陶南風(fēng)的態(tài)度很淡定：“沒(méi)關(guān)系，能考上那就去，不能當老師就繼續在基建科工作，這也沒(méi)什么?！?/br>
    蕭愛(ài)云一聽(tīng)也有道理，嘻嘻一笑：“還是我家南風(fēng)好，說(shuō)話(huà)就是體貼。明天我到供銷(xiāo)社扯一尺白棉布，給你繡兩條小手絹?！?/br>
    蕭愛(ài)云手巧，繡花、裁衣、做窗簾樣樣都拿手。陶南風(fēng)力氣大，懂建筑，可是女紅并不擅長(cháng)，平時(shí)生活上倒是蕭愛(ài)云照顧她多一點(diǎn)。

    陶南風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，猶豫了一下要不要把自己心中的疑惑說(shuō)出來(lái)。雖說(shuō)這算是背后議論他人，但事關(guān)宿舍姐妹的未來(lái)，她覺(jué)得有必要和蕭愛(ài)云交流一下。

    “農場(chǎng)小學(xué)老師報名早在一個(gè)星期前已經(jīng)通知下來(lái)，我在辦公室看到的報名總表中，杜晨哲報名很早，和他們知青點(diǎn)的胡一芹是一起報的，你有沒(méi)有在宿舍聽(tīng)葉勤提起過(guò)這件事？”

    蕭愛(ài)云略有些驚喜地看了一眼陶南風(fēng)：“陶南風(fēng)你有沒(méi)有發(fā)現，你現在話(huà)越來(lái)越多了？而且……你肯和我八卦了！”

    在蕭愛(ài)云看來(lái)，女孩子嘛，哪有不喜歡八卦的？以前陶南風(fēng)雖然好，可就是活得不太接地氣，行事說(shuō)話(huà)一板一眼，讓人不太好接近。沒(méi)想到回了一趟江城之后，陶南風(fēng)似乎心中郁結解開(kāi)，越來(lái)越開(kāi)朗輕松，這次愿意和自己八卦，這是好事??！

    陶南風(fēng)瞪了她一眼，可那雙漂亮的大眼睛里滿(mǎn)是笑意，半點(diǎn)殺傷力也沒(méi)有。

    蕭愛(ài)云笑得樂(lè )開(kāi)了懷，抱著(zhù)陶南風(fēng)的胳膊親親密密地說(shuō)：“我最喜歡你了，你愿意和我說(shuō)八卦我我心里歡喜得很，這說(shuō)明我們是好朋友嘛?！?/br>
    她眼珠子一轉，接著(zhù)陶南風(fēng)的話(huà)往下說(shuō)：“葉勤沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)杜晨哲報名的事，不知道她是不知道，還是不在意，等下我們回去就審審她?！?/br>
    等晚上收工回到宿舍，葉勤聽(tīng)蕭愛(ài)云這一問(wèn)，臉色就變了：“什么，他報名當老師？這么重要的事情都不告訴我？我去問(wèn)問(wèn)他?！?/br>
    說(shuō)完，一溜煙就跑不見(jiàn)了，留下宿舍另外三個(gè)女孩面面相覷。

    第40章 筆試

    陶南風(fēng)左手被蕭愛(ài)云拉著(zhù), 右手被李惠蘭拖著(zhù)，沒(méi)奈何只得跟著(zhù)她倆去聽(tīng)壁角。

    從小受到的教育是：非禮勿視、非禮勿聽(tīng)。在這黃昏時(shí)節被同伴拉著(zhù)去跟蹤葉勤，偷聽(tīng)她和男友杜晨哲說(shuō)些什么, 還真是陶南風(fēng)人生中的頭一遭。

    理智告訴她：這樣不好吧？畢竟那是葉勤的私事。

    情感卻告訴她：去聽(tīng)聽(tīng)吧, 萬(wàn)一有什么事也可以幫忙，是不是？

    就這樣，陶南風(fēng)三人來(lái)到一號知青點(diǎn)東面小樹(shù)林，躲在一排灌木叢之后，看著(zhù)葉勤與杜晨哲面對面地爭執起來(lái)。

    天色漸暗, 小樹(shù)木光線(xiàn)昏沉，陣陣蟬鳴讓人心浮氣躁。

    葉勤從小受寵, 說(shuō)話(huà)直來(lái)直去, 一上來(lái)就氣勢洶洶：“你報名去農場(chǎng)小學(xué)當老師，為什么不告訴我？”

    杜晨哲呆了一下，反問(wèn)道：“我不能報名嗎？”

    葉勤：“我沒(méi)有說(shuō)你不能報名, 我問(wèn)的是你為什么不告訴我！”

    杜晨哲不慌不忙“哦”了一聲, “胡一芹幫我報的名, 今天才告訴我, 我還沒(méi)來(lái)得及跟你說(shuō)呢?！?/br>
    蕭愛(ài)云在陶南風(fēng)耳邊悄悄說(shuō)：“騙子, 那個(gè)報名表格好復雜, 旁人根本沒(méi)辦法幫忙報名?！?/br>
    陶南風(fēng)目光一暗, 是啊, 杜晨哲為什么要瞞著(zhù)葉勤？明明是件好事, 干嘛搞得跟做賊一樣。

    葉勤的關(guān)注點(diǎn)迅速被轉移：“胡一芹為什么要幫你報名？你們倆有什么關(guān)系？”

    杜晨哲微笑著(zhù)伸出手, 捏了捏葉勤的臉頰。

    “小傻瓜, 胡一芹只是我們知青點(diǎn)的一個(gè)普通朋友。她這次報了語(yǔ)文老師崗位, 或許是想要一個(gè)伴吧, 所以幫我也報了名。如果我能當老師，不僅收入會(huì )提高，還能有寒暑假，這是好事呀?！?/br>
    葉勤皺眉：“既然是好事，那為什么她要瞞著(zhù)你？”

    杜晨哲攬過(guò)葉勤肩頭，溫柔地解釋著(zhù)。

    “一開(kāi)始呢，胡一芹是不想讓太多人知道這件事，畢竟報名的人多，競爭激烈，人多口雜，擔心有不好的影響，后來(lái)事情一多就忙忘記了。

    你別生氣，我剛準備去找你說(shuō)這事兒呢。要是你不喜歡，我就不去參加試講，一切以你的意見(jiàn)為重，好不好？”

    葉勤聽(tīng)完杜晨哲的話(huà)，臉上陰云漸漸散去：“我又不是那種拖后腿的人，你去考嘛，你當上老師的話(huà)就更有時(shí)間陪我了?！?/br>
    杜晨哲微笑著(zhù)摸了摸她的頭，裝作不在意地問(wèn)道：“你怎么知道我報了名？現在名單就公示了嗎？”

    葉勤是個(gè)沒(méi)心機的，順嘴就把自己知道的說(shuō)了出來(lái)：“蕭愛(ài)云告訴我的啊，她也報了名，和你一樣報的是語(yǔ)文老師崗?！?/br>
    杜晨哲心一緊：“怎么，蕭愛(ài)云的語(yǔ)文很厲害？我以前怎么沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)？”

    葉勤點(diǎn)了點(diǎn)頭：“蕭愛(ài)云雖然不像你那么會(huì )寫(xiě)詩(shī)，但她是全科選手，語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、地理樣樣都好。只是她最喜歡語(yǔ)文，所以報了這一科?！?/br>
    這就有點(diǎn)頭痛了。

    杜晨哲沒(méi)想到葉勤宿舍會(huì )有人報名，到時(shí)候大家在一個(gè)考場(chǎng)，什么動(dòng)靜都看得清清楚楚，萬(wàn)一引起懷疑怎么辦？

    這一刻，杜晨哲有點(diǎn)心慌，要不要幫胡一芹？如果被發(fā)現了怎么辦？

    葉勤看他低著(zhù)頭若有所思，以為杜晨哲是擔心競爭激烈，便認真地安慰他。

    “你這么愛(ài)好文學(xué)，又會(huì )寫(xiě)詩(shī)、文筆好，怕什么。你和蕭愛(ài)云公平競爭，我保證不偏不倚，大家各憑本事?！?/br>
    杜晨哲勉強擠出一個(gè)笑：“不偏不倚？按理我是你的男友，你應該偏向我才對啊?！?/br>
    葉勤挺起腰，抿了抿唇，顯得有些嚴肅。

    “一碼歸一碼。小時(shí)候讀古詩(shī)，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間，我爸就教過(guò)我，做人要清清白白。你是我的男友，蕭愛(ài)云是我的朋友，你們同時(shí)競爭一個(gè)崗位，我偏向誰(shuí)并不會(huì )影響考試結果。你倆各自努力，盡力就行，至于結果……并不重要?！?/br>
    一番話(huà)聽(tīng)得杜晨哲心跳如擂鼓。女友一臉正氣，襯得他的內心陰暗無(wú)比。

    杜晨哲的父親在德縣物資局當個(gè)小職員，母親是農村戶(hù)口，雖然家庭條件也一般，但他父親經(jīng)常在家里嘮叨，哪個(gè)領(lǐng)導又搞了一批物資、哪個(gè)領(lǐng)導親戚趁機發(fā)了筆小財，恨天恨地恨自己沒(méi)有權。

    在這樣環(huán)境上生長(cháng)起來(lái)的杜晨哲最大的夢(mèng)想就是當官、擁有權利。戀愛(ài)與婚姻在他眼里，都與前途息息相關(guān)。

    從到農場(chǎng)開(kāi)始，胡一芹便一眼相中杜晨哲情。冬天織圍巾、夏天打涼水，言聽(tīng)計從、盲目崇拜，人前人后表現得特別熱情。

    可是在杜晨哲眼里，一則胡一芹長(cháng)相有些老氣、不夠漂亮，二則她家是工人家庭條件差，沒(méi)辦法給他提供幫助，因此杜晨哲一直享受著(zhù)她的服務(wù)，態(tài)度曖昧、卻不給任何回應。

    陶南風(fēng)能力強、威信高、長(cháng)得漂亮、又是教授女兒，杜晨哲反復權衡之后打算追求，沒(méi)想到一首詩(shī)送出去，沒(méi)有感動(dòng)到陶南風(fēng)，卻釣出一個(gè)葉勤來(lái)。

    葉勤的父親是江城農業(yè)局管人事的領(lǐng)導，她又是家中幺女，經(jīng)濟條件良好，這樣的好對象打著(zhù)燈籠都挑不著(zhù)。面對葉勤的熱烈追求，杜晨哲便順水推舟地與她建立了戀愛(ài)關(guān)系。

    葉勤爽利嬌憨，事事都要他順著(zhù)、哄著(zhù)，杜晨哲非常喜歡葉勤，但寵得久了也有些心煩，偶爾會(huì )享受一下胡一芹的奉獻，以求得心理平衡。

    享受來(lái)享受去，就擦槍起火了。

    杜晨哲害怕事情敗露，要與胡一芹一刀兩斷，胡一芹卻趁機提出一個(gè)要求。

    胡一芹想到農場(chǎng)小學(xué)當老師，可是她文化成績(jì)一般，又丟了這么多年根本撿不起來(lái)。

    聽(tīng)說(shuō)這次報考有兩道關(guān)卡，第一道是卷面考試，另一道是面試和試講，她擔心自己過(guò)不了考試那一關(guān)，便央求杜晨哲幫她代考。

    兩個(gè)人一起進(jìn)考場(chǎng)，但名字寫(xiě)上對方的。到時(shí)候交卷子的時(shí)候一起，哪個(gè)知道是誰(shuí)的？

    杜晨哲原本就沒(méi)打算去報考什么小學(xué)老師，他的夢(mèng)想更為高遠。

    他文筆好、群眾基礎好，現在是一號知青點(diǎn)的支書(shū)，未來(lái)還想通過(guò)葉勤和陶南風(fēng)的關(guān)系進(jìn)入農場(chǎng)領(lǐng)導層，至少可以混個(gè)宣傳科科長(cháng)、副科長(cháng)當當。

    當胡一芹央求他幫忙時(shí)，杜晨哲其實(shí)是不愿意的?？善c胡一芹結下露水之緣，心中有愧，不得不幫。

    聽(tīng)到葉勤說(shuō)“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”時(shí)，他內心十分后悔。如果他沒(méi)有讓人拿捏的把柄，完全可以和葉勤一樣清白做人。

    可是，世間難覓后悔藥。

    杜晨哲沉默了一秒，深吸一口氣，笑著(zhù)說(shuō)：“是是是，我的小葉勤最正義，不偏不倚就不偏不倚吧，來(lái)，我又寫(xiě)了一首小詩(shī)，讀給你聽(tīng)?！?/br>
    兩人開(kāi)始膩歪，陶南風(fēng)忙拉著(zhù)蕭愛(ài)云和李惠蘭離開(kāi)。

    等走了一百多米遠了，三個(gè)人才敢悄聲說(shuō)話(huà)。

    “雖然沒(méi)有證據，但我還是覺(jué)得有問(wèn)題?！?/br>
    “對呀，杜晨哲騙得了葉勤，卻騙不過(guò)我和陶南風(fēng)。報名這個(gè)事兒一開(kāi)始杜晨哲肯定是知情的，他說(shuō)了謊?！?/br>
    “事出反常必有妖，我得幫葉勤盯著(zhù)點(diǎn)兒杜晨哲……哦，還有那個(gè)胡一芹?！?/br>
    “上次過(guò)年她跟著(zhù)杜晨哲一起過(guò)來(lái)拜年、送詩(shī)的時(shí)候我就覺(jué)得她不對勁，杜晨哲的事她未免也太熱心了一點(diǎn)吧？”

    商量來(lái)商量去，三個(gè)人還是不敢把疑問(wèn)直接和葉勤說(shuō)出來(lái)。葉勤是根直腸子，根本就不曉得拐彎，萬(wàn)一打草驚蛇，反而不美。

    最后陶南風(fēng)一錘定音：“靜觀(guān)其變?！?/br>
    八月份，秀峰山小學(xué)順利竣工。

    嚴格按照陶南風(fēng)設計的圖紙，建筑平面呈“凹”字形，教學(xué)區位于正中央，坐北朝南，從一年級到五年級一共五間教室，大屋檐，出挑長(cháng)，寬大的走廊沒(méi)有一根磚柱，所有房間視線(xiàn)都極好。教輔區東面是辦公室、教師宿舍、廁所，西面包括大綜合會(huì )議室和食堂。

    進(jìn)大門(mén)，東南角是分配給教工家屬的菜園，西南角是cao場(chǎng)、升旗臺。

    紅磚空花圍墻，墻邊種了一排刺槐，菜園里除了一畦一畦的菜地之外，還砌了一圈小花壇，種些薔薇、月季、水仙、臘梅，保證四季常有花，賞心悅目。

    小學(xué)整體布局既保證了教學(xué)功能、活動(dòng)功能，又考慮了教師起居生活，連未來(lái)家屬的空間都安排好，簡(jiǎn)直是太讓人滿(mǎn)意了。

    八月二十五日，小學(xué)老師招聘考試正式開(kāi)始。

    報名語(yǔ)文老師的一共十六個(gè)，在一年級教室考試。

    數學(xué)老師十五個(gè)報名的，在二年級教室考試。

    美術(shù)音樂(lè )老師一共三個(gè)，在三年級教室舉行。

    因為都是農場(chǎng)職工，監考并不嚴。大家到講臺領(lǐng)取試卷，找個(gè)位置坐下來(lái)作答就行，兩個(gè)小時(shí)一到統一提交。

    蕭愛(ài)云坐到南面靠走廊的座位，打開(kāi)試卷一看，放下心來(lái)，都是熟悉的高中語(yǔ)文知識，考試并不難。

    胡一芹與杜晨哲也領(lǐng)了試卷，前后排走到北面靠窗戶(hù)的位置，兩人交換了一個(gè)眼色，一前一后地坐了下來(lái)。

    胡一芹小心翼翼地偷看了一眼蕭愛(ài)云，見(jiàn)她埋頭做題沒(méi)有留意自己，這才稍微放心一些。杜晨哲用眼神給了她一個(gè)警告，示意她不要東張西望，好好答題，注意筆跡工整，不要露餡。

    兩個(gè)人私下里商量了半天，胡一芹練了半天杜晨哲的筆跡，雖說(shuō)一時(shí)半會(huì )難得一模一樣，但也勉強過(guò)關(guān)。

    等到兩人定下心神，看著(zhù)試卷上的題目，杜晨哲松了一口氣，胡一芹卻傻了眼。

    ——給下面這句話(huà)標注拼音，還要標調？

    ——默寫(xiě)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》？

    ——將下面兩段文言文翻譯成現代漢語(yǔ)？

    ——舉例說(shuō)明什么是擬人修辭手法？

    胡一芹高中畢業(yè)已經(jīng)有六年，以前學(xué)過(guò)的知識早就還給了老師，這這這……

    秀峰山小學(xué)一到三年級的教室是在原本舊土磚房基礎上修繕過(guò)的。水泥地板、藍色油漆木窗框、透明玻璃、嶄新的黑板，粉刷一新的墻面上寫(xiě)著(zhù)“好好學(xué)習、天天向上”的紅色標語(yǔ)，看著(zhù)喜氣洋洋。

    坐在刷過(guò)清漆的課桌后，蕭愛(ài)云奮筆疾書(shū)。

    太久沒(méi)有做試卷，蕭愛(ài)云不僅沒(méi)有擔憂(yōu)，內心反而有一種興奮。感覺(jué)回到高中時(shí)光，老師發(fā)下來(lái)試卷，同學(xué)們認真作答。

    教室里十個(gè)報考知青都在認真答題，只有胡一芹眉頭緊鎖。她是真沒(méi)想到會(huì )考得這么細致、深入，這完全就是高中畢業(yè)考試嘛。不是說(shuō)教小學(xué)嗎？不就是教小朋友認字、讀書(shū)嗎？為什么還要考什么修辭手法，還默詩(shī)、翻譯文言文！

    她咽了一口口水，只能硬著(zhù)頭皮憑印象東拉西扯，好不容易等到兩個(gè)小時(shí)一到，站在講臺上的李敏麗提醒道：“時(shí)間到，請交卷?！?/br>