)有什么機會(huì )和場(chǎng)合穿，司同學(xué)說(shuō)“借裙子”，只要?她保護好裙子，不把它弄臟，好好地?還回去就行了吧？

    她心動(dòng)了。

    旁邊的?燕遼終于反應過(guò)?來(lái)葉雯錦的?難言之隱，他竟然這么遲鈍！都怪他總是看見(jiàn)葉雯錦堅強的?一面，反而忽略了她的?柔軟，說(shuō)到底，她也只是一個(gè)普通的?少女?啊，也會(huì )想要?在自己喜歡的?人面前漂漂亮亮的?出現。

    “這件事就交給我吧?！毖噙|牽住葉雯錦的?手?，“和司明雪說(shuō)的?一樣，你只要?人到場(chǎng)就好了?！?/br>
    葉雯錦的?心臟泛起漣漪，輕輕地?點(diǎn)了點(diǎn)頭?。

    她也可以期待舞會(huì )了。

    舞會(huì )在下周周六舉行。

    文景澤自從上次賣(mài)了晚會(huì )門(mén)票，賺夠了錢(qián)，就沒(méi)有再去兼職，而是把心思更多?花在現階段一個(gè)學(xué)生該干的?事情上，先?是自己學(xué)習自己的?，有空的?時(shí)候就幫司明雪解答題目，輔導她的?功課，針對她薄弱的?地?方給她出題。

    既然司明雪說(shuō)過(guò)?了要?教文景澤跳雙人舞，就不會(huì )食言，所以包了他周日?的?時(shí)間，請他來(lái)家里，給他教學(xué)。

    終于也有她教學(xué)神的?一天了。

    交誼舞，司明雪師承顧景瀾。

    半年前司明雪剛到司家，還什么都不會(huì )，第一次出現在社?交場(chǎng)合，要?跳交誼舞的?時(shí)候，還因為跳舞總是踩到舞伴的?腳被狠狠嘲笑?了。

    每次司明雪這邊受到一點(diǎn)負面影響，司依依就會(huì )開(kāi)始自責愧疚，在精神上自己攻擊她自己。雖然司明雪不太?明白為什么她被虐，主角也會(huì )被虐，但是沒(méi)關(guān)系，只要?小說(shuō)進(jìn)度有推動(dòng)就好！

    次日?，文景澤來(lái)的?時(shí)候，司明雪已經(jīng)提前清出了一片空地?，旁邊的?音響放的?也是舒緩的?古典樂(lè )。

    “交誼舞分為男步和女?步，我先?單獨跳一遍男步，然后再跳一遍女?步，最后我們一起練習?！彼久餮┦疽馑驹谇蹇粘鰜?lái)的?這片“舞池”外面，看自己跳一遍。

    司明雪也沒(méi)有期望文景澤看一遍就會(huì )，畢竟舞蹈和寫(xiě)題還是不一樣的?。

    文景澤點(diǎn)點(diǎn)頭?，乖巧地?站在她示意的?地?方，看著(zhù)司明雪擺好交誼舞的?框架。

    隨著(zhù)音樂(lè )響起，司明雪起舞，她的?長(cháng)裙裙擺到她的?小腿肚，每往前或者后退一步，裙擺就會(huì )跟隨她的?動(dòng)作搖擺，揚起落下，就像蝴蝶的?翅膀，每次蕩開(kāi)都無(wú)?比優(yōu)雅和輕柔。

    為了方便?活動(dòng)，司明雪少見(jiàn)地?盤(pán)起了長(cháng)發(fā)，露出好看的?肩頸線(xiàn)。她的?舞姿翩翩，表情柔和，仿佛面前真的?有一個(gè)女?伴在跟隨著(zhù)她的?舞步跳舞。

    【文景澤好感度： 1】

    司明雪垂下眼簾。

    小說(shuō)進(jìn)度會(huì )隨著(zhù)學(xué)神男主的?好感度增加往前推進(jìn)，她不僅要?推好感度，還要?讓學(xué)神男主堅定當警察的?志愿。

    “我再跳一遍女?步?！彼久餮┳屛木皾芍匦虏シ乓魳?lè )，給文景澤展示了女?步是怎么跳的?。

    雙人舞里，一般是男步作為引導，但是女?步跳起來(lái)會(huì )更累一些，而且整體姿勢更加舒展好看。

    她旋身?的?時(shí)候，裙擺隨著(zhù)她的?動(dòng)作轉動(dòng)，就像盛開(kāi)的?薔薇花，美麗不可方物。

    文景澤眼中的?司明雪美好得不像凡人。

    “如果要?邀請別人跳舞的?話(huà)，是這樣……”司明雪走近文景澤，朝他俯身?，攤開(kāi)朝上的?掌心，做出一個(gè)邀請的?姿勢。

    文景澤回過(guò)?神來(lái)，學(xué)著(zhù)她的?模樣，掌心朝上，邀請她跳舞。