羅夫曾經(jīng)面臨過(guò)無(wú)數抉擇，但無(wú)論哪一次，都沒(méi)有這次那么艱難。

    不說(shuō)馴化大齡貓娘，就說(shuō)抱起虎斑貓，輕輕敲醒它沉睡的心靈，光是想想都是一件有大恐怖的事情。

    那可是麥格教授，羅夫有幾個(gè)膽子敢在貓頭上動(dòng)土？

    但是……凡是都有但是，否則世間也就不會(huì )有那么多煩惱。

    一個(gè)人能否去做一件艱難的事情，取決于收獲和代價(jià)，如果收獲遠大于代價(jià)，事情再艱難也會(huì )心動(dòng)。

    那么問(wèn)題來(lái)了……收獲大嗎？

    只要擼一擼貓頭，就能得到麥格教授的變形術(shù)天賦，哪怕只是一個(gè)月時(shí)間，收獲也都足夠豐厚了。

    麥格教授絕對是魔法世界現有的幾個(gè)變形術(shù)大師，她在變形術(shù)的天賦，遠不是羅夫這種小嘍啰可比。

    進(jìn)入那種天才的領(lǐng)域，哪怕只是強行推開(kāi)一條縫，努力擠進(jìn)去，稍稍窺探一個(gè)月，都是莫大的收獲。

    干還是不干，

    這一個(gè)問(wèn)題。

    不涉及生與死，卻涉及會(huì )不會(huì )被開(kāi)除。

    羅夫收回思緒，他當然不會(huì )輕易被系統左右，他是個(gè)有定力的男人，不會(huì )隨意違背自己的內心。

    所以……少年緩緩走向第一排，邁著(zhù)堅定而有力的步伐！

    擼貓就是他現在的內心渴望?。?！

    雪莉扭頭瞥向羅夫，還以為少年要坐自己身旁，便收拾了一下書(shū)包，給他讓了空。

    哪知羅夫虛晃一槍?zhuān)叩交哓埳磉?，將她一把抱在懷里，先是敲了敲小腦殼兒，強行喚醒沉睡的麥格，然后一只手，扼住虎斑貓命運的后脖頸。

    擼貓是要講究手法的，不能粗魯，不能蠻干，準備工作和技巧都很重要。

    作為一個(gè)有著(zhù)豐富擼貓經(jīng)驗的人，羅夫手法相當老辣，先是揉搓撫摸后頸的敏感部位，等待貓體發(fā)軟如液體后，再緩緩向下，更進(jìn)一步……

    羅夫動(dòng)作如行云流水，一氣呵成，仿佛頭牌技師。

    如果沒(méi)有品鑒過(guò)上百條貓，是不會(huì )有這種水準的。

    這一瞬間，雪莉眼神呆滯，張大嘴巴，被震撼得無(wú)以復加。

    昨晚，拉文克勞學(xué)院的級長(cháng)提醒過(guò)，變形術(shù)課堂的虎斑貓是麥格教授所變，不要做一些出格的事情。

    比如，拿羽毛筆當逗貓棒進(jìn)行挑逗。

    這也是拉文克勞的學(xué)生，不敢坐第一排的原因。

    哪知羅夫才是真正重量級，直接抱在懷里大口猛吸起來(lái)。

    小鷹們都抬起頭，看著(zhù)虎斑貓驚慌地睜開(kāi)眼睛，然后再看看沉浸式吸貓的羅夫，最后再使勁盯著(zhù)已經(jīng)炸毛的大齡貓娘……

    麥格覺(jué)察自己被抱起來(lái)時(shí)，真是要瘋了，她自從學(xué)會(huì )阿尼瑪格斯后，幾十年了，還沒(méi)遭遇過(guò)這種抱懷殺！

    沒(méi)有甩尾巴，沒(méi)有飛機耳，沒(méi)有“喵嗚”的恐嚇聲，虎斑貓不講貓德，就這樣一躍而上，一爪子拍在羅夫臉頰上。

    狠狠地！

    可惜，麥格教授沒(méi)留指甲，瘋狂亂抓也只造成些許物理傷害，連羅夫的甲（皮膚）都沒(méi)劃破。

    這種攻擊只能讓擼貓者更興奮。

    麥格教授還想使出喵喵們的絕技，連環(huán)拍頭殺和兇猛后腳踹，讓羅夫知道什么叫擼貓有風(fēng)險，rua喵需謹慎。

    但羅夫已經(jīng)提前覺(jué)察危險，立即松開(kāi)了虎斑貓。

    整只貓向下墜去，她腳尖一點(diǎn)，踩在桌子上，貓腰前沖，向前凌空翻滾，輕輕落地。

    落地的瞬間，已經(jīng)變成一個(gè)神情嚴肅的女人，戴一副方形眼鏡，看起來(lái)跟貓眼睛周?chē)募y路一模一樣。

    她披了一件黑色斗篷，烏黑的頭發(fā)是一個(gè)很緊的發(fā)髻，嘴唇緊緊地抿著(zhù)，顯得非常憤怒。

    麥格教授已經(jīng)駕馭不住自己的怒火！

    哪知道羅夫的反應更劇烈，他仿佛受到了驚嚇，坐在椅子上，捂住胸口，似乎心臟病要犯了。

    “啊，麥格教授？你……我……貓……”羅夫兩條胳膊顫抖不止，不受控制地抽搐起來(lái)。

    “……”

    雪莉迷惑地望著(zhù)羅夫，她想起少年在火車(chē)徒手擼蜘蛛，單手捏老鼠，還教訓馬爾福三人組的場(chǎng)景，貌似沒(méi)有這么弱不禁風(fēng)吧？

    雪莉微微蹙眉，很快反應過(guò)來(lái)羅夫在演戲，她很想笑，卻又怕麥格教授覺(jué)察，只好裝模作樣地幫他倒水。

    少女實(shí)在忍得辛苦，眉眼彎彎似柳條，極其好看。

    “羅夫！你沒(méi)事吧？！”

    納威的演技就真實(shí)多了，或者說(shuō)他真以為羅夫犯病了，聲音里都帶著(zhù)顫音，怕這個(gè)剛認識的朋友就這樣不行了。

    麥格教授原本還很憤怒，但在納威的哭嚎聲中，也瞬間慌了神。

    黑魔法防御教授死就死了，反正每年都死，屬于一次性魔法物品，但學(xué)生不能出事??！

    “斯卡曼德先生，你沒(méi)事吧？！快，快送校醫院??！”

    羅夫“艱難”地擺擺手，從口袋里掏出一顆小糖豆，就著(zhù)雪莉的茶，喝了下去，片刻后，才緩過(guò)勁來(lái)。

    “老毛病了，不礙事，挺挺就過(guò)去了……咳咳?！?/br>
    “……”

    羅夫站起身，喉結微動(dòng)，歉意道：“麥格教授，我真不知道那只貓是您！”

    都這樣子了，麥格教授還能說(shuō)什么，她不但不能生氣，還得細聲細語(yǔ)地安慰道：

    “沒(méi)關(guān)系，羅夫，都是我的錯，嚇到你了！你真沒(méi)事嗎？不用去校醫院看看？那好吧，你既然堅持……快點(diǎn)在找個(gè)位置坐下吧，要上課了?！?/br>
    羅夫在雪莉旁邊坐下，馬尾辮少女給了他一個(gè)“我發(fā)現了”的眼神，羅夫挑起眉尖，回應她一個(gè)“別冤枉老實(shí)人”的無(wú)辜表情。

    馬尾辮少女學(xué)著(zhù)赫敏，翻了個(gè)大大的白眼。

    納威不是很想坐在第一排，尤其是麥格教授眼皮底下，這也是他這種笨蛋可以染指學(xué)霸區域？

    但看見(jiàn)羅夫和雪莉都坐在這里，他也只好硬著(zhù)頭皮坐下。

    鬧劇結束后，麥格教授再次恢復了冷峻的氣場(chǎng)，并在上課前，日常提醒學(xué)生不要在課堂上調皮，否則會(huì )被趕出去。

    小巫師們都看向羅夫，顯然把他當成最可能被趕出去的學(xué)生。

    這是羅夫很傷心，被人誤解總不是件開(kāi)心的事情。

    當然了，看見(jiàn)系統提示任務(wù)完成，羅夫的心情又瞬間好了起來(lái)。

    每天一個(gè)開(kāi)除小技巧，生活樂(lè )無(wú)邊。

    只要獎勵足夠誘人，別說(shuō)擼麥格教授的貓頭……就是奇洛的后腦勺，斯內普的大油頭……他也敢嘗試！

    “好了，開(kāi)始上課?！丙湼窠淌诃h(huán)顧一圈，問(wèn)道：

    “那么有誰(shuí)能告訴我，想要成功對物體進(jìn)行變形，需要哪三個(gè)必備條件？”

    赫奇帕奇基本沒(méi)有學(xué)生舉手，他們昨晚狂歡到深夜，早上甚至差點(diǎn)遲到了，不像拉文克勞的學(xué)生，都提前預習過(guò)課本，紛紛舉起手臂。

    “莉莎·杜平！”麥格教授點(diǎn)了一個(gè)拉文克勞的女生。

    “iam！”莉莎·杜平說(shuō)道：“想象（imagination）、咒語(yǔ)（abracadabra）、手勢（motion）?！?/br>
    “正確，拉文克勞加兩分?！丙湼裾f(shuō)道：

    “在對物體進(jìn)行變形時(shí)，想象很重要，我們必須提前在腦海里，想象出變形后的形狀?！?/br>
    “初學(xué)者應清晰地念出咒語(yǔ)，如果出現錯誤或者停頓，整個(gè)變形過(guò)程就會(huì )失敗?！?/br>
    “準確的動(dòng)作同樣重要，不要在不必要時(shí)擺動(dòng)或轉動(dòng)魔杖，否則變形肯定會(huì )失敗……”

    所有學(xué)生都拿出羽毛筆，唰唰地開(kāi)始記下筆記。

    ……

    ……