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    盛云濟雖然收到了中央的調令，但還沒(méi)有正式上任，依然是東省書(shū)記。

    這次前來(lái)京都，是參與重要會(huì )議，沒(méi)想到才剛開(kāi)完會(huì )，就接到了沈惠惠的電話(huà)，連忙趕來(lái)s中。

    如今重要會(huì )議已經(jīng)結束，正是難得能抽得出時(shí)間的空檔，盛云濟索性留在京都，親自坐鎮監督s中調查。

    有這么尊大佛在旁邊盯著(zhù)，s中哪敢懈怠，全力配合警方調查，不到三天的時(shí)間，就抓獲了兇手。

    正如沈惠惠和盛云濟推測的那樣，幕后真兇，正是心理室的余老師。

    余老師今年二十七歲，三年前，他從心理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，恰逢s中建立心理室，便來(lái)s中應聘。

    據說(shuō)余老師在大學(xué)畢業(yè)之前，曾有一位初戀情人，兩人略微有些畸形的戀情，令余老師的三觀(guān)徹底扭曲。

    可惜他自己是學(xué)心理學(xué)的，雖然內心已經(jīng)扭曲變態(tài)，但表面上掩飾得很好，s中老師并沒(méi)有看到他英俊外表下，早已經(jīng)腐爛的內心，成功讓他入職，成為了這所高中的心理老師。

    這年頭，心理咨詢(xún)室還是極為新鮮的東西，很多人從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，也不敢嘗試。

    第一個(gè)來(lái)心理室咨詢(xún)的學(xué)生，是程婷。

    盛小滿(mǎn)過(guò)多過(guò)雜的日用品，給她造成了極大的困擾，她想和盛小滿(mǎn)交談，又怕惹得盛小滿(mǎn)不高興。

    第一次住宿，她并不希望和盛小滿(mǎn)的關(guān)系搞僵。

    余老師一眼就看出了程婷內心深處的自卑。

    不僅沒(méi)有幫助程婷釋放負能量，反而猶如惡魔一般，將負能量深深壓在了程婷的內心。

    越壓抑，便越瘋狂滋生。

    在余老師的煽動(dòng)下，程婷對盛小滿(mǎn)越來(lái)越不滿(mǎn)，她想過(guò)把盛小滿(mǎn)的東西全都扔掉，讓盛小滿(mǎn)痛苦惋惜。

    然而在即將扔掉的那一刻，程婷看著(zhù)這些東西，又忍不住把它們全都一一撿了回來(lái)。

    程婷的家境一般，從小省吃?xún)€用，過(guò)慣了苦日子。

    為了省水，一盆水洗完臉后，還要洗手，洗衣物，沖水池，徹底物盡其用她心里才舒坦。

    盛小滿(mǎn)的這些東西，都是花錢(qián)買(mǎi)的，要她直接扔掉，即便不是她的東西，程婷心里也不好受。

    余老師便勸程婷，既然盛小滿(mǎn)不用，程婷又舍不得扔，不如程婷自己拿來(lái)用好了。

    都已經(jīng)開(kāi)封過(guò)的東西，不用也是等著(zhù)過(guò)期白白浪費，還不如有人把它們用完，充分發(fā)揮它們的價(jià)值。

    程婷被說(shuō)服了，開(kāi)始使用盛小滿(mǎn)的東西，但幾次之后，程婷內心越發(fā)不安起來(lái)。

    這種行徑，和小偷小摸有什么區別？

    程婷心中的道德標桿越高，摧毀起來(lái)就越有成就感。

    在余老師的不斷煽動(dòng)下，程婷逐漸違背本意，朝一條黑暗的不歸路越走越遠。

    幾個(gè)月后，程婷懷孕。

    高一的女學(xué)生，在學(xué)校里住宿學(xué)習，學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)突然就懷孕了，不等余老師有任何反應，程婷首先慌了。

    她每天努力的運動(dòng)鍛煉，折騰自己的身體，想要把孩子打掉，結果不僅沒(méi)有成功流產(chǎn)，妊娠反應卻令她痛苦無(wú)比。

    程婷努力遮掩著(zhù)，深怕有人發(fā)現自己的秘密。

    第一個(gè)察覺(jué)到她異常的，是盛小滿(mǎn)。

    畢竟同住在一間房?jì)?，就算程婷再怎么掩飾，也藏不住那些異?！?/br>
    程婷被盛小滿(mǎn)一問(wèn)，徹底慌了，匆匆和盛小滿(mǎn)吵完架后，就跑去心理室找余老師，想要他給自己出主意。

    然而程婷在心理室站了一下午，都等不到余老師和她說(shuō)一句話(huà)。

    伴隨著(zhù)余老師入職時(shí)間變久，大膽的學(xué)生開(kāi)始嘗試去心理室咨詢(xún)，發(fā)現老師英俊溫柔有耐心后，關(guān)于余老師的傳聞，立即在學(xué)校內傳開(kāi)。

    不少女生慕名而來(lái)，排隊想要和余老師一起聊天，聊完覺(jué)得不過(guò)癮，第二天又再來(lái)。

    一群十幾歲的少女，圍在心理室里，嘰嘰喳喳地找著(zhù)老師聊天。

    程婷站在一旁，插都插不進(jìn)去。

    直到晚上心理室要關(guān)門(mén)，同學(xué)們悻悻離開(kāi)，程婷才有機會(huì )走到余老師面前。

    不等她張口求助，余老師就把她趕了出去，不僅沒(méi)有給予她任何幫助，反而將她狠狠羞辱了一通。

    眼看著(zhù)這么久以來(lái)唯一的依靠拋棄自己，程婷麻木地離開(kāi)校園，回到家里，在絕望中選擇跳樓自盡。

    程婷死后，法醫尸檢發(fā)現她生前有孕。

    法醫的原意是想讓程婷家人好好調查一下，也許程婷跳樓，和孩子的父親有關(guān)。

    然而程婷的父母，都是十分古板的老實(shí)人。

    女兒未婚先孕，乃是奇恥大辱，說(shuō)出去簡(jiǎn)直壞了名聲。

    人都已經(jīng)死了，追究那些過(guò)往也沒(méi)有意義，還不如讓孩子有個(gè)好名聲下葬。

    家長(cháng)堅決不肯查找真兇，在沒(méi)有線(xiàn)索的情況下，警察只能尊重家長(cháng)的選擇，最終這件事情，以程婷學(xué)習壓力大、內心薄弱自盡結案，

    程婷的死因被歸為了校方的責任，在不了解內情的情況下，所有人的目光都投向了盛小滿(mǎn)。

    作為程婷的室友，盛小滿(mǎn)是整個(gè)學(xué)校內，名義上和程婷接觸最久的人。

    程婷生前與盛小滿(mǎn)發(fā)生過(guò)矛盾，有過(guò)爭吵，又是眾所周知的事情。

    因此所有人都認為，盛小滿(mǎn)是導致程婷走向死亡的主因。

    有盛小滿(mǎn)替自己背鍋，余老師自然不會(huì )跳出來(lái)暴露自己。

    不過(guò)盛小滿(mǎn)和程婷相處時(shí)間很長(cháng)是事實(shí)，程婷生前最后一次來(lái)找他，也是擔心自己在盛小滿(mǎn)面前暴露。

    余老師擔心盛小滿(mǎn)知道一些旁人不知道的內幕，主動(dòng)找上盛小滿(mǎn)，想要挖開(kāi)她的內心看看。

    彼時(shí)盛小滿(mǎn)十六歲，本來(lái)就毫無(wú)心機的一個(gè)人，在余老師的有意引導下，內心的秘密全盤(pán)托出。

    發(fā)現盛小滿(mǎn)如此蠢笨之后，余老師不僅安下心，更是騰升起了惡意。

    盛小滿(mǎn)和程婷是兩種截然不同的人。

    程婷愿意為了他，奉獻出自己的一切，那么盛小滿(mǎn)呢。

    他能征服盛小滿(mǎn)嗎？

    盛家的背景，余老師也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不敢像對待程婷那樣對待盛小滿(mǎn)，只能一點(diǎn)點(diǎn)的下手，將盛小滿(mǎn)拉進(jìn)深淵之中。

    這個(gè)期間，余老師大部分都沒(méi)自己親自動(dòng)手，而是挑唆心理室別的女生在暗地里傳播各種流言，針對盛小滿(mǎn)。

    這也是前些天，高二女生在心理室遇到盛小滿(mǎn)，直接和盛小滿(mǎn)爆發(fā)激烈沖突的主因。

    如果說(shuō)整個(gè)s中是一盤(pán)棋，那些來(lái)心理室咨詢(xún)的學(xué)生是棋子，那余老師就是站在棋局之外的cao盤(pán)手。

    在他有意的引導下，不僅僅盛小滿(mǎn)，還有很多很多女生，都是他手中的獵物，待宰的羔羊。

    據說(shuō)余老師經(jīng)常會(huì )給女學(xué)生布置任務(wù)，讓他們對一些名人名言進(jìn)行摘抄，說(shuō)是練字有助于煉心，能讓人的情緒平靜穩定下來(lái)。

    這個(gè)做法是正確的，只是余老師說(shuō)完這段話(huà)后，會(huì )有意無(wú)意地透露自己對一些優(yōu)美詞句的喜好。

    學(xué)生們?yōu)榱擞懤蠋煔g心，也紛紛摘抄老師喜歡的句子。

    其中最常見(jiàn)的一句話(huà)是：

    【生命的珍貴在于獻祭，將自己的靈魂與身軀剝離，奉獻出自己的一切，才是永恒的愛(ài)?！?/br>
    看似無(wú)關(guān)緊要的話(huà)，經(jīng)過(guò)百遍千遍的摘抄，每抄一次，都給人強烈的心理暗示。

    再搭配余老師在心理咨詢(xún)室內的各種催眠，達到了洗腦學(xué)生，控制他們的目的。

    真相曝光的那一天，全校轟動(dòng)。

    程婷悄無(wú)聲息地死去，因為學(xué)生年紀小懵懂，沒(méi)有看穿余老師的真面目，因為家長(cháng)的封建愚昧，讓余老師逃過(guò)一劫。

    他不僅沒(méi)有收手，甚至打算對全校的學(xué)生下手。

    程婷因他而死，盛小滿(mǎn)也差點(diǎn)死在他的手里。

    如果當時(shí)沈惠惠沒(méi)有找到盛小滿(mǎn)，沒(méi)有引出盛云濟親自坐鎮，也許盛小滿(mǎn)的死因，也能被他瞞天過(guò)海。

    如此一來(lái)，其余女學(xué)生的生命，恐怕也將陷入危險之中！

    一想到這個(gè)可能性，所有人都感覺(jué)脊背發(fā)涼，從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)，死亡竟然離自己這么近！

    唯獨沈惠惠神情嚴肅。

    旁的人都是猜測那個(gè)可怕的未來(lái)，只有她知道，那個(gè)猜測，將會(huì )成真。

    學(xué)生一個(gè)接一個(gè)的跳樓死亡，s中也徹底封校淪為鬼校，傳聞中，可沒(méi)有提到心理老師半個(gè)字，也就是說(shuō)，可能一直到最后，余老師都沒(méi)有落網(wǎng)……

    還好，現在一切都變了。

    盛小滿(mǎn)沒(méi)死，其余的女生被拯救，余老師的罪行被公開(kāi)。

    九十年代正是嚴法時(shí)代，如此罪證確鑿，就算這個(gè)余老師有通天的手段，也難逃一死。

    余老師落網(wǎng)之后，校方?jīng)]有隱瞞，直接開(kāi)辦家長(cháng)會(huì )，將這件事情告知所有學(xué)生家長(cháng)。

    不僅要給所有學(xué)生家長(cháng)一個(gè)交代，同時(shí)希望家長(cháng)能夠配合學(xué)校，關(guān)注學(xué)生們的身心健康，如果還有女生曾被余老師控制過(guò)，請家長(cháng)務(wù)必要告知學(xué)校，雙方合作努力將學(xué)生從泥潭中拉出來(lái)。

    家長(cháng)會(huì )持續了整整三個(gè)小時(shí)，開(kāi)完會(huì )后，所有家長(cháng)和學(xué)生匯合，繡芬一出來(lái)更是直接抱住沈惠惠。

    “惠惠，你有沒(méi)有和那個(gè)余老師接觸過(guò)啊，他有沒(méi)有對你怎么樣？”繡芬擔心地看著(zhù)沈惠惠道。

    “我才來(lái)學(xué)校一個(gè)月，高三忙得要命，別說(shuō)心理咨詢(xún)室了，連體育室都沒(méi)去過(guò)?！鄙蚧莼輰C芬笑道，“放心吧mama，我心理健康得很，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要去心理咨詢(xún)室，連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他?！?/br>
    繡芬看著(zhù)沈惠惠臉上的笑容，想到女兒一直以來(lái)都十分堅強，甚至一度成為了她的精神支柱。

    繡芬稍稍舒了一口氣，攬著(zhù)沈惠惠朝家的方向走去。

    走遠的母女沒(méi)有注意到，身后不遠處一輛黑色的轎車(chē)內，一個(gè)人正目送她們離開(kāi)。

    “我爸已經(jīng)回京都了，他打算明天和我媽談一談，他們會(huì )不會(huì )談到我的事情啊?！笔⑿M(mǎn)坐在轎車(chē)內，有些擔憂(yōu)地道。

    等了片刻也沒(méi)等到一旁人的反應，盛小滿(mǎn)有些疑惑地轉過(guò)頭，當看到盛云濟正專(zhuān)注地看著(zhù)某個(gè)方向，盛小滿(mǎn)好奇地道：“小叔，小叔？？”

    盛云濟回過(guò)神來(lái)看向她。

    “你很熱嗎?！笔⑿M(mǎn)說(shuō)著(zhù)，指了指他發(fā)紅的耳朵道，“車(chē)里空調溫度是不是開(kāi)太高了啊?！?/br>
    盛云濟搖搖頭，片刻后低聲輕喃道：“嗯，或許空調太熱了吧?！?/br>
    【??作者有話(huà)說(shuō)】