蘇紅果一開(kāi)始也為學(xué)生變得聽(tīng)話(huà)懂事好學(xué)而高興，但時(shí)間長(cháng)了就發(fā)現不對勁兒了。

    人之所以是人，就是因為每一個(gè)都不同，每一個(gè)都有自己的性格和愛(ài)好，擅長(cháng)與不擅長(cháng)。

    可那些變得聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，好像突然變成了同一個(gè)模樣。

    仿佛是同一個(gè)人。

    正是因為蘇紅果當時(shí)的懷疑，和朋友說(shuō)了這件事后，管理局這邊才及時(shí)注意到了這個(gè)不起眼兒，看上去完全沒(méi)有積穢作惡的學(xué)校，開(kāi)始跟蹤調查。

    也是因為這樣，在情況變危急后，管理局才得以及時(shí)發(fā)現，帶著(zhù)云安他們趕來(lái)處理。

    “她應該是不同的?！?/br>
    積穢作用于情緒，現在還會(huì )隱匿，不讓被寄宿者發(fā)現它的存在。

    蘇紅果會(huì )覺(jué)得不對勁兒，一定有和其他人不同的地方。

    “上次長(cháng)帆小學(xué)里面，盧春羽也是知道積穢存在的對吧？”

    那個(gè)熱愛(ài)芭蕾的六年級男同學(xué)，把積穢當做能幫他實(shí)現愿望的神靈。

    其他被積穢影響的人都沒(méi)懷疑過(guò)他們不對勁兒。

    云安順著(zhù)這個(gè)思路想下去，猜想蘇紅果身上大概也有一條彩色的情緒絲線(xiàn)。

    下午，她找機會(huì )去見(jiàn)了蘇紅果一面，果然是這樣。

    因為蘇紅果身上有彩色的情緒絲線(xiàn)，所以被積穢重視，區別對待。

    它要嘗試吃掉那根與眾不同的情緒線(xiàn)，所以格外小心，沒(méi)有像對待那幾位名師一樣對她。

    而是一步一步小心試探，所以積穢的影響才會(huì )不穩定，若有若無(wú)。

    確認這些后，云安找綢春要了一盆綠植，趁著(zhù)打掃辦公室的機會(huì )放到蘇紅果的辦公桌上。

    這次的積穢沒(méi)那么好對付，但能拖一時(shí)是一時(shí)。

    只要它沒(méi)得到那根彩色的情緒線(xiàn)，就不敢放開(kāi)手腳亂來(lái)。

    第86章 初中生

    ◎我來(lái)啦◎

    初三七班。

    錢(qián)小宏既激動(dòng)又恐懼地坐在他的座位上。

    激動(dòng)的是, 他真的接觸到大師了，以后他的人生會(huì )變得多姿多彩，而不是每天被按頭學(xué)習。

    恐懼的是, 他不知道戴上大師給的小花會(huì )不會(huì )真的有用。

    那個(gè)干花胸針雖然很好看, 但材料很普通, 就是尋常的干花而已。

    上面沒(méi)有異樣的光芒, 也沒(méi)有玄妙的符文。

    和錢(qián)小宏想象中的炫酷法器完全不一樣。

    不會(huì )是騙人的吧？

    錢(qián)小宏在最開(kāi)始發(fā)現孫天碩不對勁兒的時(shí)候，被太多所謂的大師騙過(guò), 本來(lái)就不太信這些。

    “不, 她一定是很厲害的大師，我能感覺(jué)到?！?/br>
    孫天碩在看見(jiàn)那個(gè)人的第一眼, 就知道她不簡(jiǎn)單。

    他不知道為什么會(huì )有那種感覺(jué)，但是撞鬼這種事都發(fā)生在他身上了, 還有什么不可能？

    那個(gè)人肯定不一般，那個(gè)人能救他。

    孫天碩覺(jué)得他身上的鬼很狡猾，控制他以后沒(méi)有讓他去做壞事, 而是做了很多人會(huì )覺(jué)得很好的事, 導致就算他清醒了去找別人說(shuō), 別人也不會(huì )信。

    甚至會(huì )偷偷覺(jué)得他一直變成那樣最好。

    說(shuō)不定還會(huì )和那個(gè)鬼合作把他徹底干掉，讓鬼成為他。

    可惡！

    教室外，蘇紅果從走廊上走過(guò)。

    她在隔壁班上有課，順便看看她班上的學(xué)生有沒(méi)有在下課時(shí)間偷偷拿出手機玩兒, 或者有沒(méi)有小情侶湊在一起嘰嘰咕咕說(shuō)話(huà)。

    這是身為班主任每天都要做的事情。

    一群初三的學(xué)生湊在一起，精力充沛, 每天能想出來(lái)的花樣數不勝數, 一不注意他們就能翻了天, 搞出一堆爛攤子。

    他們大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò), 她得嚴防死守。

    毫不意外，沒(méi)走幾步她就看見(jiàn)孫天碩和錢(qián)小宏又湊在了一起，鬼鬼祟祟的不知道在干什么。

    蘇紅果快步走進(jìn)去。

    兩人散開(kāi)，竟然不是在玩手機。

    “你前兩天表現得很好，要堅持知道嗎？學(xué)習的事情不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，要持之以恒。你要記住，你是為了你自己的未來(lái)在學(xué)習，不是為了其他人?！?/br>
    她對孫天碩說(shuō)了一句，然后離開(kāi)。

    這些話(huà)孫天碩早就已經(jīng)聽(tīng)膩了，從初一分到這個(gè)老師班上開(kāi)始就沒(méi)斷過(guò)。

    蘇紅果走的時(shí)候，步子有點(diǎn)兒奇怪。

    孫天碩多看了一眼，發(fā)現她右腳腳腕上包了紗布。

    他沒(méi)多想，準備繼續和兄弟商量抓鬼的時(shí)，整個(gè)人卻突然一個(gè)激靈。

    在錢(qián)小宏還沒(méi)反應過(guò)來(lái)怎么回事的時(shí)候，孫天碩已經(jīng)跑出去追上蘇紅果，把蘇紅果手里的東西幫著(zhù)搬去辦公室。

    “蘇老師對不起，是我不懂事才害得你腳崴傷?！?/br>
    孫天碩跑去醫務(wù)室買(mǎi)了治療扭傷的藥過(guò)來(lái)賠罪，還去學(xué)校超市里買(mǎi)了一箱牛奶。

    蘇紅果想到那天晚上冒著(zhù)大雨找這個(gè)學(xué)生的情形。

    說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)她和其他老師那么狼狽，結果孫天碩舒舒服服在網(wǎng)吧里面玩游戲，有吃有喝，而且被找到以后一點(diǎn)兒悔改的意思都沒(méi)有，還說(shuō)了不好聽(tīng)的話(huà)，她挺心冷的。

    那一刻，她覺(jué)得她之前的堅持沒(méi)有任何意義。

    壞學(xué)生就是壞學(xué)生，不可能改。

    但現在，混不吝的孫天碩卻站在這里向她道歉。

    腦子里有個(gè)聲音在和蘇紅果說(shuō)，不對勁兒，孫天碩不可能做這種事。

    但另一個(gè)聲音在說(shuō)，要是所有學(xué)生都這樣就好了。

    孫天碩曾經(jīng)搗亂弄得她頭痛不已的事冒出來(lái)，最近幾天認真聽(tīng)課寫(xiě)作業(yè)，還有剛剛誠心道歉的事也冒出來(lái)。

    她心里的天平逐漸有了偏移。

    如果所有學(xué)生都那么懂事，她就不會(huì )那么辛苦那么累了吧？

    他們也都能考上好高中，以后再上好大學(xué)，有個(gè)好前程吧？

    “唉……”

    辦公室外面，孫天碩已經(jīng)走出一段距離。

    錢(qián)小宏等在教室門(mén)口，一看見(jiàn)他飛快跑過(guò)來(lái)。

    “你怎么了？”

    孫天碩：“和蘇老師說(shuō)一點(diǎn)事?！?/br>
    錢(qián)小宏一聽(tīng)這個(gè)禮貌的稱(chēng)呼和回答，就知道完了。

    又變鬼了。

    所以今天在食堂遇到的那個(gè)人真的是騙子嗎？

    錢(qián)小宏心里浮出“果然是這樣，他就知道”的想法，又默默祈禱對方不是騙子，不然孫天碩不就完蛋了嗎？

    在他糾結的時(shí)候，孫天碩回了教室開(kāi)始埋頭學(xué)習。

    這一學(xué)就到了第二天，中途一直沒(méi)有恢復。

    云安很快知道了這件事。

    “這只積穢這么強嗎？”

    一開(kāi)始不是音頻和花草、路燈都有一點(diǎn)兒用嗎？

    現在怎么突然沒(méi)用了？

    他身上還戴著(zhù)玉腰姐妹做的干花呢。

    松羲垂眸。

    “應當是有一個(gè)特殊的觸發(fā)點(diǎn)，讓孫天碩身上的積穢影響變大了?！?/br>
    那天他見(jiàn)到孫天碩的時(shí)候，孫天碩身上的積穢氣息并不濃，還沒(méi)變成積穢，靠那個(gè)干花胸針完全可以?xún)艋蓛簟?/br>
    綢春揉著(zhù)手腕。

    “依我看，問(wèn)題肯定出在蘇紅果身上?！?/br>
    其他的人都沒(méi)有什么變化，只有孫天碩有變化。

    但蘇紅果班上有很多學(xué)生，不那么聽(tīng)話(huà)的也有好幾個(gè)，比如錢(qián)小宏。

    可是錢(qián)小宏為什么沒(méi)事？

    這次的積穢身上，有太多謎團，讓他們不得不更小心一些。

    積穢不會(huì )在意一條人命，但他們在意。

    他們不希望任何人出事，希望所有人都活下來(lái)。

    孫天碩的情況表明，只凈化他那里的氣息不能解決問(wèn)題，必須從源頭上解決。

    “我想去看看怎么回事?！?/br>
    云安開(kāi)口道。