h高每年都在距離高考三百天時(shí)就掛上倒計時(shí)。

    金語(yǔ)語(yǔ)當年是班級里的生活委員，專(zhuān)門(mén)負責這種零碎小事。這個(gè)板子，是她和羅郁一點(diǎn)點(diǎn)拼好的。

    何美娜站在史沉身后，言早看見(jiàn)她眼中飛速掠過(guò)很多種感情。

    從憤怒、故作鎮定到恐懼，最終變化成不可置信的迷惘。

    而她身上發(fā)生的變化也不僅僅是神色。

    在陽(yáng)光照射的瞬間，他們都閉上了眼睛。

    睜開(kāi)眼睛時(shí)，何美娜臉上精美得體的妝變得眼線(xiàn)橫飛，黑色大波浪發(fā)尾變成栗色，甚至臉上不易察覺(jué)的細紋也消失。

    言早低頭看自己，她沖鋒衣下的高領(lǐng)毛衣和牛仔褲不見(jiàn)了，換成h高黑白色的校服。

    環(huán)顧周?chē)?，其他人都矮了一小截，平白無(wú)故回到舊年青春。

    周滂臉上長(cháng)出青春痘，眼鏡片薄了兩個(gè)度；羅郁的雙眼皮變成單眼皮，鼻子塌下去，還多了層當年流行的齊劉海 他們都在彼此的眼睛中看見(jiàn)了自己的模樣。

    除了她。

    言早凝視著(zhù)門(mén)上反光的玻璃。 在八年后，它們被煙熏黑，可現在仍然光潔美好。

    玻璃反射出她白的臉，粉的唇。

    房姐說(shuō)她長(cháng)得像自己上高中的女兒。之前還做咨詢(xún)服務(wù)時(shí)，她也是靠這張年輕的臉和患者拉近距離?？上?。

    她沒(méi)怎么變過(guò)。所有人都被時(shí)間改變了，無(wú)論變好變壞，但她是一個(gè)固執的人，無(wú)論做什么都幾年如一日不知疲倦。

    當然，懺悔也是，或許她是這些人中唯一一個(gè)早就做好抉擇的人。

    語(yǔ)文老師站在講臺上，穿著(zhù)當年新款的裙裝。

    看著(zhù)浩浩蕩蕩進(jìn)來(lái)的人，她有些生氣，“遲到了還不知道快點(diǎn)回座位。在這里杵著(zhù)干什么?！?/br>
    她的語(yǔ)氣和當年一模一樣，但沒(méi)人敢回復她。

    不知道是誰(shuí)第一個(gè)開(kāi)始向前走，沒(méi)有對白，他們就在極度的沖擊中默默接受了未知的安排。

    言早走在最后面。

    她看見(jiàn)有個(gè)“同學(xué)”趁著(zhù)語(yǔ)文老師不注意，偷偷拍了史沉后背一巴掌，但史沉只是如遭雷擊一般，沒(méi)敢跟對方對上眼神。

    兩分鐘后，除了言早，所有人都找到了自己的座位。

    金語(yǔ)語(yǔ)坐在第一排，同桌是羅郁，何美娜在第三排。

    周滂在教室中央，剩下三個(gè)人都在右后方靠近后門(mén)。

    言早想不起來(lái)自己坐在哪里，但教室里只在角落剩下了一個(gè)靠窗的座位。

    她遲疑地走向那，帶著(zhù)點(diǎn)緊張觀(guān)察身邊“同學(xué)”的神情，終于安全抵達。

    言早的前桌是個(gè)有些胖的男生，他要是直起身子，言早肯定就看不見(jiàn)黑板了。但好在他在趴著(zhù)睡覺(jué)。

    言早對他的后背有印象，所以這或許真的是自己的座位？

    在她思考的時(shí)候，桌子被兩根手指敲響。

    柏嚴主動(dòng)跟她的前桌換了座位。

    在他起身的時(shí)候，言早這才發(fā)現原來(lái)他不是在睡覺(jué)，而是伏在桌前發(fā)短信。

    言早摸了摸自己外套的兜，只摸到了那張卡片，手機不翼而飛。

    雖然和他不算熟，但在這樣奇怪的情境下能和認識的人在一起，算是幸事一樁。

    早讀完開(kāi)始上語(yǔ)文課。

    言早害怕中甚至有點(diǎn)期待。她高中時(shí)的記憶丟得差不多了，上次體悟高中生活還是患者口中的疼痛青春。

    但這次體驗結果讓她大失所望，今天的上課內容只是每個(gè)人發(fā)一沓古文常識要點(diǎn)，一邊背一邊講。

    這次失敗的體驗還被拉長(cháng)到了第二節 課，語(yǔ)文老師拖堂拖到了物理老師進(jìn)教室。

    班里一個(gè)男生大喊：“怎么這樣??！”

    物理老師投過(guò)去半根粉筆，男生漂亮地接住，引起班級里哄堂大笑。

    言早從抽屜里找出物理課本，她的課本很干凈，像是剛剛從教務(wù)處領(lǐng)的一樣。

    h高每?jì)晒澱n之間有四十五分鐘的大課間，是他們唯一可以放松的時(shí)刻。在高三這尤為珍貴。

    班里有人在做題，筆唰唰地劃在紙上。也有人在聽(tīng)歌，有個(gè)女生用mp3小聲外放《那些年》，順便和朋友討論后天或許會(huì )到來(lái)的世界末日。

    青春期的小孩，討論起未來(lái)理所當然地覺(jué)得一切充滿(mǎn)希望。

    即使世界末日也不怕，先地震再海嘯，大不了所有人一起死好了。

    言早覺(jué)得有點(diǎn)好笑，想跟她講，我經(jīng)歷過(guò)了，世界末日是假的。沒(méi)有末日，只有寫(xiě)不完的作業(yè)和講不完的考卷。不過(guò)那天是我的生日，你沒(méi)辦法說(shuō)“末日快樂(lè )”，倒可以祝我生日快樂(lè )。

    一切簡(jiǎn)直都像一場(chǎng)夢(mèng)。

    不是說(shuō)現在，而是他們幾個(gè)在未來(lái)過(guò)的幾年，比起現在竟然更像是虛幻。

    這里所有的人和事都是鮮活的，他們還沒(méi)有 犯下那些錯誤。就連言早都快要相信他們只是一起在外面做了個(gè)夢(mèng)，回到什么都沒(méi)發(fā)生的現在。

    外面的陽(yáng)光還是那么耀眼，照在身上暖洋洋的。

    言早倚著(zhù)窗，閉上眼睛，雖然在進(jìn)入這里時(shí)她被淋濕的頭發(fā)就干了，但她還是向往著(zhù)溫暖。

    這束光穿越了一億五千萬(wàn)公里，人們總是賦予它成長(cháng)、溫馨、向上 很多很多正面而美好的詞匯。

    言早想，這里仿佛沒(méi)有任何惡意，只是單純帶他們回到過(guò)去，享受美好的時(shí)光。

    漸漸地，她也快認同剛才的想法了。

    回到過(guò)去，是多少人的夢(mèng)想。這個(gè)念頭像是有魔力，引人沉迷和墮落。

    突然，她心頭一顫。

    在言早生活經(jīng)驗帶來(lái)的認知中，生活中有兩種熱。

    一種類(lèi)似溫暖的陽(yáng)光、冬日的火爐，帶來(lái)幸福，不會(huì )傷害她。

    另一種好像手機充電充久了后燙手的溫度，它預謀灼傷她，或者爆炸，讓一切血rou淋漓。

    而現在的陽(yáng)光讓她感受到那種危險的怪異感。

    隨著(zhù)這種想法出現，陽(yáng)光灑在臉上帶來(lái)的似乎也變成了刺痛。

    言早拉上窗簾，坐回到座位。

    不遠處，何美娜拉著(zhù)人說(shuō)話(huà)。

    回到過(guò)去后，她的靈魂好像也跟著(zhù)縮小變幼稚了。

    她揚起一張淡粉色的紙，是她在抽屜中發(fā)現的情書(shū)。

    羅郁挽著(zhù)金語(yǔ)語(yǔ)聽(tīng)何美娜說(shuō)話(huà)。在第一節 課的時(shí)候，她還會(huì )若有若無(wú)地遮擋自己的臉，但現在她又恢復了善解人意。

    像是剛才被陽(yáng)光照耀的言早一樣，她們臉上帶著(zhù)雀躍，沉浸在此刻，仿佛自己真的是個(gè)高中生。

    言早靜靜聽(tīng)著(zhù)她們說(shuō)話(huà)，又四周看班級里的其他人。

    周滂坐在座位上沉思，于澤輝和史沉不知道去哪了。

    前面的柏嚴轉過(guò)頭。他沒(méi)變矮多少，依舊很好看。

    “這里沒(méi)有他的座位?！?/br>
    這是他進(jìn)來(lái)后與言早說(shuō)的第一句話(huà)。他的臉上沒(méi)有恐懼，就像在陳述一個(gè)“今天早上吃了什么”的事實(shí)。

    言早覺(jué)得怪異感更嚴重了，她竟然在剛才差點(diǎn)忘記了“他”的存在。

    她站起來(lái)，一把拉開(kāi)窗簾。

    a樓對著(zhù)食堂和cao場(chǎng)，在她這個(gè)角度剛好可以把一切盡收眼底。

    樹(shù)葉黃了一半、掉了一半，cao場(chǎng)上有脫了外套跑步的人，很多人步履匆匆，但這在校園中本是常態(tài)。

    柏嚴也站起來(lái)，和言早一起向外看。

    他們之間隔著(zhù)一張桌子，不算太親密，但還是讓言早的臉有些熱。

    言早順著(zhù)他的手看向太陽(yáng)，剛才令她目眩神迷的溫馨在一瞬間消失了。

    巨大的太陽(yáng)占據了學(xué)校一半的天空，而在h高以外，只有黑暗。

    第4章

    在剛才，言早還對自己催眠說(shuō)這里更像現實(shí)。

    可就像是做夢(mèng)時(shí)一樣。

    在夢(mèng)里，人總是對發(fā)生的詭異事情視而不見(jiàn)，但如果有第一個(gè)實(shí)在超出認知的bug被發(fā)覺(jué)，一切邏輯都會(huì )被打破。

    言早吸了口氣，但聲音還沒(méi)出口就停住。

    柏嚴的手扶上她的肩膀，稍微用了點(diǎn)力。

    “別喊?！彼f(shuō)。

    言早看了一眼四周，所有人都還在自己的軌道上。

    她耳邊依舊充斥輕快的聊天聲和音樂(lè )聲。

    為什么別喊，是因為沒(méi)用還是事情會(huì )更糟？他卻沒(méi)有給出個(gè)說(shuō)法。

    清醒過(guò)來(lái)后，她有點(diǎn)沮喪，小聲說(shuō)：“我知道那時(shí)候是錯的。我本來(lái)以為我已經(jīng)準備好了 但原來(lái)我的第一個(gè)念頭還是逃避?！?/br>
    她抬頭發(fā)現柏嚴看著(zhù)她，他的眼神很認真，好像對她說(shuō)的話(huà)很感興趣。

    他學(xué)著(zhù)她，也壓低聲音說(shuō)道：“那你覺(jué)得他應該怎么對我們？”

    言早覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題實(shí)在奇怪，但還是思索了片刻，然后搖搖頭，“我也不知道，畢竟我也不是他 但如果能讓他滿(mǎn)意，怎么樣都無(wú)所謂吧?！?/br>
    柏嚴沒(méi)再說(shuō)話(huà)，言早覺(jué)得他的眼神有點(diǎn) 悲傷？但這種情緒和他實(shí)在不搭，他像是那種什么都不會(huì )在乎的人。

    言早開(kāi)始想，“他”把他們拉回到過(guò)去，究竟是為了什么？

    為了讓他們懺悔或者贖罪？但“他”卻始終沒(méi)有出現。他們像是被迫進(jìn)入了一個(gè)游戲，卻沒(méi)有人下達任務(wù)，現在他們所經(jīng)歷的不過(guò)是游戲前的過(guò)場(chǎng)動(dòng)畫(huà)。