第10章才藝

教室里祝窈正在寫(xiě)作業(yè)。她低著(zhù)頭，眼睫輕覆，投下兩道陰影。側臉白凈，下巴精致小巧，略帶嬰兒肥?？瓷先ス郧捎职察o。

看到原澤過(guò)來(lái)，眼神微微有些緊張，明明在一起做同桌已好幾天，可是每次看見(jiàn)他，總是控制不住自己的情緒。

她的眼睫顫了一下，語(yǔ)氣盡量保持平靜，和他抱怨：“今天的數學(xué)題好難啊?！?/br>
焦老師已經(jīng)講得很仔細，而祝窈事先也預習過(guò)，可偏偏，老師講得時(shí)候她好像聽(tīng)懂了，要她自己做的時(shí)候，就一頭霧水，完全沒(méi)有思路。祝窈其他幾門(mén)的成績(jì)也不好，就因為原澤是數學(xué)課代表，所以她就有些愛(ài)屋及烏的，想先把數學(xué)成績(jì)提高上來(lái)。

小公主擰著(zhù)秀氣的眉頭，儼然一副拿數學(xué)作業(yè)沒(méi)轍的模樣。

原澤看了一眼她手中的數學(xué)題，說(shuō)：“我教你?！?/br>
嗯。

祝窈的眼睛“蹭”的一下亮了。

當初她就非常羨慕祝恒，可以有原澤這樣一位太傅。其實(shí)那會(huì )兒祝晉雍的意思，是想讓原侯原鶴年當太子太傅的，后來(lái)原侯表明自己年事已高，就推薦了自己的孫兒原澤。

還說(shuō)早已將自己一生所學(xué)授與孫兒。

原澤學(xué)富五車(chē)不假，可在帝王看來(lái)，原澤年紀尚淺，閱歷不夠。太子乃大魏儲君，太傅之職，不可兒戲。

卻沒(méi)想到，最后這年輕的太傅，竟將素來(lái)紈绔的太子收拾的服服帖帖，學(xué)問(wèn)也突飛猛進(jìn)。這讓帝王龍顏大悅，對原澤夸贊連連。

她是公主，是女孩兒，不需要學(xué)習這些四書(shū)五經(jīng)，及治國之道。所以也就無(wú)緣成為太傅的學(xué)生。唯有祝恒上課時(shí)，小公主借著(zhù)去找哥哥的由頭，偷偷的看上一眼正在傳道受業(yè)的太傅。

原澤坐下，從筆袋里拿出一支筆，翻開(kāi)草稿本。

祝窈把作業(yè)本挪到中間，身體偏向原澤。

摘掉筆蓋，原澤在草稿本上給她講題：“這道題講的是……”

“——班長(cháng)?！?/br>
林芷漪抱著(zhù)一摞厚厚的語(yǔ)文作業(yè)本進(jìn)來(lái)，聲音柔柔的喊原澤：“焦老師叫你去趟辦公室?！?/br>
“不會(huì )是昨天的數學(xué)卷子改出來(lái)的吧？”有同學(xué)猜。

“不是吧，焦老師也太神速了?！?/br>
昨天的數學(xué)考試，祝窈記憶猶新。她抬眼看了看原澤，說(shuō)：“那你先去辦公室吧，我自己再研究研究?！?/br>
“嗯?！痹瓭牲c(diǎn)了下頭，把筆放下，“等下再給你講?！?/br>
然后就起身去辦公室了。

剛好和講臺上發(fā)作業(yè)本的林芷漪擦肩而過(guò)。坐在第一排正中央的女生接過(guò)作業(yè)，朝著(zhù)林芷漪擠眉弄眼，還學(xué)她剛才說(shuō)話(huà)：“班長(cháng)——”

林芷漪瞬間臉紅。

她嘴角彎起，把作業(yè)本扔給女生，又羞又氣的念叨了一句：“你再笑?！?/br>
很快原澤就回來(lái)了。果然，手里是一疊已經(jīng)改完的試卷。

正在寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)都紛紛放下筆，有同學(xué)就說(shuō)：“班長(cháng)又是滿(mǎn)分吧?！?/br>
第一張就是原澤的卷子，成績(jì)是滿(mǎn)分。意料之中。

不過(guò)……

“唉，林芷漪，你考得應該也不錯吧？”林芷漪是語(yǔ)文課代表，數學(xué)成績(jì)比不上原澤，但在女生里，也算是拔尖兒的。

林芷漪搖搖頭，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“沒(méi)有，我昨天發(fā)揮的不好?！币桓笨荚业臉幼?，“光是填空題就有好幾題不太會(huì )做，最后時(shí)間不夠，都沒(méi)來(lái)得及檢查?！?/br>
都是好學(xué)生式的回答，每次考完試都會(huì )說(shuō)自己不好，哪里哪里可能寫(xiě)錯了。

直到卷子發(fā)下來(lái)……

“林芷漪你148耶，咱們班就班長(cháng)一個(gè)滿(mǎn)分，你這是第二名啊?！?/br>
卷子已經(jīng)發(fā)下來(lái)，到了林芷漪的手里，148分。

就錯了一小格填空題。

幫忙發(fā)試卷的許悠悠特別自豪：“我們家芷漪最厲害了，回家都不太復習，還能考這么好。卷子借我訂正訂正唄?！?/br>
其他也想借林芷漪的試卷訂正。

教室里忽然熱鬧起來(lái)，祝窈這邊很安靜，前桌的趙謙卓轉過(guò)來(lái)問(wèn)她：“祝窈，你考了幾分啊，我看你這段日子上課挺認真的?！壁w謙卓在班上成績(jì)中等，有些偏科，英語(yǔ)不行，但數學(xué)特別好。這次考了148分，和林芷漪并列第二。

??？祝窈低頭看了一眼自己37分的數學(xué)卷子，實(shí)在是拿不出手，有點(diǎn)不好意思，很誠實(shí)的回答：“考得……不太好?！?/br>
和林芷漪口中的“考得不太好”儼然是兩個(gè)意思。她是真的不太好。

趙謙卓識趣，也就不問(wèn)了，還安慰祝窈：“沒(méi)事兒，下次努力就行了?！?/br>
“嗯，謝謝?！背煽?jì)不可能一蹴而就，她不是太傅，做不到過(guò)目不忘，一點(diǎn)就通，很多東西都是需要基礎來(lái)奠定的。

祝窈低著(zhù)頭，盯著(zhù)手中試卷左上角醒目的數字，小臉表情嚴肅。

原澤回到座位旁，準備坐下。

看到祝窈察覺(jué)自己來(lái)，手臂一伸，動(dòng)作很快的把數學(xué)卷子遮了起來(lái)。

他彎了彎唇，沒(méi)說(shuō)話(huà)。等坐到她的身邊，才語(yǔ)氣平靜的說(shuō)了一句：“卷子是我發(fā)的，我都看過(guò)了?！?/br>
祝窈的臉瞬間變紅。

同學(xué)們都在相互問(wèn)分數、訂正試卷。這時(shí)候走進(jìn)來(lái)兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)男生和一個(gè)女生，女生走在前面，低著(zhù)頭，高瘦的男生跟在后面，也安安靜靜的。

是祝窈這小組第一排的一對同桌。

女生回到座位上就趴著(zhù)開(kāi)始哭，聲音很輕，是小聲抽泣的那種，只是肩膀顫抖著(zhù)，看上去格外柔弱。

男生則是默默的搬自己的課桌，把掛在椅背上的書(shū)包塞進(jìn)桌肚里。書(shū)包邊上塞著(zhù)的卷好的雨傘不小心掉在了地上，滾了幾圈。

男生彎腰去撿，最后手一收，重重的在傘上踩了兩腳。

接著(zhù)提起椅子，直接把課桌搬到最外面一排。和第三位左側的女生換座位。

班級同學(xué)都知道是怎么回事。有人就小聲的議論：“據說(shuō)薛易材和聞靜初中就認識了，還是同個(gè)班的。你說(shuō)他倆在一起，也沒(méi)影響成績(jì)啊，怎么咱們班主任就這么不近人情?！?/br>
女生叫聞靜，和她的名字一樣，是個(gè)很文氣安靜的小姑娘。男生叫薛易材，在班級中成績(jì)偏下，平時(shí)人緣很好。本來(lái)薛易材就對聞靜有好感，分班后還成了同桌。薛易材就經(jīng)常借著(zhù)問(wèn)問(wèn)題的借口和聞靜說(shuō)話(huà)，時(shí)不時(shí)逗逗她，很快兩人就成了情侶。

班上同學(xué)也會(huì )經(jīng)常拿他們開(kāi)玩笑，大多數都是善意和憧憬的。

誰(shuí)知道運氣不好，課上傳小紙條被任課老師發(fā)現，交給了班主任應郁瀏。立馬就被嚴肅處理。

早戀啊。祝窈把同學(xué)小聲的議論聽(tīng)在耳中，面上很是震驚。

大魏女子十四歲就能出閣，而這里的女孩兒，十七八歲，談個(gè)戀愛(ài)都要被班主任批評。

她把目光往身